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北京2017海淀一模物理!初三物理復(fù)習(xí)并不僅僅是對(duì)知識(shí)的簡(jiǎn)單回顧,而是在自己的大腦中考慮新舊知識(shí)的相互聯(lián)系,并進(jìn)行重整,形成新的知識(shí)體系。所以,初三物理功課要及時(shí)對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),做好知識(shí)的整理和歸納,這樣才能使知識(shí)融會(huì)貫通,避免出現(xiàn)越學(xué)越亂的現(xiàn)象。下面是小編為大家?guī)?lái)北京2017海淀一模物理,一起來(lái)看看吧,希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助喲~
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九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)容歸納總結(jié)
這篇文章小編給大家總結(jié)歸納了九年級(jí)物理的重要知識(shí)點(diǎn),希望可以幫助同學(xué)們系統(tǒng)的復(fù)習(xí)九年級(jí)物理。
1電路知識(shí)點(diǎn)
(1)電流:導(dǎo)體中的自由電荷在電場(chǎng)力的作用下做有規(guī)則的定向運(yùn)動(dòng)就形成了電流。
(2)電流方向:正電荷定向流動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颉?/p>
(3)導(dǎo)體:是指電阻率很小且易于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)。容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。
(4)絕緣體:不善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱(chēng)為絕緣體。
(5)電路:由金屬導(dǎo)線(xiàn)和電氣、電子部件組成的導(dǎo)電回路,稱(chēng)為電路。
(6)電路由電源、開(kāi)關(guān)、連接導(dǎo)線(xiàn)和用電器四大部分組成。
(7)串聯(lián):串聯(lián)是連接電路元件的基本方式之一。將電路元件(如電阻、電容、電感,用電器等)逐個(gè)順次首尾相連接,將各用電器串聯(lián)起來(lái)組成的電路叫串聯(lián)電路。
優(yōu)點(diǎn):在一個(gè)電路中,北京2017海淀一模物理若想通過(guò)一個(gè)開(kāi)關(guān)控制所有電器,即可使用串聯(lián)的電路;
缺點(diǎn):只要有某一處斷開(kāi),整個(gè)電路就成為斷路。即所相串聯(lián)的電子元件不能正常工作。
(8)并聯(lián):并聯(lián)電路是使在構(gòu)成并聯(lián)的電路元件間電流有一條以上的相互獨(dú)立通路。
特點(diǎn):用電器之間互不影響。一條支路上的用電器損壞,其他支路不受影響。
2電壓知識(shí)點(diǎn)
(1)電壓也稱(chēng)作電勢(shì)差或電位差,是衡量單位電荷在靜電場(chǎng)中由于電勢(shì)不同所產(chǎn)生的能量差的物理量。
(2)電壓表
電壓表,測(cè)電壓,電路符號(hào)圈中V.
測(cè)誰(shuí)電壓跟誰(shuí)并(聯(lián)),“+”進(jìn)“-”出勿接反。
(3)常見(jiàn)電壓值
電視信號(hào)在天線(xiàn)上感應(yīng)的電壓約0.1mV
維持人體生物電流的電壓約1.2mV
堿性電池標(biāo)稱(chēng)電壓1.5V
電子手表用氧化銀電池兩極間的電壓1.5V
一節(jié)鉛蓄電池電壓2V
手持移動(dòng)電話(huà)的電池兩極間的電壓3.7V
對(duì)人體安全的電壓一般不高于36V
家庭電路的電壓220V
3電磁的知識(shí)點(diǎn)
(1)磁性:磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)(吸鐵性)。
(2)磁體:定義:具有磁性的物質(zhì)。
分類(lèi):永磁體分為天然磁體、人造磁體。
(3)磁極:定義:磁體上磁性較強(qiáng)的部分叫磁極(磁體兩端較強(qiáng)中間較弱)。
種類(lèi):水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體,指南的磁極叫南極(S),指北的磁極叫北極(N)。
作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。
說(shuō)明:較早的指南針叫司南,一個(gè)永磁體分成多部分后,每一部分仍存在兩個(gè)磁極。
(4)磁化:①定義:北京2017海淀一模物理使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程。
磁鐵之所以吸引鐵釘是因?yàn)殍F釘被磁化后,鐵釘與磁鐵的接觸部分間形成異名磁極,異名磁極相互吸引的結(jié)果。
②鋼和軟鐵的磁化:軟鐵被磁化后,磁性容易消失,稱(chēng)為軟磁材料.鋼被磁化后,磁性能長(zhǎng)期保持,稱(chēng)為硬磁性材料.所以制造永磁體使用鋼,制造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵。
(5)物體是否具有磁性的判斷方法:①根據(jù)磁體的吸鐵性判斷.②根據(jù)磁體的指向性判斷.③根據(jù)磁體相互作用規(guī)律判斷.④根據(jù)磁極的磁性較強(qiáng)判斷。
4電荷知識(shí)點(diǎn)
(1)帶了電(荷):摩擦過(guò)的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)物體帶了電。
輕小物體指:碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。
(2)使物體帶電的方法:
定義:用摩擦的方法使物體帶電
原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同
實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上
能量的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能-→電能
、倌Σ疗痣
②接觸帶電:物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。
、鄹袘(yīng)帶電:由于帶電體的作用,使帶電體附近的物體帶電。
(3)兩種電荷:
正電荷:規(guī)定:用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電叫正電荷。
實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子失去了電子
負(fù)電荷:規(guī)定:毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電叫負(fù)電荷。
實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子得到了多余的電子
(4)電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
(5)驗(yàn)電器:構(gòu)造:金屬球、金屬桿、金屬箔
作用:檢驗(yàn)物體是否帶電或者帶電多少。
原理:同種電荷相互排斥的原理。
(6)電荷量:電荷的多少;單位:庫(kù)侖(C)。
(7)元電荷(e):北京2017海淀一模物理一個(gè)電子所帶的電荷量,
(8)異種電荷接觸在一起要相互抵消。e=1.6×10-19C
(9)中和:放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。
拓展:①如果物體所帶正、負(fù)電量不等,也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象。這時(shí),帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和,剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。
、谥泻筒皇且馕吨攘空(fù)電荷被消滅,實(shí)際上電荷總量保持不變,只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。
5靜電現(xiàn)象
、拍Σ量梢允刮矬w帶電,帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。
⑵摩擦起電實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,使物體顯示出帶電的狀態(tài)。
、钦姾桑号c絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷相同,叫正電荷;負(fù)電荷:與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷相同,叫負(fù)電荷。
⑷電荷間的相互作用:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。
、梢牢矬w是否帶電,可使用驗(yàn)電器;驗(yàn)電器的原理:同種電荷互相排斥。
、书W電是一種瞬間發(fā)生的大規(guī)模放電現(xiàn)象。
6功率
、殴β矢拍睿何锢韺W(xué)中,把單位時(shí)間里做的功叫做功率。
⑵功率的物理意義:功率是表示做功快慢的物理量。
、枪β使剑汗β=功/時(shí)間
符號(hào)表達(dá)式:P=W/t推導(dǎo)式p=Fv(F單位是N,V單位是m/s)
⑷功率的單位:在國(guó)際單位制中,功的單位是焦耳,時(shí)間的單位是秒,功率的單位是焦耳/秒
注意:功率的單位有一個(gè)專(zhuān)門(mén)名稱(chēng)叫瓦特,簡(jiǎn)稱(chēng)瓦,符號(hào)是W,這個(gè)單位是為了紀(jì)念英國(guó)物理學(xué)家瓦特而用他的名字命名的。1W=1J/s
7機(jī)械效率
(1)機(jī)械效率的定義:有用功與總功的比。
(2)有用功(W有用):克服物體的重力所做的功W=Gh。
(3)額外功(W額外):克服機(jī)械自身的重力和摩擦力所做的功。
(4)總功(W總):北京2017海淀一模物理動(dòng)力對(duì)機(jī)械所做的功W=FS。
(5)總功等于用功和額外功的總和,即W總=W有用+W額外。
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