高中做題不會(huì)思考怎么辦？解決北京考生的難題！

2020-02-22 12:19:55 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高中做題不會(huì)思考怎么辦?解決北京考生的難題!很多孩子上了高中以后，做題思路和方法都需要改變，因?yàn)楦咧姓n程更注重靈活運(yùn)用和拓展思維。今日小編為大家整理了高中做題不會(huì)思考怎么辦?解決北京考生的難題!希望為高中生們帶來(lái)解題的靈感!

　　高中生做題不會(huì)思考，主要是因?yàn)闆]有養(yǎng)成適合高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以下六點(diǎn)良好習(xí)慣，有助于高中生們成績(jī)提高，學(xué)會(huì)做題。

　　反復(fù)思考的習(xí)慣

　　學(xué)習(xí)就像老牛吃草要反芻。一個(gè)知識(shí)要反反復(fù)復(fù)的去思考。然后才能對(duì)這個(gè)知識(shí)精通，才能真正的消化變?yōu)榧河�。一個(gè)知識(shí)要反復(fù)思考的點(diǎn)就是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的引申、擴(kuò)展、對(duì)比、類同、深化等。比如做完題了不要放在一邊，還應(yīng)該想想：我是怎么做出來(lái)的?我是用什么解決方法解決的?還有別的解決方法嗎?我為什么是這么做的呢?我做的這個(gè)題憑借的是什么概念呢?我的解題思路是什么呢?可不可以這個(gè)題目變一下呢?如果錯(cuò)了就要知道為什么自己錯(cuò)了?怎么改正呢?錯(cuò)的點(diǎn)是什么原因?qū)е碌哪?等這些問(wèn)題都需要反反復(fù)復(fù)思考。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了就會(huì)讓你做一個(gè)題勝做一百個(gè)題。

　　積極診斷的習(xí)慣

　　不要害怕診斷，不要給自己診斷的心理壓力。因?yàn)閷W(xué)的知識(shí)都是需要在題目體現(xiàn)的。診斷就是對(duì)自己學(xué)的知識(shí)的檢驗(yàn)。自己如果學(xué)的好，完全不用擔(dān)心診斷會(huì)考的很差。就算考差了，那也是說(shuō)明自己還有一些地方?jīng)]有真的學(xué)會(huì)。這個(gè)診斷的過(guò)程就是對(duì)自己查缺補(bǔ)漏的過(guò)程。所以，想要學(xué)習(xí)好就要積極的去診斷。別害怕診斷，越害怕考的越不好。

　　自學(xué)的習(xí)慣

　　有一句話說(shuō)的好：”師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。“就是上學(xué)期間就要學(xué)會(huì)自己來(lái)主動(dòng)學(xué)習(xí)。不要總是靠著別人或老師來(lái)學(xué)習(xí)。其實(shí)在學(xué)校老師都是幫助你學(xué)習(xí)而已。學(xué)習(xí)的好壞還是和自己有很大的關(guān)系。不然，同樣的老師為什么教出來(lái)的孩子有考的好的孩子和考的差的孩子呢?難道老師在課堂上講的內(nèi)容不一樣嗎?不是，就是自己學(xué)習(xí)的能力不一樣導(dǎo)致的診斷成績(jī)不同。自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自己學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，剖析問(wèn)題。然后自己就是自己的老師。

　　觀察的習(xí)慣

　　所有的知識(shí)先進(jìn)印象都是先看為主的。所以，一些知識(shí)學(xué)習(xí)期間就要讓自己有一個(gè)善于觀察的習(xí)慣。學(xué)會(huì)看見了多想想為什么是這樣的。想想它的客觀性和主觀性。多思考觀察的本質(zhì)而不是表象。

　　這個(gè)可以是個(gè)序號(hào)標(biāo)題

　　習(xí)慣琢磨的孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)都不會(huì)太差。因?yàn)樗麄冎酪患虑槎夹枰磸?fù)打磨才能出佳品。知識(shí)也一樣，想要把知識(shí)學(xué)習(xí)好就要對(duì)所學(xué)的知識(shí)反復(fù)琢磨，琢磨期間還要彼此向好的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的，摒棄差的。慢慢地自己會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。

　　善于總結(jié)的習(xí)慣

　　只要你喜歡學(xué)習(xí)，那么你自己就應(yīng)該對(duì)所學(xué)的知識(shí)反復(fù)思考，而在思考的過(guò)程中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)之間是相通的。那么，這個(gè)時(shí)候總結(jié)的思維就出來(lái)了。做好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的小總結(jié)就是在把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)從厚讀薄的過(guò)程。這個(gè)總結(jié)的習(xí)慣養(yǎng)成了對(duì)于學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

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