高中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀思維導(dǎo)圖!北京高考語(yǔ)文加油站

2020-04-30 10:44:40 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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高中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀思維導(dǎo)圖!北京高考語(yǔ)文加油站！語(yǔ)文的閱讀主要分成三大類型：現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)詞閱讀、文言文閱讀。學(xué)習(xí)任何科目都需要從課前的預(yù)習(xí)，上課時(shí)的重點(diǎn)，功課的整理去學(xué)習(xí)。今天小編就幫大家?guī)?lái)高中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀思維導(dǎo)圖!北京高考語(yǔ)文加油站！快來(lái)一起看下吧！

　　在做語(yǔ)文閱讀的時(shí)候，需要注意老師上課時(shí)講的一些方法，特別是文言文的虛詞、句式，功課可以用思維導(dǎo)圖去整理筆記，這樣子復(fù)習(xí)的時(shí)候再看就很清晰了。下面就通過(guò)這篇文章一起學(xué)習(xí)一下怎么做閱讀理解。

　　一、現(xiàn)代文閱讀

　　現(xiàn)代文閱讀的技巧分成四大部分的內(nèi)容：字、詞、句、篇章。首先是對(duì)正確的讀音、正確的字、字的表達(dá)效果的掌握，要注意詞語(yǔ)之間的搭配以及詞語(yǔ)的表達(dá)效果;然后是句子本身的有一個(gè)詞語(yǔ)作用了什么表達(dá)方式或是手法，將其聯(lián)系文章的內(nèi)容總結(jié)并表達(dá)出來(lái)。在現(xiàn)代文閱讀中，掌握中心句是閱讀并理解整篇文章的關(guān)鍵，開(kāi)頭句一般起著總領(lǐng)全文的作用，中間句一般是起著承上啟下的作用，而結(jié)尾句一般是用于總結(jié)全文。

　　從文章的結(jié)構(gòu)上看，現(xiàn)代文閱讀的文章結(jié)構(gòu)按照寫作的順序可以分為按照時(shí)間來(lái)寫、按照空間來(lái)見(jiàn)、按照事情的發(fā)展來(lái)寫。而我們?cè)诜治鑫恼碌闹饕獌?nèi)容的時(shí)候，可以從兩個(gè)方向來(lái)分析，一是根據(jù)段落的大意來(lái)分析，二是根據(jù)整個(gè)文章的大意來(lái)分析。分析的內(nèi)容主要是對(duì)該文章的理解或者是對(duì)這篇文章你有什么啟發(fā)或看法�，F(xiàn)代文閱讀關(guān)鍵還是要看平時(shí)的積累，畢竟不同的文體還是有不同的閱讀技巧的。

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　　二、古詩(shī)詞閱讀

　　古詩(shī)詞閱讀主要分為四大部分：詩(shī)題、詩(shī)人、詩(shī)意、詩(shī)情。詩(shī)題主要是理解題目的意思是什么，在作答這一類型的題目時(shí)，首先就是要從題目當(dāng)中看懂詩(shī)詞的類別是什么?詩(shī)詞的類型主要有寫景、詠物、送別、愛(ài)國(guó)……不同類型的詩(shī)詞所表達(dá)的感情也不一樣，比如山水田園詩(shī)就是比較向往閑適，邊塞詩(shī)就比較雄渾豪放，分清詩(shī)詞的類別才可以進(jìn)行下一步的分析。

　　不同時(shí)代的背景詩(shī)人的寫作風(fēng)格也都不一樣，這里可以結(jié)合歷史知識(shí)一起學(xué)習(xí)，這樣既可以復(fù)習(xí)歷史又可以對(duì)古詩(shī)詞的分析有更深入的了解。比如大唐盛世的李白寫的詩(shī)就比較豪邁奔放，而北宋的王安石就屬于遒勁瀟灑，詩(shī)人的寫作風(fēng)格也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在命題當(dāng)中，這一點(diǎn)需要重點(diǎn)注意。

　　在回答古詩(shī)詞閱讀這一類型的題時(shí)，需要注意它的表達(dá)方式和表達(dá)手法有什么，這一類型的回答也特別需要注意專業(yè)術(shù)語(yǔ)的表述，比如表達(dá)方式有繼續(xù)、描寫、抒情、議論;而表現(xiàn)手法也有比喻、擬人、對(duì)比、夸張等等。

　　三、文言文閱讀

　　很多的文言文已經(jīng)翻譯成了寓言故事、成語(yǔ)故事、神話故事等，在這一方面需要多多注重平時(shí)的積累。文言文閱讀主要注意字詞、句、文的理解翻譯。

　　在做文言文閱讀這一類型的題目是，快速閱讀并理解題目是關(guān)鍵，有很多的文言文通常在標(biāo)題就已經(jīng)告訴了我們這篇文言文主要講的是什么了，可以幫助我們理解文章的意思。還可以通過(guò)注釋去閱讀全文，聯(lián)系上下文并結(jié)合注釋，讀懂大致意思。在閱讀文言文可以通過(guò)給文言文斷句去閱讀理解，比如可以通過(guò)找實(shí)詞的乎、關(guān)聯(lián)詞的乃、故……對(duì)話字的曰、云……語(yǔ)氣詞的也、矣……這些詞來(lái)斷句。

　　文言文閱讀中常見(jiàn)的類型題目主要有分析這篇文言文的主要內(nèi)容是什么，亦或者是談?wù)勀銓?duì)這篇文言文的有什么啟示。

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