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北京高中做閱讀題的方法和技巧

2019-08-21 23:58:53  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

北京高中做閱讀題的方法和技巧!你已經(jīng)是一名光榮的高中孩子了,語文閱讀題有哪些好用的技巧呢?快來和小編一起看看吧!下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京高中做閱讀題的方法和技巧!希望可以幫助到大家。

 

北京高中做閱讀題的方法和技巧

 

  1、記敘文閱讀題型誤區(qū)

  概括題:考生往往在答謂語部分的時候出現(xiàn)失誤,比如孩子概括朱自清的《背影》時,孩子會答作“爸爸為兒子買橘子”,這樣的概括就不能準(zhǔn)確抓住人物的行為。本文感人之處主要在爬月臺,因此應(yīng)概括為“父親拖著肥胖的身軀,努力地爬上月臺,為兒子買橘子”。

  含義題:有的考生混淆了“含義”和“作用”的意思,其實詞語和句子的含義重在解釋詞語和句子的語境義。而“作用”是指承上啟下、引出下文、揭示中心……所以只要看清楚題,就不會答錯。

  賞析題:失誤主要表現(xiàn)在由分析語言引申到分析情感這一環(huán)節(jié),考生往往把握不好。其實對于情感的分析要注意結(jié)合文章的主題,文末的抒情議論句往往是這一得分點(diǎn)很好的提示。

  人物形象分析題:考生在答題時要注意,揭示人物性格品質(zhì)的詞語,要避免在一個點(diǎn)上使用近義詞,否則會降低得分率,比如“勤勞、任勞任怨、吃苦耐勞”。應(yīng)該從不同側(cè)面,不同角度去答題,變成“勤勞、疼愛子女、本分善良”。有的考生忽略了“簡要分析”’,不列舉相關(guān)細(xì)節(jié),只舉出性格和品質(zhì),造成丟分。

  2、說明文閱讀題型誤區(qū)

  題目和開頭的作用:主要失誤在答題角度單一,忽視了其他得分點(diǎn)(詳見后文例題)。

  說明方法及其作用:主要失誤是說明方法寫不對,寫不全。對說明方法的作用理解不是很靈活,如果遇到復(fù)雜的題型就得不到分?jǐn)?shù)。

  說明語言的準(zhǔn)確性:結(jié)合具體內(nèi)容分析該詞所起到的作用是答題關(guān)鍵,而且分析時必須結(jié)合上下文里具體的內(nèi)容。而考生往往忽視了這一步,用程式化的句子答題,造成丟分。

  是否符合原文表述的選擇題:考生容易因沒有細(xì)心看選項和原文的細(xì)微差別,而做出了錯誤的判斷。

  3、議論文閱讀題型誤區(qū)

  找出論點(diǎn):論點(diǎn)作為一個判斷,具有鮮明的傾向性,這一點(diǎn)有些考生沒有很好地把握;還有的考生把分論點(diǎn)錯誤地當(dāng)做了中心論點(diǎn)。

  論證方法及其作用:論證方法不止一種,有的考生思維單一,造成漏答失分。

  分析論證過程:有考生不知道這是一個過程,在答題句式上就不對。還有些考生沒有細(xì)心看原文,匆忙作答,丟掉了論證的某一步驟。

  聯(lián)系實際題:很多考生撇開原文的觀點(diǎn),另外立論造成失分;還有的考生在聯(lián)系實際的時候不具體,因空洞而丟分。

  寫作手法及作用?狹義的寫作手法即"表達(dá)方式",廣義的寫作手法是指寫文章的一切手法,諸如表達(dá)方式、修辭手法、先抑后揚(yáng)、想象、聯(lián)想、象征、開門見山、托物言志、設(shè)置懸念、象征、借景抒情、抑揚(yáng)結(jié)合、正反對比、側(cè)面烘托、虛實結(jié)合、以小見大、運(yùn)用第二人稱抒情、卒章顯志、巧設(shè)懸念、首尾呼應(yīng)、鋪墊映襯、先進(jìn)串珠、明線暗線等。常用具體如下:

  (1)擬人手法賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,從而達(dá)到形象生動的效果。

  (2)比喻手法形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。

  (3)夸張手法突出人或事物的特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。

  (4)象征手法把特定的意義寄托在所描寫的事物上,表達(dá)了……的情感,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。

  (5)對比手法通過比較,突出事物或描寫對象的特點(diǎn),更好地表現(xiàn)文章的主題。

  (6)襯托(側(cè)面烘托)手法和正面描寫。以次要人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。

  (7)諷刺手法。運(yùn)用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑,加強(qiáng)深刻性和批判性,使語言辛辣幽默。

  (8)欲揚(yáng)先抑和先揚(yáng)后抑。先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫的對象,上下文形成對比,突出所寫的對象,收到出人意料的感人效果。

  (9)前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng))使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。

  (10)設(shè)置懸念能引起讀者注意,引出文章的說明內(nèi)容等。

  (11)文章開篇的寫作手法有:

  A、可以用詩經(jīng)里的賦比興手法。比如說,興,是先言他物的。

  B、也可以用引用的手法。如名句、箴言之類的

  C、也可以先聲奪人,用一系列的排比句,氣勢強(qiáng)烈……

  D、或是采用題記的方法。顯得雋永深刻,又有文采

  E、開頭用景物描寫也不錯,渲染你所需要的氣氛和基調(diào)。

  F、開門見山。

  G、倒敘

 

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以上就是小編特意為大家整理的北京高中做閱讀題的方法和技巧,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,選擇理解是高考重要的題型之一,同學(xué)們在平時一定要加強(qiáng)選擇理解的訓(xùn)練,較后小編祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,更多資料歡迎撥打愛智康免費(fèi)電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

 

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