北京小學關(guān)于三年級下冊數(shù)學知識點

　　北京小學關(guān)于三年級下冊數(shù)學知識點！同學們小學學習數(shù)學，對于我們非常重要。我們學習數(shù)學可以訓練我們的思維能力，以及我們的思維方式。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學關(guān)于三年級下冊數(shù)學知識點，希望可以幫助到大家。

　　想要了解【小學數(shù)學】的相關(guān)資料，請點擊加入【愛智康小學交流福利群】 ，并直接向管理員“小康康”索取！愛智康小學交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料，小學政策等相關(guān)消息，請持續(xù)關(guān)注！

北京小學關(guān)于三年級下冊數(shù)學知識點

　　一、學習目標：

　　1.使孩子認識東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向；

　　2.在實踐操作活動理解掌握一位數(shù)除法口算方法；能正確、熟練地口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法；

　　3.使孩子理解平均數(shù)的意義，初步學會簡單的平均數(shù)的方法，理解平均數(shù)在統(tǒng)計學上的意義；

　　4.經(jīng)歷探索口算方法的過程，學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)；

　　5.理解面積的意義；認識常用面積單位平方厘米、平方分米、平方米；

　　6.使孩子初步掌握十分之幾、百分之幾的分數(shù)都可以改寫成零點幾的形式；

　　7.使孩子正確掌握小數(shù)的讀、寫法；使孩子了解小數(shù)各部分的名稱。

　　二、學習難點：

　　1.使孩子認識東、南、西、北四個方向；

　　2.形成正確的“面積單位”概念；

　　3.使孩子正確理解小數(shù)的含義；

　　4.以元為單位的小數(shù)與幾元幾角幾分的相互改寫；以米為單位的小數(shù)與米、分米、厘米的相互改寫。

　　5.學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）；

　　6.讓孩子理解、掌握幾十幾除以以位數(shù)的口算方法。

　　三、知識點歸納總結(jié)：

　　1.位置：所在或所占的地方。

　　2.方向：指東，西，南，北等方位。

　　3.除法：已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算，叫做除法。

　　若ab=c（b≠0），用積數(shù)c和因數(shù)b來求另一個因數(shù)a的運算就是除法，寫作c/b，讀作c除以b（或b除c）。

　　其中，c叫做被除數(shù)，b叫做除數(shù)，運算的結(jié)果a叫做商。

　　4.除法法則：除數(shù)是幾位，先看被除數(shù)的前幾位，前幾位不夠除，多看一位，除到哪位，商就寫在哪位上面，不夠商一，0占位。

　　余數(shù)要比除數(shù)小，如果商是小數(shù)，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊；如果除數(shù)是小數(shù)，要化成除數(shù)是整數(shù)的除法再。

　　5.商不變性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個非零自然數(shù)，商不變。

　　6.除法的性質(zhì)：一個數(shù)連續(xù)除以幾個數(shù)，等于這個數(shù)除以那幾個數(shù)的乘積，就是除法的性質(zhì)。有時可以根據(jù)除法的性質(zhì)來進行簡便運算。如：300÷25÷4=300÷（25×4）。

　　7.被除數(shù)、除數(shù)、商的關(guān)系：被除數(shù)擴大（縮�。﹏倍，商也相應(yīng)的擴大（縮�。﹏倍；除數(shù)擴大（縮�。﹏倍，商相應(yīng)的縮�。〝U大）n倍）。

　　8.筆算除法：先按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊；如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添“0”，再繼續(xù)除。

　　9.除數(shù)是小數(shù)的除法法則：先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)，除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位（位數(shù)不夠的補“0”），然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進行。

　　10.沒有括號的混合運算：同級運算從左往右依次運算；兩級運算先算乘、除法，后算加減法。

　　11.先進級運算：加法和減法叫做先進級運算。

　　12.第二級運算：乘法和除法叫做第二級運算。

　　13.數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)也稱觀測值，是實驗、測量、觀察、調(diào)查等的結(jié)果，常以數(shù)量的形式給出。

　　14.數(shù)據(jù)分析：數(shù)據(jù)分析是組織有目的地收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，使之成為信息的過程。

　　15.數(shù)據(jù)分析的步驟和應(yīng)用：數(shù)據(jù)分析有極廣泛的應(yīng)用范圍。典型的數(shù)據(jù)分析可能包含以下三個步：

　　（1）探索性數(shù)據(jù)分析，當數(shù)據(jù)剛?cè)〉脮r，可能雜亂無章，看不出規(guī)律，通過作圖、造表、用各種形式的方程擬合，某些特征量等手段探索規(guī)律性的可能形式，即往什么方向和用何種方式去尋找和揭示隱含在數(shù)據(jù)中的規(guī)律性。

　�。�2）模型選定分析，在探索性分析的基礎(chǔ)上提出一類或幾類可能的模型，然后通過進一步的分析從中挑選一定的模型。

　�。�3）推斷分析，通常使用數(shù)理統(tǒng)計方法對所定模型或估計的可靠程度和準確程度作出推斷。

　　16.平均數(shù)：指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù)。平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標。

　　解答平均數(shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵在于確定“總數(shù)量”以及和總數(shù)量對應(yīng)的總份數(shù)。

　　在統(tǒng)計工作中，平均數(shù)（均值）和標準差是描述數(shù)據(jù)資料集中趨勢和離散程度的兩個較重要的測度值。

　　17.二十四時計時法

　　（1）分段計時法（十二時計時法）：深夜12時是一日的開始，1天的24小時又分為兩段，每段12小時。從深夜12時起到中午12時叫做上午，再從中午12時起到深夜12時叫做下午。生活中通常采用這種計時法。

　　（2）二十四時計時法：這是是廣播電臺、車站、郵電局等部門采用的0到24時計時法，按照這種計時法，下午1時就是13：00，下午2時就是14：00……夜里12時就是24：00，又是第二天的0：00.

　　18.乘法算式中各數(shù)的名稱：“×”是乘號，乘號前面和后面的數(shù)叫做因數(shù)，“=”是等于號，等于號后面的數(shù)叫做積。

　　例：10（因數(shù)）×（乘號）200（因數(shù)）=（等于號）2000（積）

　　19.乘法的運算定律：

　　整數(shù)的乘法運算滿足：交換律，結(jié)合律，分配律，消去律。

　　隨著數(shù)學的發(fā)展，運算的對象從整數(shù)發(fā)展為更一般群。

　　群中的乘法運算不再要求滿足交換律。較有名的非交換例子，就是哈密爾頓發(fā)現(xiàn)的四元數(shù)群。但是結(jié)合律仍然滿足。

　�。�1）乘法交換律：a×b=b×a

　�。�2）乘法結(jié)合律：（a×b）×c=a×（b×c）

　�。�3）乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c

　　20.乘法表：

　　21.面積：物體的表面—平面圖形的大小，叫做它們的面積。

　　常用的面積單位有平方厘米、平方分米和平方米。

　　（1）邊長是1厘米的正方形，面積是1平方厘米。

　　（2）邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米。

　�。�3）邊長是1米的正方形，面積是1平方米。

　　一般測量較大的面積用到公頃和平方千米。

　�。�1）邊長是100米的正方形，面積是1公頃。

　�。�2）邊長是1千米的正方形，面積是1平方千米。

　　24.面積方法：

　　長方形：S=ab{長方形面積=長×寬}

　　正方形：S=a2{正方形面積=邊長×邊長}

　　平行四邊形：S=ab{平行四邊形面積=底×高}

　　三角形：S=ab÷2{三角形面積=底×高÷2}

　　梯形：S=（a+b）×h÷2{梯形面積=（上底+下底）×高÷2}

　　圓形（正圓）：S=πr2{圓形（正圓）面積=圓周率×半徑×半徑}

　　25.面積計量單位及進率：

　　1平方千米（k㎡）=100公頃（ha）1平方千米=1000000平方米（㎡）

　　1公頃=10000平方米1平方米=100平方分米（d㎡）

　　1平方分米=100平方厘米（c㎡）。

　　26.公頃：公頃的單位符號用“h㎡”表示，其中h表示百米，h㎡的含義就是百米的平方，也就是10000平方米，即1公頃。

　　27.小數(shù)：小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點組成。

　　當測量物體時往往會得到的不是整數(shù)的數(shù)，古人就發(fā)明了小數(shù)來補充整數(shù)小數(shù)是十進制分數(shù)的一種特殊表現(xiàn)形式。

　　分母是10、100、1000……的分數(shù)可以用小數(shù)表示。所有分數(shù)都可以表示成小數(shù)，小數(shù)中除無限不循環(huán)小數(shù)外都可以表示成分數(shù)。

　　28.小數(shù)的基本性質(zhì)：小數(shù)末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，但計數(shù)單位變了。

　　而且，小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位，原來的數(shù)就縮小10倍、100倍、1000倍，小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位，原來的數(shù)就擴大10倍、100倍、1000倍。

　　29.小數(shù)寫法：整數(shù)部分寫在小數(shù)點前，小數(shù)部分寫在小數(shù)點后，中間用小數(shù)點隔開。

　　30.小數(shù)的讀法：

　�。�1）按照分數(shù)的讀法來讀.帶小數(shù)的整數(shù)部分按整數(shù)讀法讀；小數(shù)部分按分數(shù)讀法讀。

　　例：0.38讀作百分之三十八，14.56讀作十四又百分之五十六。

　�。�2）整數(shù)部分仍按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字，若幾個零重復，不可只讀一個0.

　　例：0.45讀作零點四五；56.032讀作五十六點零三二；1.0005讀作一點零零零五。

　　小編推薦：

　　北京小學關(guān)于數(shù)學學習的有關(guān)問題

　　北京小學關(guān)于數(shù)學好的學習方法

　　2019年小學數(shù)學應(yīng)用題天天練匯總

　　以上就是小編特意為大家整理的北京小學關(guān)于三年級下冊數(shù)學知識點，希望對有需要的同學提供幫助，大家如果在學習中有什么疑問，歡迎撥打愛智康免費電話：!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

QQ掃一掃您將獲得

群內(nèi)福利

家長互動

海量資料同步

免費視頻課程

了解最新信息

及時解讀資訊

你可能感興趣的文章

• 北京小學關(guān)于三年級上冊數(shù)學知識
• 北京小學關(guān)于三年級英語下冊期末
• 北京小學關(guān)于三年級上冊語文同步
• 北京小學關(guān)于三年級語文上冊閱讀
• 北京小學關(guān)于三年級語文上冊知識

立即領(lǐng)取中小學熱門學習資料

年級: 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 初一 初二 初三 高一 高二 高三

學科: 語文 數(shù)學 英語 物理 化學 生物 地理 歷史 政治

點擊領(lǐng)取

*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系