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高二人教版語文課本離騷學習及解析來了!北京高中生值得一看!

2020-03-21 22:00:56  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  高二人教版語文課本離騷學習及解析來了!北京高中生值得一看!高二階段估計少了高一那時候的雄心壯志,奮斗的熱情預(yù)期會有些消散,這時一定要時刻鞭策提醒自己,你現(xiàn)在的努力,是為高考打基礎(chǔ)呢,絕不可以懈怠!今日小編為大家整理了高二人教版語文課本離騷學習及解析來了!北京高中生值得一看!快來一起看看吧!

  《離騷》

  1、文中以博大的胸懷,對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是:長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。

  2、文中表達自己雖愛好修潔嚴以律己,但早晨被詬罵晚上被免職的句子是:余雖好修姱以jī jī兮,謇朝誶而夕替。

  3、表達自己雖然遭到不公的待遇,但是為了自己心中追求的目標九死不悔的語句是:亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。

  4、用比喻的手法,寫出自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子:眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫。

  5、表明自己追慕古代圣賢,寧死不失正義的句子:伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

  6.表現(xiàn)詩人怨恨君王過分荒唐,始終不能明了自己心跡的句子是:怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。

  7.表現(xiàn)詩人忍受委屈壓抑意志,忍受責罵和侮辱的句子是:屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。

  8.表達人生在世雖然各有各的樂趣,但詩人唯獨把愛美德當做常態(tài)的句子是:民生各有所樂兮,余獨好修以為常。

  9.表現(xiàn)詩人寧愿突然死去隨著流水消逝啊,也不肯做出世俗小人的模樣的句子是:寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也。

  10.表現(xiàn)詩人忠貞不移,即使肢解身體也不會改變志向的句子是:雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲。

  11、表現(xiàn)作者只求保持本心的善良和美好,別人不了解也不在乎的句子是:不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。

  12、借助鮮花香草寫自己要修養(yǎng)品行的句子是:制芰荷以為衣兮 ,集芙蓉以為裳。

  13、詩人怨恨楚懷王昏聵糊涂輕信謠言的語句是:怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。

  14、用香草做比喻說明自己遭貶黜是因為德行高尚的兩句:既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝。

  15、表明自己因為德行美好而遭到小人誹謗的兩句:眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫。 16.表明自己所處的社會本來就是善于投機取巧,違背規(guī)矩的現(xiàn)狀的兩句:固時俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯。

  17.表明當時社會中的人們違背準則,把茍合取悅別人奉為信條的兩句:背繩墨以追曲兮,競周容以為度。

  18.表明作者在黑暗混亂社會中煩悶失意,走投無路的兩句:忳郁邑余侘傺兮,吾獨窮困乎此時也。

  19.用大鳥和小鳥不合群來比喻說明自己絕不隨 波逐流的兩句:鷙鳥之不群兮,自前世而固然。

  20.用方圓不相合說明自己和世俗小人不相容的兩句:何方圜之能周兮,夫孰異道而相安?

  21.屈原委婉表達自己后悔選擇做官,想要歸隱的兩句:悔相道之不察兮,延佇乎吾將反。

  22.屈原表達趁著迷途未遠,趕緊回到正路的兩句:回朕車以復(fù)路兮,及行迷之未遠。

  23、屈原通過自己退隱后騎馬到達長滿蘭草的水邊和長滿椒樹的山崗表明自己從朝廷隱退為了修養(yǎng)自己的兩句:步余馬于蘭皋兮,馳椒丘且焉止息。

  24.屈原表明自己在朝中被指責,不如隱退的兩句:進不入以離尤兮,退將復(fù)修吾初服。

  25.屈原用荷花表明自己要修養(yǎng)自己的兩句:制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。

  26.屈原表明即使沒有人了解自己也無所謂,只要自己內(nèi)心好就可以的兩句話:不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。

  27.屈原通過加高帽子,加長佩帶表明要使品格更加高潔的兩句:高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。

  28.屈原表明人各有各的樂趣,而他窮其一生追求美政的兩句:民生各有所樂兮,余獨好修以為常。

  29.用反問句表明屈原即使受挫也不會改變自己志向的兩句:雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?

  30.表明自己光明純潔的品質(zhì)沒有虧損的兩句:芳與澤其雜糅兮,唯昭質(zhì)其猶未虧。

  31、在《離騷》中,屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他堅定地表示:“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。”

 

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