北京小學語文人教版部編電子課本

2020-02-26 11:44:58 　來源：百度文庫

北京小學語文人教版部編電子課本！同學們是怎么學習語文的呢，沒有新教材的同學們，可以下載電子課本進行學習，同學們是這樣學習的嗎。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小學語文人教版部編電子課本！一起來看看吧，希望可以給各位同學帶來幫助。

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部分資料截圖如下：

資料附贈：語文學習方法

一、培養(yǎng)孩子有效閱讀的習慣。

小學孩子沒有閱讀習慣，就像沒有活水的小河，孩子在語文上能走多遠呢？想讓孩子在語文上出類拔萃有效閱讀是必不可少的。在小學不閱讀，上了初中、高中根本沒有時間。有效閱讀是小學孩子較應該做的事情。

二、在小學階段是孩子記憶的黃金時段。

盡量讓孩子背誦古詩、名言警句、名篇等。在一年級開始背誦課外篇幅短的古詩，隨著時間的流逝和學習難度加大，背誦內(nèi)容也要豐富。古詩中的意思可以不理解，單純背誦就可以。（特指一二年級的孩子）

三、重視語文的預習和復習。

走到時間的前面，一年級孩子可以優(yōu)先熟讀課文，預習課文中的生字詞，預習生字筆順。到三年級，孩子預習重點就應該向詞語，自然段轉(zhuǎn)移。著重預習詞語意思，重點詞語，自然段在文中的作用。

適當做一些題。一年級孩子在一篇課文學完后，及時復習課文中的生字詞，課文中的近反義詞等內(nèi)容。語文就是這樣一點一滴積累起來的。語文的知識點非�，嵥�，因此語文在一年級就要扎扎實實打好基礎知識。

閱讀和積累是語文的源泉。

四、及時訂正錯題。

這個小習慣一定要養(yǎng)成。錯題的出現(xiàn)說明，孩子對莫種題型掌握不夠扎實，不會。所以及時糾正錯題，把不會的題型弄懂。小學語文題型就是那些，把每種題型弄懂，擠出時間進行閱讀。如果出現(xiàn)錯字，及時糾錯那是學習語文一項重要任務。

五、有針對性地做題。

針對孩子的薄弱點去做題。個人非常反對在小學階段，對孩子實行題海戰(zhàn)術(shù)。這簡直就是對孩子的摧殘。孩子哪方面弱，就有目的性做題。做題要講究質(zhì)量，不能一味追求數(shù)量。例如有的孩子生字詞不夠扎實，每天聽寫，默寫古詩。如果孩子閱讀題弱，就每天做1、2篇閱讀。在小學階段培養(yǎng)孩子的良好習慣才是較重要的。

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