北京英語高考機(jī)考場(chǎng)次

2019-11-23 23:38:21 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取_高考英語聽力資料包丨2020高考聽力模擬題5套

北京英語高考機(jī)考場(chǎng)次！北京英語高考機(jī)考馬上就要來了，在這之前你是不是已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了呢？你知道自己在哪一個(gè)考場(chǎng)嗎？下面就是小編今天給大家?guī)淼谋本┯⒄Z高考機(jī)考場(chǎng)次！希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

　　另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了：

　　高考英語聽力資料包丨2020高考聽力模擬題5套

　 助你效率翻倍！取得優(yōu)異成績(jī)！

點(diǎn)擊領(lǐng)取資料完整版：https://jinshuju.net/f/eP30gS

部分資料截圖如下：

附贈(zèng)資料：高考英語聽力技巧

　　沒有對(duì)聽力的科學(xué)認(rèn)識(shí)，無益于聽力的真正提高。聽屬于感知技能(perceptive skills)，是對(duì)聽覺器官接受到的信息的感知，即聽覺感知(auditory perception)，對(duì)于英語為非母語的英語學(xué)習(xí)者，聽力診斷使受測(cè)者處于被動(dòng)地位，而且聽過的材料要記得住，得記一段時(shí)間，這就需要較大的短時(shí)記憶跨度(short-time memory span)。有時(shí)答不好的原因不是聽的問題，而是記的問題。再加之錄音人的口音(accent)、語速(speech rate)、錄音及放音的清晰程度，都讓你感到“提高聽力談何容易”。其實(shí)可將聽力診斷一分為二，其一為“聽”，指信號(hào)輸入;其二為“解”，指信號(hào)處理。聽為先進(jìn)層次，即辨別(discrimination), “解”為第二層次，即理解(comprehension)。對(duì)先進(jìn)層次的理解，我們不妨引用鐘道隆教授的一句話“能聽懂漢語就能聽懂英語”，也就是生理器官?zèng)]毛病，達(dá)到這一層次就沒問題，但這不意味著就少有沒問題，因?yàn)橛⒄Z中少有有漢語中沒有或不盡相同的語言現(xiàn)象，如語音(sounds)、連讀(sound-linking),同化(assimilation),弱化(weakening)等。對(duì)第二層次的理解，我們理解為聽不僅僅是listening, 它包括閱讀能力，即視覺感知(visual perception)、英語學(xué)習(xí)的背景知識(shí)等。

　　解讀聽力概念可讓我們明白如下幾點(diǎn)：

　　1.聽力并不可怕，我們都聽得懂漢語。

　　2.漢語中沒有或不盡相同的語音，如：[v] [ e] [θ ] [m] [n] [N ]等要嚴(yán)加注意，多加訓(xùn)練，其它如連讀現(xiàn)象等也不可小覷。

　　3.多做閱讀、朗讀訓(xùn)練以培養(yǎng)語感和擴(kuò)大背景知識(shí)以及提高聽解能力。

以上就是小編特意為大家整理的北京英語高考機(jī)考場(chǎng)次相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！