北京小學四年級下冊語文閱讀理解

2019-07-23 15:57:42 　來源：本站原創(chuàng)

北京小學四年級下冊語文閱讀理解！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。語文無疑在任何孩子時代,都是一門重要的學科。在如今新課改的情況下,語文學科的重要性更加凸顯。在小學語文的學習中閱讀理解是一項重點同時也是一個難點，要想掌握它，必須進行反復訓練。下面為大家?guī)?/span>北京小學四年級下冊語文閱讀理解，希望對同學們提供幫助。

北京小學四年級下冊語文閱讀理解

（一）沒認出媽媽

王芳去學校參加親子游戲活動，其中有一個項目是讓孩子通過摸手來辨認自己的媽媽。孩子與家長都很樂意參加這個活動。媽媽們都被一面大大的白紙板擋住了，只留下一個小洞讓她們把手伸出來�；顒右婚_始，孩子們紛紛跑上來仔細辨認這一排手。有的看，有的摸，還有的拿鼻子嗅，熱鬧非凡。王芳下崗后，昨天剛找到一份工作，是幫人搬東西，由于是先進次搬，手起了血泡。早上和兒子一起到學校的時候，兒子還拉著她的手說：“你的手怎么有血泡呀?”所以王芳相信兒子一定能夠認出自己。過了一會兒，有個孩子在王芳的手上劃拉了幾下后就走開了。王芳不知道這是什么意思，猜想大概是哪個孩子和自己媽媽約定的暗號吧，也就沒有在意。當那塊白紙板拉開后，王芳發(fā)現(xiàn)兒子站在別人面前。這讓她有點不高興。有幾個孩子認出了自己的媽媽。老師問：“你們是怎樣認出媽媽的呀?”有的孩子說看到了媽媽的手鐲，有的孩子說聞出了媽媽手上的香水味。回家的路上，王芳沒說話，兒子卻開口了：“媽媽，其實我早就認出你了。”王芳不解地問：“你怎么沒站在媽媽前面呢?” 兒子低頭小聲說：“如果站在你面前，老師一定會問你是怎樣認出你媽媽的，如果我說媽媽下崗當了搬運工。手上磨出了血泡，別人一定會用同情的眼光看著我們，我們不需要同情!。” 王芳頓時愣住了，她突然明白，那個在她手上劃拉幾下的孩子就是兒子，兒子在自己手上劃下的其實就是一個“媽”字。

（1）王芳相信兒子一定能夠認出自己的原因是什么? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

（2）兒子認出了自己的媽媽卻沒站在媽媽面前是什么原因?這件事看出兒子有怎樣性格? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

（3）閱讀“有幾個孩子認出了自己的媽媽……有的孩子說是看到了媽媽的手鐲，有的說嗅出了媽媽手上的香水味。”

①這段文字透露出的信息是____________________________________________

②這段文字的作用在于：________________________________________________

答案：（1）因為她的手上有血泡，而且兒子也清楚地知道。（2）如果兒子站在媽媽面前，老師一定會問認出媽媽的原因，而兒子不想別人同情自己�？梢钥闯鰞鹤右獜姷奶攸c。（3）①別的同學家庭條件都比較好。 ②反襯王芳家庭貧寒，也從側(cè)面表現(xiàn)了兒子在艱苦的生活中要強的品質(zhì)。

（二倔強的仙人掌）

女人看見路邊蹲著一個挑擔老頭兒，他身邊的筐里裝著滿滿一筐嫁接的仙人掌，高高的底座像一座獨立秀挺的山峰，山峰頂部是形狀各異的紅、黃、綠各色仙人球。女人拿起仙人掌仔細的挑選了很久，價格不貴，與花鳥市場上的相比便宜許多，便挑定了自己喜歡的兩盆，準備一起買。
老頭兒布衣布褂，黑褐色的臉上堆滿了笑容。他操著極生硬的普通話，如數(shù)家珍般介紹這植物的種種優(yōu)點，什么如何好看好養(yǎng)了，什么凈化空氣了。末了他搓著厚皮疙瘩的手爽快地說：“你要兩個，那就算你小批發(fā)好了，再便宜你一塊錢。你看咋樣？”
“你這是真嫁接上去的，還是用牙簽插上去的？”這樣的價錢，女人總覺心里不安，指著山峰頂部的紅黃綠顏色的仙人球滿臉懷疑的問。蠻好的花買回家后發(fā)現(xiàn)居然是新種沒根的，這種事情不止一次了。老頭兒的臉騰地紅上來，緊鎖眉頭，瞪著渾濁的眼睛說：“怎么可能是插上去的？怎么可能呢？這可都是我一棵一棵親手栽起來的啊!”老頭兒本不地道的普通話，這時更是結(jié)結(jié)巴巴地有點南腔北調(diào)了。
(A)“是嗎？”她抬起眼皮，瞟了他一眼，反問道。這樣的看似暴怒的偽裝她也見多了。倘若是貨真價實的東西，何必這么著急，她心里想著，不再吭聲。眼看就要成功的交易，因為這一問停了下來，空氣似乎也凝固了。老頭兒的臉漲得更紅了，忙不迭的解釋。而他越是嘰里咕嚕得絮絮不止，她就越覺得他不可信。
（B）忽然，老頭兒停了下來，從筐里拿起一棵茁壯的仙人掌，沒等女人反應過來，使勁一拉，把它的頂部從底峰上扯了下來，然后一手一半舉到女人眼前：“你看，你看!有牙簽嗎？”他用力的問她，眼里似乎也冒了火。沒有牙簽，扁扁的巴掌形的黃綠色軟刺仙人球從它的底峰上被拽了下來，而它的底峰上生生裂開了一道綠色肉質(zhì)溝壑，本已長在一起的首尾兩截，就這樣被硬硬地扯開了。
⑥面對這樣的場面，女人呆呆得怔了一會兒，低下頭去付錢。老頭兒一臉自尊，挺著胸膛收錢，三塊錢一個，五塊錢兩個，又從布衫口袋里摸出裝錢的塑料袋，該找多少還找多少，也不計較身首異處的那一個。老頭兒嫻熟地把東西包扎好，放進女人的車筐里。轉(zhuǎn)過身，撿起地上已成兩截的仙人掌，一起放進她的車筐里。
“別扔了，一起種進泥土里，兩截都能活。”老頭說。
女人臉紅了，羞愧的點了點頭。老頭倒笑了起來，露出銹蝕的牙齒，又用他那東倒西歪的普通話安慰她說：“放心好了，這東西較耐折騰，剛才那點事算不了什么，只要有點泥，就能長出根的。”
兩截還能活，這不假，但女人看著老頭兒只是覺得心里生疼，仿佛受了傷的不是那棵仙人掌，而是別的什么。那別的什么像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。那疼隱隱約約地從老頭兒腳下的那對仙人掌里傳過來，從他那鬼樣的普通話中傳過來，從他那已經(jīng)裝在布衫口袋里的塑料錢袋里傳過來，疼得她直想落淚。

1.通讀全文，根據(jù)文章內(nèi)容填空
女人挑了兩盆嫁接仙人掌，準備買下→________________________________________________→________________________________________________→女人付錢買下，老頭兒把扯斷的仙人掌送給她

2.文章第⑥段寫道：“老頭兒一臉自尊，挺著胸膛收錢……”請根據(jù)上下文描寫“老頭兒”這時的心理。

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3.請按照要求，分別為文中A、B兩處的詞語和句子作批注。

（A）從意義和作用兩方面為句中框定的詞語作注：________________________________________________

（B）從內(nèi)容理解、表達效果等角度，品評賞析劃線句：________________________________________________

4.文章結(jié)尾寫道：“那別的什么像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。”請說說你對這句話的理解。

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5.經(jīng)常有人抱怨：現(xiàn)在社會有太多的虛假和欺騙。而文中賣仙人掌的老人卻以他的“倔強”成為這個時代一道亮麗的風景。請以“你，一個普通得不能再普通的賣花人，卻……”為開頭寫一段話，表達你的內(nèi)心感受。（60字左右）

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答案：（1）女人懷疑仙人掌是用牙簽插上去的女人付錢買下，老頭兒把扯斷的仙人掌送給她（2）①老頭兒滿心自豪：別看我是一個賣花的，那騙人的勾當俺可干不了。②老頭兒想：這下你總算相信俺了。錢可以不掙，良心咱可不能丟。這年頭，也不怪她不信俺。（3）A：瞟：斜著眼睛看，形象入微的寫出了女人對老頭兒的懷疑與不屑 B：這句話通過對老頭兒一系列的動作和語言的描寫，表現(xiàn)出他對女人不信任他的不滿，也生動形象地刻畫出了老頭兒的倔強、坦誠與率真。（4）老頭兒的真誠、善良、純樸，讓女人為自己的多疑、世故、和對老人的不信任深深的羞愧與自責。（5）①：你，一個普通得不能再普通的賣花人，卻倔強地堅守著做人的良知，你以你的自尊和善良換來人們的尊重和信任，你的執(zhí)著和坦誠向人們昭示著真實的美麗和可貴。②：你，一個普通得不能再普通的賣花人，卻用自己的言行讓我們相信：誠信仍在，善良與良知永存。你毫不吝惜地扯下仙人掌，不僅揪疼了女人的心，更激起了人們對真誠的呼喚。③：你，一個普通得不能再普通的賣花人，卻以你的“固執(zhí)”的真實令我們深深感動。你的倔強在于你對自尊的捍衛(wèi)，對良知的堅守；你的倔強在于你對真誠的詮釋，對善良的弘揚。

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