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2019年北京市初三下學期生物備考知識點

2019-05-11 09:31:19  來源:網(wǎng)絡整理

2019年北京市初三下學期生物準備知識點。生物是一門非常有趣的科目,同學們在初中階段較喜歡的課程是生物嗎,如果是就太好了,因為初中開設生物課主要就是目的培養(yǎng)同學們對于生物這門功課的興趣,為高中奠定基礎,下面為大家?guī)?/span>2019年北京市初三下學期生物準備知識點,希望對同學們提供幫助。

 

 

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2019年北京市初三下學期生物準備知識點

 

動物在生物圈中的作用

 

一、動物在自然界中的作用

 

1、動物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡 ②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) ③幫助植物傳粉、傳播種子。

 

2、生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)平衡是動態(tài)的平衡,即各種生物的數(shù)量和所占的比例是圍繞某一數(shù)值不斷變化的。

 

3、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。其中任一環(huán)節(jié)出了問題,都會影響整個生態(tài)系統(tǒng)。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在,使各種生物與環(huán)境成為一個統(tǒng)一的整體。

 

4、生物防治:利用生物防治病蟲害,方法:以蟲治蟲,以鳥治蟲,以菌治蟲。

 

二、動物與人類生活的關(guān)系

 

1、動物在人們生活中的作用:可供人類食用、藥用、觀賞用等,與生物反應器和仿生關(guān)系密切。

 

2、生物反應器:利用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這個生物或生物的某個器官即生物反應器。目前較理想的生物反應器是“乳房生物反應器”,是對動物的基因進行改造。 它意義在于:生產(chǎn)成本低、效率高,設備簡單、產(chǎn)品作用效果顯著,減少工業(yè)污染等。

 

3、仿生:模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備的方法。常見仿生例子:宇航員穿的“抗荷服”,冷光燈,雷達,薄殼建筑,智能機器人。

 

 

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