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北京高中語文閱讀訓練

2019-08-21 01:10:21  來源:網(wǎng)絡整理

北京高中語文閱讀訓練!你已經(jīng)是一名光榮的高中孩子了,語文想要拿優(yōu)異就要從閱讀上面下手,快來和小編一起看看吧!下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京高中語文閱讀訓練!希望可以幫助到大家。

 

北京高中語文閱讀訓練

 

  北京高考現(xiàn)代文閱讀原文

  “廉”是中華傳統(tǒng)倫理的重要范疇,也是儒家政治倫理思想的重要內(nèi)容。在“何為廉”“為何廉”以及“何以廉”的問題上,儒家有一套系統(tǒng)闡釋。

  關于“廉”的含義,清代段玉裁在《說文解字注》中解釋說:“廉,棱也。引申之,為清也,儉也,嚴利也。”大致可知,“廉”的本義為側(cè)邊、棱角,后來引申為正直、清廉、儉樸、收斂、廉恥的意思。而這些含意也正是儒家所追求的道德修養(yǎng)。儒家如何釋“廉”呢?《論語》中,孔子雖僅有一次用到“廉”字,但實際上“行己有恥”“欲而不貪”等思想中已包含了“廉”的內(nèi)容。可以說,先秦時期,儒家主要是從道德倫理層面來認識“廉”的,認為“廉”是君子所具有的一種基本道德操守。漢代以后,隨著儒家思想的制度化,“廉”更多地與政治行為聯(lián)系在一起。漢代實行察舉制度,出現(xiàn)了專門的舉廉科,將“廉”作為官員選擇、任用的主要依據(jù)。

  儒家學說是一種內(nèi)圣外王之學。儒家倡“廉”,主要基于內(nèi)圣與外王的需要。從內(nèi)圣來看,“廉”是個人修身、成就優(yōu)秀品格的必然要求。無論是孔子心中的圣人、君子,還是孟子心中的大丈夫,都內(nèi)蘊著“廉”這一基本道德操守。從外王來看,“廉”是為政之本,能“廉”則政興。《晉書·阮種傳》中說:“夫廉恥之于政,猶樹藝之有豐壤,良歲之有膏澤,其生物必油然茂矣。”廉潔對于為政的重要性,就像土壤和雨露于生物之必不可少,一旦失去,政權終會傾覆,為官者的廉潔是實現(xiàn)政權穩(wěn)固持久的客觀需要。

  實現(xiàn)“廉”的目標,為政者既需“修身以德”,也需“為政以德”!洞髮W》中“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”八條目,強調(diào)上至天子、下到百姓,都要以修身為本。孟子“仁政”思想,論及的是如何做一名好官。在儒家思想中,包含著這樣的邏輯:要做一名好官,先要做一個好人。所以,為政者只有先修身以德,才能“安人”“安百姓”。當然,成為一個好人并不意味著就能當一個好官,從“修身、齊家”到“治國、平天下”,還需把廉德運用到政治實踐中。為政以德,既要有崇公抑私、立公去私的公心,又要有義利面前舍利取義的勇氣;既需“不以言舉人,不以人廢言”地舉賢任能,也需“居之無倦,行之以忠”地勤政守職;既有為政儉約、“節(jié)用而愛人”的品行,更需有涵養(yǎng)一腔浩然正氣的節(jié)操。如此,才能實現(xiàn)《論語·為政》中描述的“居其所而眾星共之”那般的清明氣象。

  儒家廉德思想形成于古代社會發(fā)展的過程之中,對歷史上風清氣正社會局面的出現(xiàn)起到過積極作用。然而,在封建王朝中,天下莫非王土、四海皆是王臣,以廉為政歸根結(jié)底是為了鞏固統(tǒng)治階級的政權,這也使封建臣子在踐行“廉”的過程中遭遇局限和困境。但是,以史為鑒能夠知興替,這些都不妨礙今天我們從中汲取有益啟示。

  北京高考現(xiàn)代文閱讀題目

  1.下列各項中,言行不屬于本文所論述的“廉德”思想的一項是(  )

  A.孔子主張把儉樸的生活與遠大的理想相統(tǒng)一,如他稱贊顏回“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”(《論語·雍也》)。

  B.墨子認為“仁人之士者,必務求興天下之利,除天下之害”,為達到此目的,就必須加強自身修養(yǎng),首先做到“志強智達,言信行果”。

  C.諸葛亮強調(diào),德才兼?zhèn)涞娜,是依靠?nèi)心安靜來修養(yǎng)身心的,是依靠儉樸的作風來培養(yǎng)品德的,即“靜以修身,儉以養(yǎng)德”(《誡子書》)。

  D.清朝陜西蒲城知縣蔡信芳離任時,作《罷郡》一詩來抒發(fā)情感:“罷郡輕舟回江南,不帶關中一點棉。回看群黎終有愧,長亭一別心黯然。”

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(  )

  A.正直、清廉、知廉恥等是儒家所追求的廉德思想,它們既是中華傳統(tǒng)的倫理道德,也是儒家重要的政治倫理思想。

  B.漢代以后,儒家對“廉”的認識由道德層面轉(zhuǎn)到政治層面,把“廉”這種基本的道德操守轉(zhuǎn)化為為政的根本。

  C.在漢代依據(jù)察舉制度中的舉廉科,有廉德的人可以被選擇、任用為官員,可見當時的統(tǒng)治者對廉德思想非常重視。

  D.廉是一種基本道德操守,也是為政之本,從修身、成就優(yōu)秀品德和治國理政的要求出發(fā),儒家積極倡導廉德。

  3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是(  )

  A.儒家從“內(nèi)圣外王”的角度倡“廉”,“內(nèi)圣”側(cè)重個人修養(yǎng),而“外王”強調(diào)“廉”則政興,這就很好地解釋了怎么做到“廉”的問題。

  B.《晉書·阮種傳》中形象地說明了廉潔對于為政的重要意義,只有為官者廉潔才能保證政權穩(wěn)固持久,一旦失去廉潔,政權早晚會滅亡。

  C.儒家思想認為:“做好官”的前提條件是“做好人”,但這還不夠,還要在政治實踐中貫徹運用“廉德”,做到有公心、有節(jié)操等。

  D.盡管封建官員在踐行“廉”的過程中有其歷史局限性,但廉德思想對清明的社會局面也起到過積極作用,也有值得我們借鑒的地方。

  北京高考現(xiàn)代文閱讀答案

  1、B 所論述的是“信”。

  2、B 依據(jù)原文“‘廉’更多地與政治行為聯(lián)系在一起”,可知并非“轉(zhuǎn)到”“轉(zhuǎn)化”,漢代以后“廉”在“道德層面”和“為政層面”都存在。

  3、A “內(nèi)圣外王”解釋的是“為何廉”。

 

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