北京小學詳解小學分班考試技巧

2019-05-30 11:35:52 　來源：網絡整理

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北京小學詳解小學分班診斷技巧

　　小學如何進入重點中學實驗班分班診斷

　　新初一孩子進入重點中學實驗班的途徑有兩種：一是在“小學”的時候，以小學數學、英語、藝術特長或證書等被一些重點中學實驗班直接錄取，但因這種原因被錄取的孩子比例會很小。

　　二是重點中學在小學招生工作結束之后、初一新生入校(9月份)之前進行一次“實驗班入學分班診斷(也叫初一新生入學摸底診斷)”，并以此次成績確定哪些新生進入“實驗班”，哪些新生進入“普通班”。

　　為啥要進行小學分班診斷?

　　分班診斷首先是為了實現分開次教學，分出重點班和普通班等;對于有高中部的學校，分班為三年后其高中部培養(yǎng)優(yōu)質生源。據了解，重點中學較好的班級有90%的孩子會直升到本校高中部。

　　其次，有利于學校了解孩子情況，選擇優(yōu)秀孩子擔任班干部、課代表等。班主任會根據成績選擇學習優(yōu)秀的孩子來擔任班干部或課代表。

　　很多重點中學實驗班授課講義難度、進度、深度遠遠超過普通班。學校會安排優(yōu)秀的老師擔任重點班級的課程。“實驗班”或“普通班”在師資、班風、學風、教學進度、授課內容等方面都會有很多差別。

　　小學分班診斷考什么?

　　分班能考進重點班的結果，不僅意味著教學進度、教學內容和師資等方面的優(yōu)勢，而且將對三年后的中考產生直接影響。

　　重點初中實驗班入學分班診斷一般考查的科目仍然以數學、英語、語文三科為主。

　　其中，數學科目有部分學校的診斷內容會涉及初中的知識點，英語科目的診斷范圍涵蓋情景對話、閱讀理解、完形填空、寫作等。另外每年還會根據不同情況出一些特殊類型試題，雖然做題的方式方法不變，但題型可能會出乎很多孩子的意料。

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