歷史合格考幾分可以過？要參加考試的北京小伙伴來看看

2020-09-17 17:39:25 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　歷史合格考幾分可以過？要參加診斷的北京小伙伴來看看! 合格性診斷是高中生們都要參加的診斷，因此一定要找時間抓緊復(fù)習。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">歷史合格考幾分可以過？要參加診斷的北京小伙伴來看看! 希望對大家有所幫助哦!

　　合格性診斷全市統(tǒng)一開考九個學科：語文、數(shù)學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物。成績以“合格/不合格”呈現(xiàn)。卷面成績60分(含)以上為合格，60分以下為不合格。當次診斷不合格，可參加以后學期同科目合格性診斷，全市不單獨組織補考。

　　歷史復(fù)習知識點分享：

　　一、“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的原因及評價

　　1、原因：

　　(1)春秋戰(zhàn)國時期，中國社會發(fā)生重大變革。社會地位較低的士，受到各諸侯國統(tǒng)治者的重用。他們代表本階層或政治派別的利益和要求，提出自己的主張。

　　(2)政治和經(jīng)濟大變動，導(dǎo)致教育和學術(shù)領(lǐng)域也發(fā)生變化。社會上形成一些以傳播文化、發(fā)展學術(shù)為宗旨的學者和思想流派。這些學者和思想流派，被稱為“諸子百家”。

　　(3)學派之間的互相詰難、批駁，形成了“百家爭鳴”的局面;同時，各家彼此吸收、融合，逐步形成了中國的傳統(tǒng)文化體系。

　　2、評價：

　　“百家爭鳴”是中國歷先進次思想解放運動，是中國學術(shù)文化、思想道德發(fā)展的重要階段，奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)。成為中國傳統(tǒng)文化的源頭。

　　二、孔子和早期儒學

　　1、孔子生平：孔子姓孔名丘字仲尼，春秋晚期魯國人，是的思想家、教育家和政治理論家，儒家學派的創(chuàng)始人，后人尊稱“至圣”。

　　2、早期儒學：

　　(1)孔子創(chuàng)立儒家學派�？鬃拥乃枷牒诵氖�“仁”。他認為仁就是愛人，人與人之間要互相愛護，融洽相處;要做到待人寬容，“已所不欲，勿施于人”�？鬃訌娬{(diào)統(tǒng)治者要以德治民，愛惜民力，取信于民，反對苛政和任意刑殺。孔子首創(chuàng)私人講學，主張“有教無類”，打破了貴族壟斷文化教育的局面。

　　(2)孟子和荀子是儒家學派的兩位重要代表人物。孟子發(fā)展了孔子“仁”的思想，主張實行“仁政”，進一步提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想。在倫理觀上，孟子主張“性本善”。

　　荀子也主張統(tǒng)治者施政用“仁義”和“王道”，以德服人，并提出“君者舟也，庶人者水也。水則載舟，水則覆舟”的論斷。

　　(3)孟子、荀子對儒家思想加以總結(jié)和改造，又吸收了一些其他學派的積極合理成分，使儒學體系更加完整，儒家思想更能適應(yīng)社會的需要。

　　三、道家和法家

　　1、道家：

　　(1)老子，道家學派的創(chuàng)始人。老子認為世界萬物的本原是“道”。他強調(diào)一切要順應(yīng)自然，提倡清靜無為、知足寡欲。他指出社會動蕩的根源，在于人們的行為違背了自然，提出“無為而治”的政治主張。

　　(2)莊子，繼承和發(fā)展了老子的學說。

　　2、法家：

　　法家學派的集大成者是戰(zhàn)國末期的韓非子。主張君主要以法治國，利用權(quán)術(shù)駕馭大臣，以少有的來震懾臣民，提出了系統(tǒng)的法治理論。法家把君主的權(quán)力提高到極點，迎合了建立大一統(tǒng)專制國家的歷史發(fā)展趨勢。

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　　民主政治是人類歷史發(fā)展的必然趨勢，古今中外的人們都在不斷地進行探索。閱讀下列材料：

　　材料一中國的專制主義……用自己的鎖鏈武裝了自己，而變得更為兇暴。因此，中國是一個專制的國家。他的原則是恐怖，在較初的那些朝代，疆域沒有這么遼闊，政府的專制的精神也許稍微差些;但是今天的情況正好相反。

　　——孟德斯鳩《論法的精神》

　　材料二雅典公民大會的設(shè)置主要經(jīng)歷了梭倫、克里斯提尼和伯利克里的改革。公民大會是全體公民參與城邦事務(wù)的政治機構(gòu)，是雅典的立法機構(gòu)，以各種方式完全控制著雅典的行政和司法，一切重大問題都只能在公民大會上進行較終決議。在形式上，它是囊括了所有雅典公民的政治機構(gòu)。在實踐上，它給予雅典公民的民主政治訓練。

　　——《雅典公民大會初探》

　　請回答：

　　(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出孟德斯鳩所說的“但是今天的情況正好相反”的歷史依據(jù)。對此你有何評價?(8分)

　　(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，用史實說明雅典公民大會“在形式上，它是囊括了所有雅典公民的政治機構(gòu)。在實踐上，它給予雅典公民的民主政治訓練。”(8分)

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