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北京高考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練及答案

2020-01-30 21:57:24  來(lái)源:百度文庫(kù)

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北京高考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練及答案!語(yǔ)文卷子中閱讀占據(jù)著非常重要的位置,每一次做閱讀題都要有新的感悟,快來(lái)和小編一起做語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練吧~~下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京高考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練及答案!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

 

  材料三

  招幌是古代廣告中一種非常重要的形式,以其生動(dòng)的造型和蘊(yùn)含豐富的民俗文化在中國(guó)廣告史上獨(dú)樹(shù)一幟....。民國(guó)以后,隨著西方文化的滲透,西方的經(jīng)營(yíng)方式、店鋪的裝飾方式傳入中國(guó),高科技廣告設(shè)施逐步取代了傳統(tǒng)的招幌,如霓虹燈、廣告箱等被許多店鋪所采用。那些具有特殊風(fēng)格、富于象征意味的招幌正從商業(yè)區(qū)迅速消失,被千篇一律....的店牌所取代;中國(guó)式的街巷之美逐漸消失。但是,幌子所構(gòu)成的市井文化和民俗風(fēng)景卻不會(huì)被人們所遺忘。正如相關(guān)相關(guān)人士所言,“傳統(tǒng)幌子至今仍為世人關(guān)注、青睞,很重要的原因是它同古今社會(huì)生活有著千絲萬(wàn)縷....的聯(lián)系,是根植于深厚的民族文化土壤之中的一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民間傳承文化事象”。

  在當(dāng)代商業(yè)社會(huì),尤其在城市化進(jìn)程中,招牌在與現(xiàn)代化的手段結(jié)合之后,如何傳承其傳統(tǒng)文化精髓?如何在日新月異....的城市發(fā)展中凸顯其價(jià)值?這是當(dāng)代的設(shè)計(jì)師們必須思考的。傳統(tǒng)招幌蘊(yùn)含著豐富的民俗文化,但它作為一種原始的招徠方式,在高速發(fā)展的社會(huì)中也確實(shí)暴露出自身的局限和與當(dāng)代商業(yè)不相適應(yīng)的一面。如對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的額外要求,繁復(fù)巧妙的技術(shù)工藝導(dǎo)致無(wú)法批量生產(chǎn)等。我們應(yīng)該挖掘、保護(hù)和發(fā)展其有意義的價(jià)值。

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天,傳統(tǒng)店鋪招幌形式的確應(yīng)該被傳承和發(fā)展,而不是被拋棄,因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)形式是具有中華傳統(tǒng)文化特色的,如在一些仿古的酒家店鋪門(mén)前掛幌子,這不僅是因?yàn)榛献幽苷袕祁櫩,更因(yàn)樗〔暮?jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)實(shí)用,又別具特色。臺(tái)灣對(duì)傳統(tǒng)店鋪招幌的保護(hù)和傳承值得我們借鑒。在現(xiàn)代化進(jìn)程中,他們沒(méi)有盲目地拋棄傳統(tǒng)招幌,在很多商業(yè)區(qū),可以見(jiàn)到各式各樣的傳統(tǒng)店鋪標(biāo)識(shí)。這些傳統(tǒng)的中國(guó)招幌形式,雖然為適應(yīng)夜間經(jīng)營(yíng)需要,在招幌中加入了燈光效果,但整體上依然保留著中國(guó)傳統(tǒng)式樣,與那些千篇一律的燈箱式店鋪標(biāo)識(shí)相比更顯得豐富多彩。在今天崇尚新潮的商海,一面布幌子,同樣會(huì)為你的生意帶來(lái)意想不到的效果。(取材于樊清熹、許大海相關(guān)文章)

  5.根據(jù)材料三,下列關(guān)于招幌的表述,不符合...文意的一項(xiàng)是(3分)

  A.傳統(tǒng)招幌對(duì)建筑結(jié)構(gòu)有要求且制作工藝繁復(fù),但取材簡(jiǎn)單,經(jīng)濟(jì)實(shí)用。

  B.傳統(tǒng)招幌與現(xiàn)代科技有機(jī)結(jié)合,也仍然可以具有中華傳統(tǒng)文化的特色。

  C.在傳統(tǒng)招幌中加入燈光效果,既便于夜間使用,又能保留傳統(tǒng)的式樣。

  D.新潮商家使用傳統(tǒng)招幌,實(shí)際上比使用燈箱式店鋪標(biāo)識(shí)更能招徠顧客。

  6.用括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ)替換文中加點(diǎn)的成語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

  A.獨(dú)樹(shù)一幟(獨(dú)具匠心)

  B.千篇一律(如出一轍)

  C.千絲萬(wàn)縷(盤(pán)根錯(cuò)節(jié))

  D.日新月異(滄海桑田)

  7.請(qǐng)結(jié)合上述三則材料,簡(jiǎn)述招幌研究的文化意義。(6分)

  答案

  5.(3分)D(與末句意思不符)

  6.(3分)B(A獨(dú)樹(shù)一幟:比喻與眾不同,自成一家。獨(dú)具匠心:指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。多指藝術(shù)家的創(chuàng)作。B千篇一律:所有的都一樣。如出一轍:比喻事情非常相似。C千絲萬(wàn)縷:形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系。盤(pán)根錯(cuò)節(jié):比喻事情繁難復(fù)雜,不易解決。D日新月異:事物發(fā)展迅速。滄海桑田:比喻世事變化很大)

  7.(6分)參考答案:①招幌的萌生和演化,反映了中國(guó)古代社會(huì)商品經(jīng)濟(jì)和商品交換日趨繁榮的歷史進(jìn)程,也折射出中國(guó)古代社會(huì)的商業(yè)民俗。②招幌是社會(huì)政治和民俗文化心理的載體,歷代文人多以它為意象,來(lái)抒寫(xiě)內(nèi)心的情感。③招幌是構(gòu)成市井文化和民俗風(fēng)景元素之一,是根植于深厚的民族文化土壤之中的一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民間傳承文化事象。

  【評(píng)標(biāo)】每一點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。

 

 

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      部分資料截圖如下:

 

 

資料附贈(zèng): 語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作手法及作用

(1)擬人手法 作用:賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作,使物人格化,從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果。

(2)比喻手法 作用:形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫(xiě)事物、講解道理。

(3)夸張手法 作用:突出人或事物的特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。

(4)象征手法作用:把特定的意義寄托在所描寫(xiě)的事物上,表達(dá)了…的情感,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。

(5)對(duì)比手法 作用:通過(guò)比較,突出事物的特點(diǎn),更好地表現(xiàn)文章的主題。

(6)襯托(側(cè)面烘托)手法 作用:以次要的人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。

(7)諷刺手法 作用:運(yùn)用比喻、夸張等手段和方法對(duì)人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑,加強(qiáng)深刻性和批判性,使語(yǔ)言辛辣幽默。

(8)欲揚(yáng)先抑 作用:先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫(xiě)的對(duì)象,上下文形成對(duì)比,突出所寫(xiě)的對(duì)象,收到出人意料的感人效果。

(9)前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng)) 作用:使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。

(10)設(shè)懸念 作用:引起讀者的注意與思考,激起讀者的閱讀興趣,使文章情節(jié)曲折

 

以上就是小編特意為大家整理的北京高考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練及答案的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話: 更有專(zhuān)業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問(wèn)題!

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