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北京語文高中閱讀答題技巧

2019-08-21 00:57:25  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

北京語文高中閱讀答題技巧!你已經(jīng)是一名光榮的高中孩子了,高中的閱讀有什么類型題是你喜歡的呢?快來和小編一起看看吧!下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京語文高中閱讀答題技巧!希望可以幫助到大家。

 

北京語文高中閱讀答題技巧

 

  記敘文閱讀

  一、詞語:答題時一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據(jù)。

  (1)能理解詞語的表面意義,以及深層含義和言外之意,并能理解其表達(dá)的效果;

  (2)能確定詞語指代的內(nèi)容:一般出現(xiàn)在上文,找出后代入原文,看是否通順合理。

  二、概括:

  內(nèi)容概括(一句話概括故事情節(jié)):人物和事件(抓要點(diǎn)概括,推動情節(jié)發(fā)展的要點(diǎn)必須要\首尾的關(guān)鍵句必須扣住)

  中心思想概括:如:“本文通過某人做某事,表達(dá)了作者對……贊美與敬佩之情等,贊美了他(人物性格、精神品質(zhì))

  三、主旨句的作用:結(jié)構(gòu)上貫穿全文,內(nèi)容上點(diǎn)明中心。

  四、修辭方法及表達(dá)作用

  比喻,擬人:生動形象地表現(xiàn)出了……,表達(dá)了……情感。

  排比:表現(xiàn)了……,抒發(fā)了……,增強(qiáng)了語勢,加強(qiáng)了感情。

  設(shè)問:自問自答,引起讀者思考,使文章有起伏。

  反問:加強(qiáng)語氣,增強(qiáng)語勢,表達(dá)了……(的情感),使文章有起伏。

  答題思路:

  (1)點(diǎn)明何種表現(xiàn)手法

  (2)表現(xiàn)了什么內(nèi)容

  (3)表達(dá)了怎樣的感情

  如:此句運(yùn)用了……,從而生動形象表現(xiàn)了……,表達(dá)了……。

  五、記敘順序及作用?

  (1) 順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用:敘事有頭尾,條理清晰,脈絡(luò)清楚、印象深刻。

  (2) 倒敘:造成了……的懸念,使故事情節(jié)更曲折,增強(qiáng)了文章的可讀性。

  (3) 插敘作用:補(bǔ)充交代了……使人物形象更豐富,使中心更突出。

  記敘文中穿插議論的作用:結(jié)構(gòu)上承上啟下;內(nèi)容上畫龍點(diǎn)睛。

  六、文章段落語句的主要作用有:(必須從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩個方面來進(jìn)行做答)

  1、結(jié)構(gòu)上:承接上文、開啟下文、總領(lǐng)下文(引出下文)、承上啟下(過渡)、照應(yīng)前文(開頭)首尾呼應(yīng)。

  2、內(nèi)容上:開篇點(diǎn)題、抒發(fā)情感、點(diǎn)明中心,深化主題、畫龍點(diǎn)睛。

  3、寫法上:氣氛渲染 、托物言志、以小見大、設(shè)臵懸念、埋下伏筆、為后文作鋪墊、欲揚(yáng)先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

  象征、托物言志作用:使表達(dá)委婉含蓄、深沉感人。

  環(huán)境描寫的作用:交代時間地點(diǎn),揭示時代背景;渲染氣氛、烘托人物心情,展示人物的性格、推動情節(jié)的發(fā)展等等。

  七、評價(jià)感悟類

  評價(jià):“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:結(jié)合主旨、個人生活體驗(yàn),提出對問題的看法。

  啟示從原文引出;評價(jià)表明態(tài)度及理由。特別注意是否讓舉例或結(jié)合實(shí)際,把題目中所要求的全部答出。

  八、懂得常用的描寫人物的方法,并理解其作用。

  方法有:①正面描寫:語言、動作、心理、神態(tài)、外貌

 、趥(cè)面(間接)描寫:其他的人或事

 、奂(xì)節(jié)描寫

 、墉h(huán)境襯托人物心情等

  ⑤用詞的感情傾向.褒貶色彩

  作用是:揭示人物性格,展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和精神風(fēng)貌。

  非主人公在文中的作用:對比烘托,使主人公性格特征更加鮮明突出。

  九、記敘文語言風(fēng)格:親切自然口語化、幽默諷刺、熱情奔放、冷峻辛辣等

  十、人稱作用:

  先進(jìn)人稱:增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和感染力

  第二人稱:便于作者與文中的人物或讀者感情交流,顯得特別親切、感人

  第三人稱:不受時間、空間限制,能夠比較自由靈活的反映客觀內(nèi)容,有比較寬廣的活動范圍

  行文段落類——針對文章中句段的作用命題

  1、確認(rèn)指定句段在行文中的位置。

  2、明確句段的作用,明確答題的方向。具體賞析從三個方面考慮:內(nèi)容(寫了什么,選材有什么獨(dú)特之處);形式(寫作方法,語言特色,修辭);感情

  結(jié)構(gòu)上的作用如:

  A、開頭段:開篇點(diǎn)題:渲染氣氛;埋下伏筆;設(shè)置懸念;為下文作鋪墊;總領(lǐng)下文;統(tǒng)攝全篇;開門見山;上下文形成對照;奠定基調(diào);揭示主題。

  B、中間段:承上啟下(概括上文某一內(nèi)容,引起對下文的什么內(nèi)容的敘寫);總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;埋下伏筆;鋪墊蓄勢;詳略結(jié)合;充實(shí)內(nèi)容

  C、結(jié)尾段:點(diǎn)明中心,深化主題;照應(yīng)開頭;呼應(yīng)前文;畫龍點(diǎn)晴;升華感情;卒章顯志;含蓄有余味;寄托作者感情。使結(jié)構(gòu)首尾圓合;言已盡而意無窮。

  3、結(jié)合段落位置及在文章中所起作用作答。

 

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