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北京八中小學升初中特長診斷!小學升初中的特長生診斷是什么樣子的呢?大家該怎么準備呢?大家要加油鴨!小編給大家總結了歷年家長關注的重點內容,招生情況,供關注的家長參考。下面是小編給大家整理的關于北京八中小學升初中特長診斷,一起來看看吧,希望可以給各位同學帶來幫助~
一、指導思想
根據(jù)市教委有關文件和西城區(qū)教委2018年初中入學招收體育、藝術和科技特長生工作的有關要求,為推進素質教育,促進孩子的全面發(fā)展,結合學校實際情況,為確保特長生招生工作規(guī)范、嚴謹,特制定本方案。
二、組織機構
學校成立初中特長生招生工作領導小組。
組長:王俊成
成員:李劍波呂彤耿曉東張春林
成立以副校長為組長的體育特長生、藝術特長生、科技特長生招生工作小組,制定具體方案并抓好工作落實。
三、招生計劃
根據(jù)西城區(qū)教委六年級分配給我校的特長生指標為學校招生名額,特長生招生總人數(shù):46人,其中體育特長生14人(田徑,乒乓球和籃球項目),藝術特長生29人(管弦樂和聲樂項目),科技特長生3人(均為機器人項目)。
四、招生條件
1.品學兼優(yōu),愛好廣泛,具有較強的求知欲。
2.特長優(yōu)勢明顯且文化課水平發(fā)展比較均衡,學習習慣良好。
3.科技特長生只招收機器人項目,要求孩子學習積極主動,學習能力強,學習態(tài)度認真,對機器人項目有濃厚興趣,動手能力強,有過基本的機器人編程和制作的學習經(jīng)歷;藝術特長生只招收管弦樂和合唱,要具有較高的綜合藝術素養(yǎng)和較扎實的表演技能;體育特長生只招收跑類項目、跳類項目、乒乓球和籃球項目,要具有較高的綜合體育素養(yǎng),有發(fā)展?jié)摿�,專項運動能力突出。
4.根據(jù)上級要求,各項目特長生只面向西城區(qū)招生,只有在填報特長意向學校時選擇了北京八中的孩子才能參加我校組織的專項診斷。
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思想上不能松懈,時時刻刻提醒自己,要刻苦努力,不要掉隊。
萬事開頭難。相當一部分同學,進入初中后,以為考入重點中學,考入實驗班,就萬事大吉了。休息一段時間,然后再努力,反正中考還早著呢!這就大錯特錯了!中考有的是實驗班的同學成績不如普通班的。初中三年,眨眼即過,而且初一、初二、初三環(huán)環(huán)相扣,初一的知識比較簡單,但如果基礎打的不牢,不能開拓思維,少有學習,到了初二學習幾何證明,初三學習二次函數(shù)就會感覺很吃力,尤其是到初二,初三還要學習兩門新的學科——物理和化學。三門課放在一起,很多初一數(shù)學基礎不好的同學,就很難趕上了。所以,同學們從跨入中學大門開始,就要有長遠的計劃,步步為營,時時占得先機。
要摒棄小學毛躁,不安的學習心態(tài),養(yǎng)成認真,踏實的學習習慣。
這個毛病在小學的學習中還不是特別凸現(xiàn)。原因是,小學的知識比較簡單,即使你粗心大意,也只是會做,寫錯馬虎而已。但到了初中,這就包含兩層含意:
一是,似懂非懂。隨著初中知識點難度的提高,同學們如果再抱著這種蜻蜓點水式的學習方式,就不可能完全消化老師所講的題目,只知皮毛,似懂非懂。而似懂非懂不等于馬虎。前者根本上講就是不會,不懂。(有的孩子看似什么都會,就是診斷不會)一旦養(yǎng)成這樣的習慣,就很難改正,而且這樣的同學還覺得自己其實很聰明,老師講得都會,只是偶爾馬虎而已。結果診斷成績總是一塌糊涂。
二是,在完全會做的情況下,做錯題目。這是馬虎。小學時,大家分布在各個不同的小學,班級里面優(yōu)秀的同學不多,馬虎一點,還是不能影響到你在班里的位置。而到了重點中學,尤其是實驗班,競爭很激烈,大家都很聰明。這個時候比的就是誰更努力,更踏實,更少犯錯誤。這也是很多毛躁的同學在小學成績很好,而到了初中后,成績越來越差的原因。
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