北京初二上語(yǔ)文13課的通假字

2021-01-28 11:30:09 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初二上語(yǔ)文13課的通假字！我們的教科書(shū)中，每篇文言文后面都有這方便的練題目，這是幫助我們作積累和整理工作，必須認(rèn)真完成，千萬(wàn)不可忽視。詞義積累多了，遇到多義詞就可以比較準(zhǔn)確地選擇義項(xiàng)了。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初二上語(yǔ)文13課的通假字。

北京初二上語(yǔ)文13課的通假字

《桃花源記》：便要還家“要”通“邀”，邀請(qǐng)。

《核舟記》：八分有奇“有”通“又”，用來(lái)連接整數(shù)和零數(shù)。詘右臂支船“詘”通“屈”，彎曲。左手倚一衡木“衡”通“橫”。虞山王毅叔遠(yuǎn)甫“甫”通“父”，男子美稱，多附于字之后。

《大道之行也》：選賢與能“與”通“舉”。矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者“矜”通“鰥”。

《望岳》：蕩胸生曾云“曾”通“層”。

《三峽》：略無(wú)闕處“闕”通“缺”。

《湖心亭看雪》：余挐一小舟“挐”通“橈”，撐船。

《長(zhǎng)歌行》：焜黃華葉衰“華”通“花”。

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初中語(yǔ)文怎樣學(xué)習(xí)

一、基礎(chǔ)知識(shí)一定要保證熟練掌握，答題正確。如默寫，只要認(rèn)真訓(xùn)練，就能保證不出錯(cuò)。古詩(shī)文默寫，詩(shī)文并重，上下句兼顧，整首與單句兼顧，要做到精準(zhǔn)背誦，規(guī)范書(shū)寫。如：“滿”與“落”，“洲”與“州”，“做”與“作”的區(qū)別等。平時(shí)訓(xùn)練，每天默寫一首詩(shī)。早晨走進(jìn)教室，拿出紙和筆，訓(xùn)練默寫，如果寫不出來(lái)，就繼續(xù)朗讀，直到能默寫為止，晚上放學(xué)回家，在小筆記本上再默寫。每周自己檢查一次，一個(gè)學(xué)期再檢查一遍，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，就能掌握十七、八首詩(shī)。文學(xué)常識(shí)，每篇課文的文學(xué)常識(shí)都要記牢。小短文、名著、綜合實(shí)踐題等，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)該背誦的一定要不折不扣地背誦。再如，名著閱讀一定要落到實(shí)處，要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，把規(guī)定的篇目通讀透徹，要持之以恒，不能斷斷續(xù)續(xù)，不能急功近利。

二、閱讀。現(xiàn)代文閱讀，拿到文章，先讀兩遍，再想想這篇文章寫了什么?是怎么寫的?作者為什么要這樣寫?平時(shí)要進(jìn)行訓(xùn)練，如學(xué)習(xí)《羚羊木雕》，就要關(guān)注其對(duì)話的描寫。要有真題感知，平時(shí)做中考選文，選一道題，自己做，然后自己打分。遇到不懂的問(wèn)題，可以請(qǐng)教老師或同學(xué)。課文里要求背誦的一定要背誦。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)才是有效學(xué)習(xí)。

三、作文。

1、要認(rèn)真審題，如“以難忘那失望的眼神”為題，寫一篇文章。題目的中心詞是“眼神”，因此作文必須緊扣“眼神”寫作，“失望”是文章要突出的重點(diǎn)，要寫出是什么原因?qū)е?ldquo;失望”的，要重點(diǎn)表現(xiàn)“失望”的神態(tài)及“失望”所引起的深深的思索等。從題目中“難忘”和“眼神”看，本文宜寫成記敘文，較好是散文。

2、文章里可以引用名言警句、能用成語(yǔ)的用成語(yǔ)。

3、作文的字?jǐn)?shù)盡量在850字以上;段落可以安排4段、5段、6段、8段、9段等;結(jié)尾不超過(guò)20個(gè)字。

如果我們只懂得一個(gè)多義詞的一種或者兩種意義，在閱讀文言文時(shí)便輕易拿一種或者兩種意義去文釋，就有可能產(chǎn)生理解上的錯(cuò)誤。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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