北京小學(xué)生語文說明文答題技巧和知識歸納

2019-08-10 17:08:44 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京小孩子語文說明文答題技巧和知識歸納！閱讀題的類型，萬變不離其宗，都是緊緊圍繞語文學(xué)科特點來的。所謂語文學(xué)習(xí)就是要學(xué)語文基礎(chǔ)知識，積累語文能力素養(yǎng)，以及提高表達(dá)能力。那么小孩子語文語文說明文答題技巧是什么樣的呢下面由小編給大家整理的北京小孩子語文說明文答題技巧和知識歸納，希望對同學(xué)們提供幫助。

　　北京小孩子語文說明文答題技巧和知識歸納

　　一、分類

　　1、從說明對象的角度:事物性說明文、事理性說明文。2、從說明文語言特征:平實的說明文、生動的說明文。

　　二、說明的順序

　　時間順序、空間順序、邏輯順序

　　邏輯順序的具體分析:主一一次、原因一一結(jié)果、現(xiàn)象一一本質(zhì)、特征一一用途、一般一一個別、概括一-具體、整體一一局部。

　　北京小孩子語文說明文答題技巧和知識歸納——典型功課:本文使用了什么說明順序?有何作用?

　　答題格式:本文使用了X XX X的說明順序?qū) XX X加以說明，使說明更有條理性。(先進(jìn)空應(yīng)該填具體的說明順序，第二空應(yīng)該填寫具體的事物宅稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準(zhǔn)確表述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語言表述。)

　　三、說明的方法(說明方法大都是三個字;論證方法是四個字，修辭手法是兩個字。

　　1、常見的說明方法有，舉例子、分類別、下定義，打比方、列數(shù)字、作比較不常用的有摹狀貌、作詮釋、列圖表、引用說明。

　　2、常見說明方法的作用:

　�、�、舉例子:通過舉具體的實例對事物的特征(事理)加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。

　�、�、分類別:對事物的特征(事理)分門別類加以說明，使說明更有條理性。③、作比較:把xX和X x加以比較，突出強調(diào)了事物的特征(事理)。

　�、�、作詮釋:對事物的特征(事理)加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

⑤、打比方:將Xx比作XX，從而形象生動地說明了事物的特征(事理)。

⑥、摹狀貌:對事物的特征(事理)加以形象化的描摹，使說明更具體三動形象。

　�、�、下定義:用簡明科學(xué)的浯言對說明的對象(事埋)加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征(事理)。

　�、唷⒘袛�(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征(事理)加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。

　�、帷⒘袌D表:用列圖表的方式對事物的特征(事理)加以說明，使說明更簡明更直觀。

　�、�、引用說明:引用說明有以下幾種形式：

　　A、引用具體的事例; (作用同舉例子)B、引用具體的數(shù)據(jù); (作用同列數(shù)字)

　　C、引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。

　　D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。(引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。)

　　四、說明文的語言品析

　　對整篇文章語言的品析，- -般從二個角度談:

　　A、準(zhǔn)確; B、形象生動或簡明平實。

　　A是一般說明文的共同特點。B是針對不同語文風(fēng)格的角度談。做這種評析整篇文章語言特點的題目，-定要結(jié)合文章具體內(nèi)容談，比如可以選擇一句話為例子。

　　格式如下:這篇文章充分體現(xiàn)了語文準(zhǔn)確/生動形象/簡明平實的特點，如“.”一句，就準(zhǔn)確(生動形象) (簡明平實) 地說明了事物“”的特征!事理)

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