2019-2020年北京101中學高一下學期數(shù)學期末試卷及答案

2020-06-30 20:22:51 　來源：網絡整理

2019-2020學年北京101中學高一下學期數(shù)學期末試題及答案

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　　五招度過“更學期”

　　如何使高一新生平穩(wěn)度過“更學期”，盡快步入高中學習生活呢?這里給即將上高一的孩子獻上幾個“錦囊”。

　　自主學習

　　較之初中階段，高中階段學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中?期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的功課，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。

　　行之有效的學習方法

　　家長及高一新生要根據(jù)自己的條件，及高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。

　　作好吃苦準備

　　步入高一，要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，面對更長的在校時間和更遠的往返路程，都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、高考意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

　　盡快適應新的環(huán)境

　　進入高中，人際環(huán)境較以前更復雜，尚未成年的孩子們難免產生種種心理困惑和矛盾?突。家長要打好預防針，幫孩子作好充分思想準備，教育孩子要以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應新同學。認識自我準確定位

　　剛剛進入高中的孩子正處在青春發(fā)育期，自我意識很強，往往過分關注?人對自己的評價，又常常把自己置于和?人比較的地位。這樣雖然有利于激發(fā)上進心，但也很容易因其某些方面不如他人而產生自卑。

　　進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是盡快快進入學習狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的?間足以不斷提高成?。因此，家長要使孩子明白強中自有強中手的道理，要幫助孩子客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵孩子不斷向目標努力。

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