北京中考練習(xí)題

2019-07-17 16:18:28 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京中考練題目！時(shí)間飛快，大家馬上就要初中畢業(yè)了，你準(zhǔn)備的怎么樣？沒記熟的知識(shí)點(diǎn)再來復(fù)習(xí)一遍，然后多多做一些練題目來鞏固一下，小編給大家找到了一些練題目，一起來看看吧，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考練題目。

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　　北京中考練題目

　�、�“她掛花了!”

　　老頭子沒聽見，拼命地往前推著船，還是柔和地說：

　　“不怕。他打不著我們!”

　　“她掛了花!”

　�、�“誰?”老頭子的身體往上躥了一躥，隨著，那小船很歷害地仄歪了一下。老頭子覺得自己的手腳頓時(shí)失去了力量，他用手扒著船尾，跟著浮了幾步，才又拼命地往前推了一把。

　�、� 他們已經(jīng)離葦塘很近。老頭子爬到船上去，他覺得兩只老眼有些昏花�？墒撬降子酶輷荛_外面一層蘆葦，找到了那窄窄的入口。

　　④ 一鉆進(jìn)葦塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的頭。

　　大女孩子微微睜了一下眼，吃力地說：

　　“我不要緊�？彀盐覀兯瓦M(jìn)葦塘里去吧!”

　�、� 老頭子無力地坐下來，船停在那里。月亮落了，半夜以后的葦塘，有些颯颯

　　的風(fēng)響。老頭子嘆了一口氣，停了半天才說：

　　“我不能送你們進(jìn)去了。”

　　小女孩子睜大眼睛問：

　　“為什么呀?”

　　老頭子直直地望著前面說：

　�、�“我沒臉見人。”

　　小女孩子有些發(fā)急。在路上也遇見過這樣的帶路人，帶到半路上就不愿帶了，叫人為難。她像央告那老頭子：

　　“老同志，你快把我們送進(jìn)去吧，你看她流了這么多血，我們要找醫(yī)生給她裹傷呀!” ⑦ 老頭子站起來，拾起篙，撐了一下。那小船轉(zhuǎn)彎抹角鉆入了葦塘的深處。

　　⑧ 這時(shí)那受傷的才痛苦地哼哼起來。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么緊張，也沒怎么樣。誰知到了這里，反倒……一聲一聲像連珠箭，射穿老頭子的心。他沒法解釋：大江大海過了多少，為什么這一次的任務(wù)，偏偏沒有完成?自己沒兒沒女，這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛!自己平日夸下口，這一次帶著掛花的人進(jìn)去，怎么張嘴說話?這老臉呀!

　　【小題1】“她掛花了”，結(jié)合課文內(nèi)容，說說“掛花”是什么意思。

　　【小題2】第②段，老頭子的身體為什么會(huì)往上“躥一躥”?

　　【小題3】“月亮落了，半夜以后的葦塘，有些颯颯的風(fēng)響”這一句環(huán)境描寫，在文中有何作用?

　　【小題4】老頭子說“我沒臉見人”，反映了老頭子怎樣的心理與性格特點(diǎn)?

　　【小題5】第⑧段中的“偏偏”一詞寫出“老頭子”怎樣的心理?

　　解析：

　　【小題1】負(fù)傷，受傷

　　【小題2】因?yàn)槁牭搅饣ㄊ軅脑捀械揭馔夂桶煤拮约旱拇笠夂瓦^于自信.

　　【小題3】烘托了老頭子的心理，因過于自信而讓別人受傷丟了臉.

　　【小題4】特別講究自尊和面子.

　　【小題5】寫出老頭子的沮喪和悔恨.

　　試題分析：

　　小題1:此題考查孩子的理解能力，根據(jù)方言可以理解為：受傷或負(fù)傷。

　　小題2:此題考查孩子的理解賞析能力，他的動(dòng)作反映他的心理，由于聽到菱花受傷而感到意外，表現(xiàn)了他的過度自信。

　　小題3:小說中的環(huán)境描寫，有自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫，環(huán)境描寫主要有以下作用：一是交代故事的時(shí)代背景;二是渲染氣氛;三是烘托人物性格;四是揭示主題思想的作用;此外，還可推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，映襯人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情等。結(jié)合本文具體分析。

　　小題4:本句話是語言描寫，寫出了老頭子特講究自尊和面子。

　　小題5:此題考查孩子的理解分析能力，要求孩子首先了解詞語的本義，然后在具體語境中從表達(dá)效果方面分析其含義。寫出老頭子的沮喪和悔恨.

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