2015中考海淀區(qū)分?jǐn)?shù)段北京

2020-04-01 16:43:21 　來源：百度文庫

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2015中考海淀區(qū)分?jǐn)?shù)段北京！數(shù)學(xué)是不少孩子的痛點，明明學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，但是效果很一般。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一定要加強對以往錯題的研究，找錯誤的原因，對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找準(zhǔn)了錯誤的原因，就能對癥下藥，使犯過的錯誤不再發(fā)生，會做的題目不再做錯。下面是小編為大家?guī)?/span>2015中考海淀區(qū)分?jǐn)?shù)段北京，一起來看看吧，希望可以給同學(xué)們帶來幫助喲~

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　　初中數(shù)學(xué)差怎么補救

　　數(shù)學(xué)是一部分同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，但是作為初中的重點科目，同學(xué)們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，接下來給大家分享初中數(shù)學(xué)差的補救措施，供參考。

　　1培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

　　濃厚的學(xué)習(xí)興趣可使大腦處于較活躍狀態(tài)，增強人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。數(shù)學(xué)知識由于抽象而顯得枯燥，2015中考海淀區(qū)分?jǐn)?shù)段北京是影響孩子學(xué)習(xí)的較大障礙。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可以適當(dāng)適時地創(chuàng)設(shè)情境來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如老師可以通過講故事、猜謎語、小游戲、腦筋急轉(zhuǎn)彎的形式創(chuàng)設(shè)良好的情境，也可以結(jié)合課本內(nèi)容適當(dāng)介紹一些古今中外數(shù)學(xué)史或有趣的數(shù)學(xué)知識，激發(fā)孩子的進取心和求知欲等，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

　　2要全神貫注的聽課

　　全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí),耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是專心聽講,聽老師如何講課,如何分析,如何歸納總結(jié)。眼到：就是在聽講的同時看課本和板書,看老師講課的表情,手勢和演示實驗的動作。心到：就是用心思考,與老師的教學(xué)思路保持一致�？诘剑壕褪侵鲃踊卮饐栴}或參加討論。手到：就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上記下講課的要點以及自己的感受。

　　3錯題總結(jié)整理

　　錯題集應(yīng)分為平日訓(xùn)練、試題、真題、筆記4個區(qū)域。收集不會做的題、記憶與概念模糊的題、會做卻做錯的題，分析原因，找到問題出處。并且使用規(guī)范格式建議孩子可以把一頁紙分成左右兩欄，左邊記錄題目，用黑筆;右邊標(biāo)明解題的正確方法、答案和這道題相關(guān)的原理，用紅筆寫。復(fù)習(xí)時，紙張對折，即可把左邊的題目當(dāng)新題目來做。

　　4整理知識框架

　　根據(jù)教材目錄，對整個初中數(shù)學(xué)，有一個整體知識框架。再分版塊的復(fù)習(xí)，建立初中數(shù)學(xué)的整體知識框架，初中主要包括代數(shù)、2015中考海淀區(qū)分?jǐn)?shù)段北京幾何和數(shù)據(jù)統(tǒng)計三大板塊。分了版塊復(fù)習(xí)之后，還是要結(jié)合在一起，綜合復(fù)習(xí)，靈活運用。因為很多時候，都是綜合在一起的診斷題型。所以，需要熟練知識點。

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