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北京市中考數(shù)學(xué)試題!中考數(shù)學(xué)的卷子其實(shí)比一模和二模要簡(jiǎn)單的多,同學(xué)們也知道,每一次數(shù)學(xué)診斷,你需要做的就是考前有一個(gè)好的復(fù)習(xí)狀態(tài),經(jīng)過(guò)了一模二模的洗禮,相信你們復(fù)習(xí)的方向應(yīng)該是對(duì)的。下面,小編為大家?guī)?lái)北京市中考數(shù)學(xué)試題。
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如何搞好北京市中考數(shù)學(xué)試題學(xué)總復(fù)習(xí)?讓復(fù)習(xí)的效率大大提高,今天我們就從以下三個(gè)方面談?wù)剶?shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)的策略和技巧。
一、把握中考方向,注重考法研究
(1)關(guān)注幾類(lèi)試題,近三年的全國(guó)各省市中診斷題,近幾年來(lái)的本省市中功課。
(2)預(yù)測(cè)命題方向的研究,應(yīng)抓好“雙基”題,重視生活背景題,動(dòng)手操作題、創(chuàng)新能力題、初中高中銜接題等。
二、科學(xué)計(jì)劃,“三輪”復(fù)習(xí)到位
我認(rèn)為,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)迎考一般分“三輪”,即教材基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)、專(zhuān)題復(fù)習(xí)和考前綜合模擬綜合訓(xùn)練,這樣有條不紊地科學(xué)規(guī)劃,能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
一抓知識(shí)的梳理和回顧,即對(duì)課本各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面整理,將平日學(xué)習(xí)的知識(shí)重點(diǎn)組合成知識(shí)鏈、公式鏈、運(yùn)算鏈,加深對(duì)課本知識(shí)的整體建構(gòu)認(rèn)識(shí),讀透教材。
三抓題目的訓(xùn)練和鞏固,鞏固運(yùn)算的快與準(zhǔn),即對(duì)課本上的例題、題目要認(rèn)真演練,通過(guò)演練進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,通過(guò)做題目按題型或解題方法進(jìn)行歸納,積累常見(jiàn)的解題方法和規(guī)律,形成技巧,達(dá)到舉一反三的目的。
第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是:前引后聯(lián),知能整合,綜合,即以主干重點(diǎn)知識(shí)為主線(xiàn),系統(tǒng)梳理和歸納相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)、方法點(diǎn)、能力點(diǎn),以便形成知識(shí)組塊,科學(xué)高效的綜合應(yīng)用能力。
第三輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是查漏補(bǔ)缺,提高孩子綜合解題能力,主要從中考熱點(diǎn)題型著手,在靈活上下功夫,其方法是從歷年中考(尤其是近兒、三年)中選出幾份試題獨(dú)立完成,應(yīng)在即快又穩(wěn)的基礎(chǔ)上,鞏固一個(gè)準(zhǔn)字,即準(zhǔn)確了解易混點(diǎn),掃清盲點(diǎn),準(zhǔn)確把握中考考點(diǎn),準(zhǔn)確解題,通過(guò)反復(fù)的模擬診斷訓(xùn)練,提高綜合解題能力,訓(xùn)練解題策略及答題技巧,鞏固解題指導(dǎo),提高診斷能力。同時(shí)通過(guò)每次模擬診斷,做好知識(shí)方面,物質(zhì)方面,心理方面應(yīng)對(duì)實(shí)戰(zhàn)的各種準(zhǔn)備,以較好狀態(tài)進(jìn)行答卷?己笳J(rèn)真聽(tīng)老師講評(píng)總結(jié),改正錯(cuò)題,總結(jié)自己的得失。經(jīng)過(guò)多次綜合模擬訓(xùn)練,定會(huì)提高答題的速度和準(zhǔn)確度,提高命中率,從容面對(duì)中考,取得優(yōu)異的中考成績(jī)。
三、調(diào)整好心態(tài),注意診斷策略
1、復(fù)習(xí)迎考要學(xué)會(huì)訓(xùn)練心理控制能力,以防止情緒緊張或產(chǎn)生不必要的精神負(fù)擔(dān),把握自我,戰(zhàn)勝自我。
總之,中考不僅是對(duì)學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢查,也是對(duì)心理素質(zhì)的一次考驗(yàn),只有做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,克服考前的慌亂心理,診斷才能成功。
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