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北京實驗學(xué)校小學(xué)升初中分班考時間！時間真快，大家都是怎么準備分班診斷的呢？馬上就要開學(xué)了，這次的診斷也近了，來看看具體診斷時間吧。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京實驗學(xué)校小學(xué)升初中分班考時間！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
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資料附贈：小學(xué)升初中分班診斷常見問題
初中與小學(xué)的管理模式區(qū)別有多大?
問：聽說初中老師管孩子比小學(xué)老師要松，實際情況是不是這樣呢?
答：比起小學(xué)來，初中的班主任、科任老師對孩子的確“盯得少”了，但這不意味著“管得松”。初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同：小學(xué)階段，孩子主要通過老
師的傳授學(xué)知識，并以記憶為主。進入初中，老師著重引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，啟發(fā)他們獨立思考。這時，如果仍然像小學(xué)那樣過分依賴老師，以機械記憶為主的方法來
學(xué)習(xí)，就不能適應(yīng)中學(xué)多學(xué)科、多思維的特點，這也是一些孩子進初中之后學(xué)習(xí)成績下降的一個重要原因。因此，孩子進初中后，家長管孩子的方法也要有所變化，
不要包攬?zhí)�，要在培養(yǎng)孩子的獨立性、自主性等方面多下功夫。
怎樣才能更好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)?
問：如何調(diào)整學(xué)習(xí)方法，才能適應(yīng)初中學(xué)習(xí)呢?
答：除了要培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力外，很重要的一點就是要制訂學(xué)習(xí)計劃，初中學(xué)科多了、書本多了、課程多了，不訂計劃往往會顧此失彼，也很難科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時間。家長可以指導(dǎo)孩子根據(jù)自己的特點和學(xué)習(xí)生活的實際情況，制訂適合自己的學(xué)習(xí)計劃，如每天的作息時間，優(yōu)勢、弱勢學(xué)科的時間分配等等。
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