北京四下語(yǔ)文人教版期中考試

2019-08-31 14:57:32 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京四下語(yǔ)文人教版期中診斷！轉(zhuǎn)眼間期中診斷就要來(lái)臨了，同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間里可要利用好功課時(shí)間哦，功課時(shí)間對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，同學(xué)們?cè)谄谥性\斷前夕可以先制定一個(gè)可實(shí)施的復(fù)習(xí)方案，下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京四下語(yǔ)文人教版期中診斷！希望可以幫助到大家。

北京四下語(yǔ)文人教版期中診斷

一、積累，讓我的知識(shí)更豐富�。�53%）

1.看寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

cháng shèng jiǎng zhāng wān yán báshèxiàhǔ diān bǒfúlǔgǎngào sāo rǎo púfú

2.比一比，再組詞。（5分）

衰()禁()燥()湍() 衷()婪()躁()瑞()

3.把詞語(yǔ)填寫(xiě)完整。（4分）

姍姍而（）良（）美景（）倒是非朝花夕（）慷慨（）詞（）為己有生死（）擇撫今（）昔

4.根據(jù)提示寫(xiě)帶有“看”的詞語(yǔ)。（7分）

向上看（）向遠(yuǎn)處看（）目不轉(zhuǎn)睛地看（）向下看（）向四周看（）仔細(xì)地看（）懷著敬意地看（）

5.給下面的手選擇正確的解釋。（6分）

手：①人的上肢前端。②拿著。③親自動(dòng)手。④技能.本領(lǐng)。⑤有某種特長(zhǎng)的人。⑥小巧易拿的。

玩具手槍?zhuān)ǎ┦植会尵恚ǎ┬屑依锸郑ǎ?留著一手（）他的手稿（）秉筆直書(shū)（）

6.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。（8分）

安靜寂靜平靜清靜寧?kù)o幽靜 ①那時(shí)天還沒(méi)有大亮，四周非常（）。

②我獨(dú)自走在（）的小路上，心情顯得格外的（）。

③在這個(gè)（）的夜晚，大地似乎也睡著了。如果……就……雖然……但是……因?yàn)?hellip;…所以……

①駱駝（）身體很大，（）走路并不笨拙。

②（）將來(lái)我有什么要教給孩子，我（）會(huì)告訴他：和時(shí)間賽跑，就會(huì)成功。

7.按要求寫(xiě)詞句。（2+2+3+2+4分）

①羈鳥(niǎo)戀舊林，（）。（東晉）陶淵明

②欲速，則（）；見(jiàn)小利，則（）�！墩撜Z(yǔ)》

③一寸光陰（），寸金難買(mǎi)（）。

④我們是東海捧出的（），琉球是我的（），我就是（）。

⑤照樣子寫(xiě)比喻句。例：天上的太陽(yáng)像個(gè)火球，熱辣辣地照著大地。

⑥將下列句子換一種說(shuō)法。

A.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？

B.那雙渴望讀書(shū)的大眼睛，激勵(lì)著千百萬(wàn)孩子更加努力學(xué)習(xí)。

二、閱讀，把我?guī)胴S富多彩的世界�。�22%）

（一）課文片段閱讀。（5+6分）

1.《鄉(xiāng)村大道》這首詩(shī)寫(xiě)出了鄉(xiāng)村大道（）.（）.（）.（）.（）.（）等特點(diǎn)。鄉(xiāng)村大道既指（），也指（）。

2.談話更隨便些了，我把心中那個(gè)不解之謎說(shuō)了出來(lái)：“我看你們走得很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去了呢？你們有什么近道嗎？”他聽(tīng)了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說(shuō)：“我們哪里有近道，還不和你們走的一條道？你們走得快，可是你們?cè)诼飞蠔|看西看，玩玩鬧鬧，總停下來(lái)唄！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個(gè)理？” 我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。

①我的“不解之謎”是。

②挑山工和游人走路不一樣在哪里？

③挑山工這幾句話包蘊(yùn)著什么哲理？

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