2020年北京大興高二下學(xué)期期末試卷及答案

2020-06-20 23:53:18 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2020年北京大興高二下學(xué)期期末試題及答案

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　　2020年北京大興高二下學(xué)期期末試題及答案！學(xué)習(xí)是我們自己的事情，在每一次診斷之前我們都要認(rèn)真準(zhǔn)備，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。下面小編就給大家?guī)?lái)2020年北京大興高二下學(xué)期期末試題及答案！希望對(duì)大家有所幫助哦！

2020年北京大興高二下學(xué)期期末試題及答案
科目	標(biāo)題
數(shù)學(xué)	2020年北京大興高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題及答案
語(yǔ)文	2020年北京大興高二下學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案
英語(yǔ)	2020年北京大興高二下學(xué)期期末英語(yǔ)試題及答案
物理	2020年北京大興高二下學(xué)期期末物理試題及答案
化學(xué)	2020年北京大興高二下學(xué)期期末化學(xué)試題及答案
生物	2020年北京大興高二下學(xué)期期末生物試題及答案
歷史	2020年北京大興高二下學(xué)期期末歷史試題及答案
地理	2020年北京大興高二下學(xué)期期末地理試題及答案
政治	2020年北京大興高二下學(xué)期期末政治試題及答案
作文	2020年北京大興高二下學(xué)期期末語(yǔ)文作文試題及答案

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　　高二復(fù)習(xí)方法：

　　先進(jìn)輪的總復(fù)習(xí)：梳理歸納語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，建立語(yǔ)文知識(shí)系統(tǒng)。

　　一般在先進(jìn)輪復(fù)習(xí)中，老師會(huì)結(jié)合復(fù)習(xí)資料專(zhuān)題以及課本給大家梳理歸納講解每一個(gè)專(zhuān)題的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　資料專(zhuān)題會(huì)將語(yǔ)文知識(shí)劃分為幾個(gè)板塊，包括有詞匯知識(shí)、標(biāo)點(diǎn)知識(shí)、修辭知識(shí)、文言文知識(shí)、古詩(shī)文知識(shí)、現(xiàn)代文體知識(shí)、寫(xiě)作知識(shí)等。

　　先進(jìn)輪復(fù)習(xí)較為詳細(xì)，相比二三輪所費(fèi)的時(shí)間也更長(zhǎng)。那么在先進(jìn)輪的復(fù)習(xí)中，除了跟隨老師的腳步，我們自己又能做些什么呢?

　　*1.文言文字詞以及成語(yǔ)詞匯摘錄。

　　準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，做好一輪復(fù)習(xí)中的一些摘錄。

　　對(duì)于文言文字詞，高考要求掌握的實(shí)詞虛詞也就一百多來(lái)個(gè)，每天摘錄并理解幾個(gè)文言文虛詞詩(shī)詞的含義和用法，久而久之，你會(huì)覺(jué)得對(duì)于文言文的理解也會(huì)變得異常輕松。

　　第二輪總復(fù)習(xí)

　　第二輪總復(fù)習(xí)：基于高考大綱進(jìn)行專(zhuān)題訓(xùn)練

　　如果說(shuō)先進(jìn)輪的復(fù)習(xí)是進(jìn)行詳細(xì)的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，那么第二輪復(fù)習(xí)便是語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用。

　　在這個(gè)階段中，老師會(huì)針對(duì)每一個(gè)專(zhuān)題出大量的試題。例如古詩(shī)文鑒賞專(zhuān)題，老師會(huì)出十幾道古詩(shī)文鑒賞的題目讓你去完成。其目的是為了讓你學(xué)會(huì)熟練的運(yùn)用語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，順便查漏補(bǔ)缺。

　　除了跟隨老師的腳步，你還得學(xué)會(huì)自己做好這幾件事。

　　1.發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)

　　在亦步亦趨跟隨老師的進(jìn)度的訓(xùn)練過(guò)程中，找出自己相對(duì)薄弱的專(zhuān)題，一個(gè)或者幾個(gè)都行。然后自己從一些復(fù)習(xí)資料中找到你薄弱的專(zhuān)題的題目，然后規(guī)劃一下，每天做一個(gè)這種類(lèi)型的題目，并對(duì)著答案認(rèn)真分析自己的不足。久而久之，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，再次面對(duì)這種題目的時(shí)候你回得心應(yīng)手。

　　2.錯(cuò)題筆記

　　對(duì)于各個(gè)專(zhuān)題自己做錯(cuò)的題目，不如裁剪下來(lái)幾種在一個(gè)本子上。并注明每種題目的錯(cuò)因。比如說(shuō)找病句的錯(cuò)題，可以在旁邊分析出找錯(cuò)的原因等等。

　　選擇題是客觀題，語(yǔ)文要想拿優(yōu)異，那么客觀題較好全對(duì)。小編當(dāng)時(shí)高考的選擇題是全對(duì)的，這一點(diǎn)，錯(cuò)題本功不可沒(méi)。

　　3.每周進(jìn)行一次作文訓(xùn)練

　　二輪復(fù)習(xí)是從高三下學(xué)期初開(kāi)始，這個(gè)時(shí)候很有必要進(jìn)行一下作文訓(xùn)練了。如果老師并沒(méi)有全班組織訓(xùn)練的話(huà)，你不妨自己找老師討論一下，自己訓(xùn)練，然后讓老師評(píng)價(jià)。每一次的模擬考、月考的寫(xiě)作都要好好珍惜。

　　對(duì)于成語(yǔ)，建議是將大綱中的成語(yǔ)詳細(xì)的分配每一天，例如小編那時(shí)候就是固定每天理解記憶五個(gè)成語(yǔ)，久而久之，一本看似難以記憶下來(lái)詞匯大綱也就不在話(huà)下了。在這過(guò)程中將容易望文生義的詞匯摘記下來(lái)(診斷較喜歡考望文生義的詞語(yǔ)了)。

　　2.收集摘錄好的文章段落。

　　再準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，將從報(bào)刊上或者雜志上一些精美的文章段落，或者好的素材摘錄裁剪在筆記本上。

　　小編那時(shí)候也摘錄了一個(gè)一個(gè)薄薄的小本子，診斷之前拿出來(lái)翻看兩遍。記得小編那時(shí)候好幾次作文的素材都出自這本自制的小本子呢。

　　3.每天保持一定的閱讀量。

　　閱讀理解，閱讀理解。顧名思義，邊閱讀邊理解。

　　要想提高閱讀理解勢(shì)必要增長(zhǎng)自己的閱讀量。在學(xué)�？梢杂嗁�(gòu)一些雜志，例如《青年文摘》、《讀者》等等，也可以購(gòu)買(mǎi)一些關(guān)于時(shí)事點(diǎn)評(píng)的雜志，不僅提高閱讀量，還給作文素材找了一個(gè)來(lái)源口。并不贊成一次性就把雜志看完(雖然我知道這很難控制)，每天在繁忙的功課之余看上十分鐘左右較好。

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部分資料截圖如下：

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