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點擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校小學(xué)上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京朝陽區(qū)四年級上學(xué)期語文期末診斷試題及答案!大家期待的寒假生活已經(jīng)來了,是不是很開心呀?期末診斷已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們考得怎么樣呢?自己知不知道自己都是什么地方出錯了呢?下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京朝陽區(qū)四年級上學(xué)期語文期末診斷試題及答案!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
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資料附贈: 小學(xué)語文中年級學(xué)法指導(dǎo)
小學(xué)語文的中段(三、四年級)教學(xué),著重進行段的訓(xùn)練。通過對段的理解,段的訓(xùn)練,逐步過渡到 篇的訓(xùn)練,這時的中年級孩子,已是九至十歲。
從心理特征上看,這個階段的孩子有意性、目的性逐漸發(fā)展起來,有意注意也隨之增長,能較為自覺地支配自己的行動。思維方式正處在形象思維向抽象思維過渡的時期。
從語文知識上看,孩子已學(xué)會漢語,能認識1500個左右的常用漢字,有了較為豐富的感性知識,因此,在這個階段中,對孩子學(xué)習(xí)方法的要求是:在掌握簡單的學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上,學(xué)會基本的學(xué)習(xí)方法。
1.學(xué)會課前預(yù)習(xí)找疑點,課堂筆記記要點,功課復(fù)習(xí)抓重點的方法。
2.學(xué)會用音序、部首、數(shù)筆畫的方法查字典、詞典,理解詞語。
3.學(xué)會有順序地觀察事物的方法。如“方位變化觀察法”(以方位為序進行觀察),“時間推移觀察法”(以時間為序進行觀察),“情節(jié)發(fā)展觀察法”(以事件情節(jié)發(fā)展為序進行觀察),“移步換境觀察法”(以地點移動為序進行觀察)。
4.學(xué)會按時間先后順序,事情發(fā)展順序,總分思路順序介紹事物的幾個方面的順序分段的方法。
5.學(xué)會用“摘句法”、“歸納法”、“取主法”概括段意。
6.學(xué)會用“理序法”、“路標法”、“化整法”、“提綱法”、“首尾法”背誦課文。教師或家長在這個階段中,要開門見山地教給孩子各種具體的學(xué)習(xí)方法,并在教學(xué)中進行示范性指導(dǎo),讓孩子在訓(xùn)練中反復(fù)實踐。
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