北京歷史初一第三課遠(yuǎn)古的傳說思維導(dǎo)圖

2021-01-21 12:44:24 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京歷史初一第三課遠(yuǎn)古的傳說思維導(dǎo)圖！聽歷史課的方法，可分為“聽”“思”“記”三個(gè)方面。所謂“聽”，即在聽課時(shí)要抱著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，集中注意力，及時(shí)和準(zhǔn)確地吸收教師所講的內(nèi)容，尤要關(guān)注要點(diǎn)，把握重要之處。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京歷史初一第三課遠(yuǎn)古的傳說思維導(dǎo)圖。

北京歷史初一第三課遠(yuǎn)古的傳說思維導(dǎo)圖

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初一歷史要把握好三個(gè)環(huán)節(jié)

1、自學(xué)環(huán)節(jié)

①自讀。反復(fù)閱讀新教材，了解課文大意，掌握脈絡(luò)，既讀書又讀圖，將歷史人物、歷史事件落實(shí)到教材之中。

②思考。積極獨(dú)立思考，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。

③找出問題。將課文中尚未弄懂的問題記下來或在課本上做出標(biāo)記。

④補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，實(shí)現(xiàn)新舊知識(shí)的融匯。

⑤訓(xùn)練。尋找自學(xué)思功課答案。

2、聽課環(huán)節(jié)

①全神貫注，努力排除一切干擾，做到眼、耳、手、腦多種感官并用，跟著老師的思路走。

②目的明確。帶著新課所要解決的問題和自學(xué)時(shí)存在的問題聽課。

③多思、勤問。要確立多個(gè)思維點(diǎn)，從不同角度、不同側(cè)面去分析理解所學(xué)問題，大膽回答問題，敢于提出自己的見解。

④認(rèn)真讀圖表。歷史教材有很多圖表，孩子應(yīng)根據(jù)要求，認(rèn)真的讀，運(yùn)用圖表分析歷史人物、歷史現(xiàn)象、歷史觀點(diǎn)。獲取更多的歷史知識(shí)。

⑤做好課堂筆記。要聽記統(tǒng)一，有詳有略，不但要用文字記，而且要利用圖表進(jìn)行記錄。

3、復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

①嘗試記憶。合上課本，回憶所學(xué)內(nèi)容，如有模糊問題，翻開課本后再記憶。

②將知識(shí)系統(tǒng)化，要抓住中心問題，將新舊知識(shí)進(jìn)行分析比較，使之綱目清晰，條理分明。

③整理筆記。通過嘗試回憶，再一次閱讀課文、圖表，對(duì)筆記進(jìn)行補(bǔ)充、糾正、整理，有利于深入掌握。

④填圖表、憶圖表。先做歷史填充圖，較后合上圖表回憶，如有不太清楚的地方可閱圖表后再憶，直到清晰為止。

⑤及時(shí)復(fù)習(xí)。只有復(fù)習(xí)才能不遺忘，才能記得牢固

學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，聽課的方法是非常重要的，畢竟，課堂的教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主要形式，聽課是孩子在課堂學(xué)習(xí)時(shí)的一種主要活動(dòng)，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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