春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿(mǎn)肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿(mǎn)鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
b、春天的樹(shù)上，芽瓣是（ ）；夏天的樹(shù)上，葉片是（ �。�；秋天的樹(shù)葉顏色有（ �。┖停ā 。�；冬天的樹(shù)下，滿(mǎn)地是（ �。��！ �
初夏，石榴花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng)，就像一群仙女在翩翩起舞。
老爺爺微笑著說(shuō)：“孩子，你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你吧！”孩子說(shuō)：“老爺爺，不是我的東西，我不要。”說(shuō)完，拿著自己的斧子走了。
太陽(yáng)出來(lái)了，牽�；ㄩ_(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭。中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴請(qǐng)輕地唱歌。
老虎是百獸（shòu）之王，但它害怕小鳥(niǎo)的糞便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小山雀的糞便，它的皮膚就會(huì)爛掉（làn diào）。
我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹(shù)。春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹(shù)上好像掛滿(mǎn)了圓圓的小燈籠。
小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄（zhuó），有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開(kāi)翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。
放學(xué)了，滿(mǎn)天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來(lái)到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見(jiàn)他們這么懂事，高興地笑了。
天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳（jī jī zhā zh�。┑爻�“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠（zhēn zhū），掛（ɡuà）在小草上。”太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“露珠是什么樣？讓我看看。”太陽(yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁（shǐ jìn）兒看，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆（dāi）住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”
3.露珠為什么不見(jiàn)了，是因?yàn)椋ā 。?/div>
Ａ、太陽(yáng)出來(lái)了。 �。�、露珠掉在地上了。
（七）
冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，有的在寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。
1.這段短文共有（ ）句話(huà)。第二句中寫(xiě)的活動(dòng)有哪些？請(qǐng)用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。2.這段話(huà)描寫(xiě)的是什么季節(jié)？（ ）
（八）
小猴子扛（kánɡ）著玉米，走到一棵桃樹(shù)下。它看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃子又大又紅，非常高興，就扔（rēnɡ）了玉米去摘（zhāi）桃子。
1.這段話(huà)有（）句。
2.用“——”劃出寫(xiě)桃子多的詞，用“～～～”劃出寫(xiě)桃子長(zhǎng)得好的詞。
（九）
我是一粒（lì）種子。春天到了，我才發(fā)芽（yá）。謝謝太陽(yáng)和雨水，是它們幫助我長(zhǎng)大。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)（jiē）出肥肥果實(shí),農(nóng)民看了可高興啦!
1.短文共有（）句話(huà)。文中的“我”是﹙ ﹚。
2.“我”在＿ （時(shí)候）發(fā)芽，在＿ （時(shí)候）結(jié)果。
3.＿ 幫助“我”長(zhǎng)大。
（十）
春天來(lái)了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開(kāi)了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。春天真美��！我愛(ài)春天。
1.短文共有＿ 句話(huà)，主要是寫(xiě)＿ （季節(jié)）的景色。
2.短文中寫(xiě)了小草、樹(shù)枝、——、——、——、等，可以看出春天的。
（十一）
羊要吃山頂上的草。
羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不動(dòng)了。
它想：我不怕累，山多高，我爬多高！
羊又向山頂爬去。
1.短文共＿ 段。第二段共有＿ 句話(huà)。
2.山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么？在文中畫(huà)出它想的句子。
3.你認(rèn)為較后山羊能吃到山頂上的草嗎？（ ）
（十二）
棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。
1.這首詩(shī)一共寫(xiě)了＿ 種植物，這些植物分別是（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）。
2.寫(xiě)顏色的詞有 。
（十三 ）
原野上,長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，那里停停，過(guò)著悠閑的日子。
1.蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號(hào)內(nèi)打“√”）
小河邊（ ） 大樹(shù)下（ ）
原野上（ ） 竹林（ ）
2.小蜻蜓看上去像什么？（在括號(hào)內(nèi)打“√”）
小蜜蜂（ ） 小飛機(jī)（ ）
小燕子（ ） 小火箭（ ）
3.能把上面的內(nèi)容畫(huà)下來(lái)嗎？試試看。
（十四 ）
天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身紅紅的衣服，快下雨時(shí)，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1.這段話(huà)有句話(huà)。寫(xiě)了云姑娘 和 時(shí)穿著不同顏色的衣服。
2.用“——”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。
（十五）
過(guò)了幾天，白菜長(zhǎng)出來(lái)了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)。白菜很快就長(zhǎng)大了。
1.這段話(huà)共有（）句話(huà)。
2.用“——”畫(huà)出寫(xiě)小白兔做了什么的句子。
3.用“～”標(biāo)出你喜歡的詞語(yǔ)。
（十六）
電的用處可大啦！有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、蝗聽(tīng)音樂(lè)。爸爸說(shuō)，有了電，工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會(huì)更好。
1.在正確的音節(jié)后面打“√”。
就（jiù jìu） 叔（shū sū） 許（xǔ qǔ）
會(huì)（huì kuì） 更（ɡènɡ ɡèn） 處（chù cù）
2.這一段話(huà)共有＿ 句�！ �
3.從這一段話(huà)中我知道﹙ ﹚。
（十七）
秋天到，秋天到。園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡（pú）萄（táo）。黃澄澄（dēnɡ）的是梨，紅通通的是棗。
1.這一段話(huà)共有﹙ ﹚句。
2.這段話(huà)中寫(xiě)了顏色的詞語(yǔ)有——和——。
3.這段話(huà)寫(xiě)了哪幾種果子？用“——”畫(huà)出來(lái)。
（十八）
春天來(lái)了,桃花紅了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黃了,柳樹(shù)綠了,燕子從南方飛回來(lái)了,青蛙醒了,這一切的變化真奇妙（qí miào）啊!。
1.寫(xiě)出表示顏色的詞語(yǔ)： 。
2.寫(xiě)了哪些植物，請(qǐng)用“——”在句子中劃出來(lái)。
3.寫(xiě)了哪些動(dòng)物，請(qǐng)用“～～～” 在句子中劃出來(lái)。
（十九）
我有一個(gè)布娃娃，可漂亮啦！那是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃有一對(duì)黑寶石的眼睛，紅蘋(píng)果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴（dài）太陽(yáng)帽，身上穿著一條紅色的裙（qún）子。真可愛(ài)！
1.這段話(huà)有﹙ ﹚句。
2.請(qǐng)用“～～～”畫(huà)出寫(xiě)娃娃的長(zhǎng)相的句子。
3.請(qǐng)用“——”畫(huà)出寫(xiě)娃娃穿著（zhuó）的句子。
（二十）
刺(cì)猬(wèi)是一種有趣的小動(dòng)物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒(fēnɡ)利(lì),門(mén)牙特(tē)別長(zhǎng)。刺猬的四肢(zhī)很短，跑起來(lái)卻很快。它的爪（zhu�。┳臃浅ｄJ(ruì)利.它渾(huú)身長(zhǎng)滿(mǎn)了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。
1.這段話(huà)共有﹙ ﹚句話(huà)。
2.這段話(huà)是圍繞﹙ ﹚這句寫(xiě)的。
3.這段話(huà)在寫(xiě)刺猬外表時(shí)先寫(xiě)了頭和﹙ ﹚、﹙ ﹚，又寫(xiě)了爪子,較后寫(xiě)了﹙ ﹚
天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開(kāi)。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。
1.短文共有 句話(huà)，寫(xiě)的是 季的的景象。
2.春天有燦爛的 �。惶镆袄铩 。l(fā)出濃濃的 。
3.用“—”畫(huà)出文中表示顏色的詞。
4.春天， 、 、 都開(kāi)花了。除了這些，還有許多春天開(kāi)的花，它們是 。
（一）
老虎是百獸（shòu）之王，但它害怕小鳥(niǎo)的糞便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小山雀的糞便，它的皮膚就會(huì)爛掉（làn diào）。
狼非常兇猛（xiōnɡ měnɡ），但它害怕火和紅色，更怕腰部挨（ái）打。
熊的力氣很大，但它怕鼻子被擊中（jī zhònɡ），只要猛擊熊的鼻子，它就會(huì)動(dòng)不了。
鱷（è）魚(yú)十分兇猛，但它較怕黃色，在水中的人們只要穿上黃色的衣服，它就不敢接近了。
不管什么動(dòng)物，都有它的弱（ruo）點(diǎn)，即使是兇猛的動(dòng)物，也不例外。
1.本文共有（ ）段，標(biāo)上序號(hào)。
2.文中寫(xiě)了哪些動(dòng)物？請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜?lái)。
3.根據(jù)短文填空。
老虎害怕 的糞便；狼害怕 和 ，更怕腰部挨打；熊怕 被擊中；鱷魚(yú)較怕 。所以不管什么動(dòng)物，都有 。
4、選擇正確的打“√”。
（1）只有兇猛的動(dòng)物有弱點(diǎn)（ ）。（2）動(dòng)物都有弱點(diǎn)（ ）。
（二）
春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開(kāi)。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。
1.短文共有 句話(huà)，寫(xiě)的是 季的的景象。
2.春天有燦爛的 ；田野里 ，散發(fā)出濃濃的 。
3.用“—”畫(huà)出文中表示顏色的詞。
4.春天， 、 、 都開(kāi)花了。除了這些，還有許多春天開(kāi)的花，它們是 。
（三）
我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹(shù)。春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹(shù)上好像掛滿(mǎn)了圓圓的小燈籠。
1.讀短文，找出合適的詞填在括號(hào)里。
（ ）的棗樹(shù) �。ā 。┑臈椈�
（ �。┑拇髼棥 。ā 。┑男艋\
2.文中“小燈籠”指的是
3.想想棗樹(shù)在不同季節(jié)的變化，再填空。
春天，棗樹(shù)上
夏天，棗樹(shù)上
秋天，棗樹(shù)上
（四）
小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄（zhuó），有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開(kāi)翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。
1.這篇短文共有（ �。┚湓�(huà)。
2.短文里寫(xiě)了 和 。
3.小雞們冷了，就會(huì) 。
（五）
放學(xué)了，滿(mǎn)天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來(lái)到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見(jiàn)他們這么懂事，高興地笑了。
1.這篇短文有 句話(huà)。
2.天就快下雨了， 和 給老師送傘和雨鞋。
（六）
天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳（jī jī zhā zh�。┑爻�“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠（zhēn zhū），掛（ɡuà）在小草上。”太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“露珠是什么樣？讓我看看。”太陽(yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁（shǐ jìn）兒看，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆（dāi）住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”
1.天亮了， 醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。
2.露珠兒，晶晶亮，好像 掛在小草上。
3.露珠為什么不見(jiàn)了，是因?yàn)椋ā 。?/div>
Ａ、太陽(yáng)出來(lái)了�！ 。�、露珠掉在地上了。
（七）
冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，有的在寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。
1.這段短文共有（ ）句話(huà)。第二句中寫(xiě)的活動(dòng)有哪些？請(qǐng)用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。2.這段話(huà)描寫(xiě)的是什么季節(jié)？（ ）
（八）
小猴子扛（kánɡ）著玉米，走到一棵桃樹(shù)下。它看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃子又大又紅，非常高興，就扔（rēnɡ）了玉米去摘（zhāi）桃子。
1.這段話(huà)有（）句。
2.用“——”劃出寫(xiě)桃子多的詞，用“～～～”劃出寫(xiě)桃子長(zhǎng)得好的詞。
（九）
我是一粒（lì）種子。春天到了，我才發(fā)芽（yá）。謝謝太陽(yáng)和雨水，是它們幫助我長(zhǎng)大。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)（jiē）出肥肥果實(shí),農(nóng)民看了可高興啦!
1.短文共有（）句話(huà)。文中的“我”是﹙ ﹚。
2.“我”在＿ （時(shí)候）發(fā)芽，在＿ （時(shí)候）結(jié)果。
3.＿ 幫助“我”長(zhǎng)大。
（十）
春天來(lái)了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開(kāi)了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。春天真美啊！我愛(ài)春天。
1.短文共有＿ 句話(huà)，主要是寫(xiě)＿ （季節(jié)）的景色。
2.短文中寫(xiě)了小草、樹(shù)枝、——、——、——、等，可以看出春天的。
（十一）
羊要吃山頂上的草。
羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不動(dòng)了。
它想：我不怕累，山多高，我爬多高！
羊又向山頂爬去。
1.短文共＿ 段。第二段共有＿ 句話(huà)。
2.山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么？在文中畫(huà)出它想的句子。
3.你認(rèn)為較后山羊能吃到山頂上的草嗎？（ ）
（十二）
棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。
1.這首詩(shī)一共寫(xiě)了＿ 種植物，這些植物分別是（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）。
2.寫(xiě)顏色的詞有 。
（十三 ）
原野上,長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，那里停停，過(guò)著悠閑的日子。
1.蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號(hào)內(nèi)打“√”）
小河邊（ ） 大樹(shù)下（ ）
原野上（ ） 竹林（ ）
2.小蜻蜓看上去像什么？（在括號(hào)內(nèi)打“√”）
小蜜蜂（ ） 小飛機(jī)（ ）
小燕子（ ） 小火箭（ ）
3.能把上面的內(nèi)容畫(huà)下來(lái)嗎？試試看。
（十四 ）
天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身紅紅的衣服，快下雨時(shí)，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1.這段話(huà)有句話(huà)。寫(xiě)了云姑娘 和 時(shí)穿著不同顏色的衣服。
2.用“——”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。
（十五）
過(guò)了幾天，白菜長(zhǎng)出來(lái)了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)。白菜很快就長(zhǎng)大了。
1.這段話(huà)共有（）句話(huà)。
2.用“——”畫(huà)出寫(xiě)小白兔做了什么的句子。
3.用“～”標(biāo)出你喜歡的詞語(yǔ)。
（十六）
電的用處可大啦！有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、蝗聽(tīng)音樂(lè)。爸爸說(shuō)，有了電，工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會(huì)更好。
1.在正確的音節(jié)后面打“√”。
就（jiù jìu） 叔（shū sū） 許（xǔ qǔ）
會(huì)（huì kuì） 更（ɡènɡ ɡèn） 處（chù cù）
2.這一段話(huà)共有＿ 句�！ �
3.從這一段話(huà)中我知道﹙ ﹚。
（十七）
秋天到，秋天到。園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡（pú）萄（táo）。黃澄澄（dēnɡ）的是梨，紅通通的是棗。
1.這一段話(huà)共有﹙ ﹚句。
2.這段話(huà)中寫(xiě)了顏色的詞語(yǔ)有——和——。
3.這段話(huà)寫(xiě)了哪幾種果子？用“——”畫(huà)出來(lái)。
（十八）
春天來(lái)了,桃花紅了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黃了,柳樹(shù)綠了,燕子從南方飛回來(lái)了,青蛙醒了,這一切的變化真奇妙（qí miào）啊!。
1.寫(xiě)出表示顏色的詞語(yǔ)： 。
2.寫(xiě)了哪些植物，請(qǐng)用“——”在句子中劃出來(lái)。
3.寫(xiě)了哪些動(dòng)物，請(qǐng)用“～～～” 在句子中劃出來(lái)。
（十九）
我有一個(gè)布娃娃，可漂亮啦！那是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃有一對(duì)黑寶石的眼睛，紅蘋(píng)果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴（dài）太陽(yáng)帽，身上穿著一條紅色的裙（qún）子。真可愛(ài)！
1.這段話(huà)有﹙ ﹚句。
2.請(qǐng)用“～～～”畫(huà)出寫(xiě)娃娃的長(zhǎng)相的句子。
3.請(qǐng)用“——”畫(huà)出寫(xiě)娃娃穿著（zhuó）的句子。
（二十）
刺(cì)猬(wèi)是一種有趣的小動(dòng)物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒(fēnɡ)利(lì),門(mén)牙特(tē)別長(zhǎng)。刺猬的四肢(zhī)很短，跑起來(lái)卻很快。它的爪（zhu�。┳臃浅ｄJ(ruì)利.它渾(huú)身長(zhǎng)滿(mǎn)了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。
1.這段話(huà)共有﹙ ﹚句話(huà)。
2.這段話(huà)是圍繞﹙ ﹚這句寫(xiě)的。
3.這段話(huà)在寫(xiě)刺猬外表時(shí)先寫(xiě)了頭和﹙ ﹚、﹙ ﹚，又寫(xiě)了爪子,較后寫(xiě)了
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