北京高中說(shuō)明文閱讀答題技巧

2019-08-22 01:04:20 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京高中說(shuō)明文閱讀答題技巧

　　語(yǔ)文小說(shuō)閱讀做題方法一、關(guān)于人物：

　　1、辨識(shí)小說(shuō)的主人公。

　　較能表現(xiàn)小說(shuō)主題的人物，是小說(shuō)的主人公。

　　2、概括人物形象。

　　姓名﹢性格(品行)﹢身份(職業(yè)、評(píng)價(jià))

　　3、指出塑造人物形象的方法。

　�、僬婷鑼�(xiě)。也叫直接描寫(xiě)，即通過(guò)直接地描寫(xiě)人物的形象、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理、神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)揭示人物思想品質(zhì)及性格特點(diǎn)，反映作品主題。

　　②側(cè)面描寫(xiě)。也叫間接描寫(xiě)，即通過(guò)他人的言行間接地描寫(xiě)主人公。

　　小說(shuō)對(duì)人進(jìn)行了描寫(xiě)，表現(xiàn)了他的性格。

　　4、概括人物的性格特征。

　　a、抓人物的行動(dòng)、語(yǔ)言、外貌、心理活動(dòng)。

　　b、抓富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)。

　　c、抓人物的多個(gè)方面和不同表現(xiàn)。從一個(gè)方面一件事概括人物特點(diǎn)是不全面的，所以，在概括人物特點(diǎn)時(shí)，要從多個(gè)材料，多方面地分析人物的表現(xiàn)和變化來(lái)歸納人物的特點(diǎn)。

　　二、關(guān)于環(huán)境：

　　a社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)：①交代時(shí)代背景。②交代社會(huì)習(xí)俗。③交代思想觀念。④交代人與人之間的關(guān)系。⑤揭示小說(shuō)的主旨。

　　公式：這是描寫(xiě)，交代了，揭示了。

　　b景物描寫(xiě)：①交代故事發(fā)生的背景。②推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。

　�、酆嫱腥宋锏男睦砘顒�(dòng)及感受。④渲染氣氛。

　　公式：這是描寫(xiě)，渲染了氣氛，烘托了心情，

　　為下文作鋪墊。

　　描寫(xiě)的種類(lèi)及作用?了解描寫(xiě)的幾種形式(1)從不同的感覺(jué)來(lái)描寫(xiě)(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué))(2)以動(dòng)襯靜，動(dòng)靜結(jié)合(3)正面與側(cè)面，直接與間接(4)人物描寫(xiě)的多種方法

　　種類(lèi)：一是人物描寫(xiě)：A、正面描寫(xiě)(1)形象描寫(xiě)(2)外貌描寫(xiě)(3)神態(tài)描寫(xiě)(4)動(dòng)作描寫(xiě)(5)語(yǔ)言(對(duì)話)描寫(xiě)(7)心理描寫(xiě)作用是：突出人物的性格特征和作品主題。B、側(cè)面描寫(xiě)作用是：襯托了人物某種思想感情或某種性格特征。

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