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北京小學四年級閱讀訓練

2019-07-23 14:10:09  來源:本站原創(chuàng)

 

 北京小學四年級閱讀訓練!不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。語文無疑在任何孩子時代,都是一門重要的學科。在如今新課改的情況下,語文學科的重要性更加凸顯。要想學好語文較重要的是要培養(yǎng)興趣以及孩子的閱讀能力。下面為大家?guī)?/span>北京小學四年級閱讀訓練希望對同學們提供幫助。

    

  北京小學四年級閱讀訓練

 一、家鄉(xiāng)的蒿筍
 
      我的家鄉(xiāng)--武進市,有一種"專利特產(chǎn)"--蒿筍。 它有一個奇怪的特性,就是它只產(chǎn)于江陰到丹陽之間沿長江的地段。過了這個地段,穿鄉(xiāng)過村,也難于尋覓它的蹤跡了。家鄉(xiāng)流傳著一個美麗的傳說:當年王母娘娘下凡云游人間,來到我們這魚米之鄉(xiāng)時,看到這兒物產(chǎn)豐富,風景秀麗,人民善良,心里留戀不舍,離去時便把頭上的銀簪留在了江邊。從此以后,這里就有了潔白美味的蒿筍。
 
      每年初春,江邊的蘆葦剛剛發(fā)芽,蒿筍便隨之探出了小腦袋,到了春夏之交,蘆葦在河灘上織成青紗帳,蒿筍經(jīng)過一個春天的生長,變得白白胖胖了。它們把身子隱藏在蘆葦叢中,等待人們?nèi)ゲ杉。人們把新鮮的蒿筍剝?nèi)チ艘粚油馄,便露出了里面潔白無瑕的筍芯,鮮嫩得仿佛吹彈可破- - -這便可以用來制作鮮美的菜肴了。
 
      蒿筍的吃法很多,(   )每種做法各有各的妙處,(    )總少不了鮮、嫩、香、脆這四大特點。這個季節(jié),正值長江邊上又一特產(chǎn)- -- -籽蝦上市的時候。于是,蒿筍燒籽蝦也就成為家鄉(xiāng)的一道名菜,人們形象地稱之為“銀條托金蝦”。瞧,白嫩的蒿筍上托著鮮紅金亮的籽蝦,紅白相間,看一眼就會使人心醉,撲鼻的濃香沁人心脾,仿佛滲入了每一個細胞,使人胃口大開,垂涎欲滴;夾-段放入口中,只那么輕輕-咬,隨著“咔”的一聲脆響,一股奇特的鮮味從舌尖漸漸擴散開來,一直鮮到心里。
       蒿筍(   )香濃味鮮,美味可口,(    )有著很高的營養(yǎng)價值。它含有豐富的維生素A和多種微量元素,還有降低膽固醇、防止血管硬化的功效呢!
       來吧,請到我的家鄉(xiāng)來作客,勤勞淳樸的家鄉(xiāng)人們一定會讓您嘗嘗家鄉(xiāng)的珍品一-蒿筍!
 
       (1)在文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞語。
       (2)寫出下列詞語的反義詞。美麗(     )         善良(     )          隱藏(     )
       (3)蒿筍生長在哪里?請用直線畫出有關的句子。
       (4)用蒿筍做的菜有哪些特點?
 
二、麻雀
     
      這是群精明的家伙。
 
      它們賊頭賊腦,似乎心眼兒極多,北方人稱它們“老家賊”。它們幾千年來生活在人間,精明成了它們必備的本領。你看,所有麻雀不都是這樣嗎?春去秋來的候鳥黃鶯兒,每每經(jīng)過城市就有一批成了人們晚間酒桌上的一碟新鮮的佳肴,麻雀卻在人間活下來。
 
      這種活在人間的鳥兒,長得細長精瘦,有一雙顯得過大的黑眼睛,目光卻十分銳利。由于時時提防人,它得處處盯著人的一舉一動 。腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動著,機警地左顧右盼。它們每時每刻都在躲著人,不叫人接近它們,哪怕那個人并沒看見它,它也趕忙逃掉。它要在人間覓食,還要識破人們布下的種種圈套,諸如支起的籮筐,掛在樹上的鐵夾子,張在空間透明的網(wǎng)等等。有時地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饑渴的日光遠遠地盯著它,卻沒有飛過去叼起米來的勇氣。它盯著、叫著,然后騰身而去- -這是因為它看見了米粒旁邊有東西在晃動,惹起它的疑心或警覺。
 
      它們不像燕子那樣,在屋檐下搭窩,而是筑巢在高樓的犄角;或者在光禿禿的山墻中間,脫落掉了兩塊磚的洞眼里。這些巢兒總是離地很遠,又高又險,人手是摸不到的。
 
      它們不僅僅機警多疑,而且具有不可馴服性。
 
      大多數(shù)鳥兒都習慣被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活,用一身招徠人喜歡的羽翼,耍著花腔,換得溫飽。唯有麻雀甘心在風雨中,過著自由自在的日子。它們可以飛來飛去,可以直上云端,可以掠過鏡子-樣的水面,還可以站在鉆滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它-一只,拴上繩子,它就要朝著明亮的窗子,一邊叫,一邊胡亂撲飛,飛累 了,就倒垂下來,像一個秤砣,還張著嘴喘氣。第二天早上,它已經(jīng)伸直腿,閉上眼睛死掉了。它沒有任何可馴服性,因此,它不是家禽。
       1.聯(lián)系上下文猜一猜母麻雀“說”的是什么。;
          (1)“母麻雀啁啁地叫,小麻雀則吱吱喳喳笑成一-團”
          (2)“麻雀又啁啁地叫,接著五只小麻雀一擁而上”
 
       2.讀一讀五、六自然段想一想:六只麻雀在做什么?
 
       3.作者以“麻雀的心”為題寫了這篇文章,是為了告訴我們母麻雀的外形特征是(        ) ,小麻雀的外形特征是(            )
 
 
 
蒿筍()香濃味鮮,美味可口,( )有著很高的營養(yǎng)價值。它含有豐富的維生素A和多種微量元素,還有降低膽固醇、防止血管硬化的功效呢!
來吧,請到我的家鄉(xiāng)來作客,勤勞淳樸的家鄉(xiāng)人們一定會讓您嘗嘗家鄉(xiāng)的珍品一-蒿筍!
 
(1)在文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞語。(2)寫出下列詞語的反義詞。美麗()善良()隱藏()
(3)蒿筍生長在哪里?請用直線畫出有關的句子。(4)用蒿筍做的菜有哪些特點?
 

 

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