北京小學六年級語文復習知識點：擴句和縮句

2019-05-15 10:14:42 　來源：奧數(shù)網(wǎng)

　　北京小學六年級語文復習知識點：擴句和縮句！我們通過擴句可以把簡單的句子擴充。通過縮句就可以把復雜的長句子縮減。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學六年級語文復習知識點：擴句和縮句，希望可以幫助到大家。

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北京小學六年級語文復習知識點：擴句和縮句

　　擴句就是通過添加詞語，把簡單的句子擴充為個具體、形象的生動的句子。

　　縮句就是把復雜的長句子縮減，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。

　　擴句就是先畫出句子的主要部分，找到了主要部分，就可以明確在哪兒加表示修飾、限制的成份，近而思考擴充什么樣的詞語，還可以抓住句子的主要成份，自己提一些問題。如果回答了提出的問題，也就是在進行擴句。

　　縮句可按三步進行：

　　1、先把句子分成"誰"、"做什么"或"什么"、"怎么樣"兩部分。

　　2、找每部分的主干部分。

　　3、較后去掉修飾、限制詞語，把主干詞語連接成完整的句子。

　　訓練：

　　(一)填上恰當?shù)脑~語，使句子表達的意思更完整。

　　1、周總理( )聽匯報。

　　2、( )的天空中掛著園月。

　　3、燕子( )地掠過湖面。

　　4、 ( )戰(zhàn)士們( )守衛(wèi)( )邊疆。

　　(二)判斷下列縮句是否正確，對的打"√"，錯的打"╳"。

　　1、"這不是偉大的奇觀嗎?"縮寫為"這不是奇觀。"( )

　　2、"紅軍的主力渡過了天險大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日的較前線。"縮句為"主力奔赴較前線。"( )

　　3、"高大挺拔的白楊樹像一排衛(wèi)兵似的的，在寬闊而又筆直的公路兩旁排列。"可縮寫為"白楊樹在公路排列。"( )

　　4、"風景如畫的桂林山水，吸引了成千上萬的中外游客來此觀光。"可縮寫為"游客觀光。"

　　(三)縮句。

　　1、大家熱情地接待了遠方的客人。

　　2、她的舊圍裙里兜著許多火柴。

　　3、我們追尋詩仙李白在這里游覽山水、痛飲狂歌的行蹤。

　　4、繁花似錦的焰火在夜空中構成一幅美妙的圖案。

　　5、童年的往事多得像天上的繁星。

　　6、我們要努力探索大自然的奧秘。

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