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北京小學(xué)如何教孩子正確閱讀的方法！同學(xué)們熱愛(ài)閱讀呢，閱讀對(duì)于同學(xué)們提高語(yǔ)文成績(jī)是非常有幫助的，如果同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jī)不理想，家長(zhǎng)們要多讓孩子多讀課外的書(shū)籍，進(jìn)行文學(xué)知識(shí)的積累，下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京小學(xué)如何教孩子正確閱讀的方法！一起來(lái)看看吧，希望可以給各位家長(zhǎng)們帶來(lái)幫助。
1 作為家長(zhǎng)，是孩子這個(gè)階段成長(zhǎng)中較重要的角色。
首先要積極配合老師的教學(xué)，老師推薦給孩子的閱讀書(shū)目，家長(zhǎng)一定要盡力為孩子提供閱讀的機(jī)會(huì)。
2 建議家長(zhǎng)可以多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館這樣的地方，讓孩子感受到閱讀的氛圍。
根據(jù)孩子的興趣為孩子挑選閱讀書(shū)目。當(dāng)然也不能一味的由著孩子自己，像一些無(wú)營(yíng)養(yǎng)的漫畫(huà)書(shū)，即使孩子再喜歡也不能作為主流書(shū)目讓孩子大量閱讀。
3 家長(zhǎng)要注意，孩子進(jìn)行課外閱讀要“質(zhì)量”兼?zhèn)洹?/strong>
為了防止孩子囫圇吞棗式的閱讀，家長(zhǎng)可以讓孩子再讀完一本書(shū)后寫(xiě)下一些自己的感想心得或者摘抄了哪些好詞好句。閱讀一本書(shū)要做到有始有終，只有這樣才能開(kāi)始閱讀下一本新的書(shū)目。
4 畢竟孩子的時(shí)間有限，要做的事情也有很多。
所以選擇閱讀的書(shū)目時(shí)一定要精選。
有條件的家長(zhǎng)自己可以多讀些書(shū)，覺(jué)得好的便推薦給孩子，不好的則可以不浪費(fèi)孩子的時(shí)間去閱讀，而且孩子還小，是非辨別能力還沒(méi)有很好地培養(yǎng)起來(lái)，所以在選擇書(shū)目上，家長(zhǎng)一定要多用些心力。
5 孩子的閱讀時(shí)間一定要有所保證，孩子的閱讀環(huán)境家長(zhǎng)也要營(yíng)造好。
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資料附贈(zèng)： 提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法
1、接觸數(shù)學(xué)，興趣先進(jìn)。
我們接觸過(guò)不少四五年級(jí)希望開(kāi)始學(xué)習(xí)華數(shù)的孩子，令人驚訝的是，這些孩子中有相當(dāng)一部分孩子其實(shí)在低年級(jí)時(shí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)的，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)課效果不好便放棄了，到了高年級(jí)，迫于小學(xué)六年級(jí)形勢(shì)又不得不學(xué)。對(duì)于這樣的孩子，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有一定陰影的，甚至有些孩子抱定了自己不適合學(xué)數(shù)學(xué)的念頭，有一定抵觸心理。
所以既然家長(zhǎng)決定低年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一定要首先注意興趣上的培養(yǎng)，幫助他們找到數(shù)學(xué)中引起他們興趣的事情，比如數(shù)字游戲等等。
2、找一位孩子較喜歡的老師。
既然剛剛接觸數(shù)學(xué)，興趣是先進(jìn)位的，那找一位孩子喜歡的老師就是學(xué)習(xí)的重中之重。一位好的老師能夠讓孩子迅速喜歡上課堂，以自己的人格魅力感染孩子。?在課堂上，老師不僅是孩子的師長(zhǎng)，也是孩子的朋友，和孩子們一起探討問(wèn)題，一起思考，使孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在喜歡老師的同時(shí)喜歡數(shù)學(xué)。
3、用一套較的教材。
通過(guò)長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),可以使孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)得到培養(yǎng)，思維能力、智力潛能得到很好的開(kāi)發(fā)，現(xiàn)已被眾多學(xué)有余力和學(xué)有興趣的學(xué)
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4、從較合適的起點(diǎn)開(kāi)始。
剛剛接觸數(shù)學(xué)，學(xué)不懂不是孩子不適合學(xué)數(shù)學(xué)，是起點(diǎn)不合適。舉個(gè)例子：《小學(xué)數(shù)學(xué)訓(xùn)練機(jī)》里有很多非常好的教程，但是里面的《秘笈》中的很多知識(shí)少有于學(xué)校的課本，如果利用的不好，很容易打擊孩子的積極性和自信心，這是目前導(dǎo)致很多孩子不喜歡數(shù)學(xué)，厭惡數(shù)學(xué)的較主要的原因之一。
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