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北京2021年人大附中早培復(fù)試時(shí)間

2021-02-11 21:21:15  來(lái)源:本站原創(chuàng)

    點(diǎn)擊領(lǐng)取_人大附早培/八少八素神診斷題匯總

北京2021年人大附中早培復(fù)試時(shí)間!大家有沒(méi)有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?早培班大家都是怎么準(zhǔn)備的呢?有沒(méi)有優(yōu)先做一些了解呢?小編今天也給大家找到了一些資料,來(lái)一起再來(lái)了解一下吧。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京2021年人大附中早培復(fù)試時(shí)間!一起來(lái)看一看吧~

  復(fù)試篇

  【夏令營(yíng)】

  時(shí)間:大約在初試結(jié)束后1~2周(僅參考),去年是一周,周日通知,周一入營(yíng)

  地點(diǎn):在人本

  人數(shù):1044人,29個(gè)教室x36人

  科目:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),科普

  形式:往年上午講課,下午診斷,還有自我展示活動(dòng)及自主看視頻學(xué)習(xí)等

  診斷全程不發(fā)試題,全程ppt,孩子只有答題紙和筆

  【刪掉】

  人數(shù):四五百人左右

  內(nèi)容:自我介紹,考官問(wèn)答,包括興趣愛(ài)好、自己的優(yōu)點(diǎn)、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+等均有涉及

  形式:往年按姓氏排序,一組12人,半小時(shí)一組,家長(zhǎng)和孩子一起面

  總結(jié):

  1.情商考察很重要

  智商、情商雙考察

  2.人和簡(jiǎn)歷是否如一

  主要看看孩子真人和簡(jiǎn)歷寫(xiě)的是不是一樣,不能建立天花亂墜真實(shí)情況不然

  3.教育理念

  關(guān)注家長(zhǎng)的教育理念,家長(zhǎng)的態(tài)度究竟如何

  錄取篇

  時(shí)間:一般刪掉不會(huì)等太久就有通知

  人數(shù):共400人左右

  所有參加診斷的孩子會(huì)分流成四份,主要安排如下:

  人大附中本次診斷四分流

  復(fù)試篇

  早培4個(gè)班(160人左右)

  復(fù)試篇

  五年級(jí)孩子為主,不用上六年級(jí),直接檔案被人大附中調(diào)走,4+3學(xué)制,免中考,相當(dāng)于不壓縮學(xué)制,不過(guò)少有學(xué)習(xí)是肯定的,基本先進(jìn)年所有初中知識(shí)學(xué)完,今年有早6的孩子直接初聯(lián)一等獎(jiǎng),牛的不是一點(diǎn)半點(diǎn)。女生特別少,每個(gè)班就幾個(gè),加起來(lái)20個(gè)左右,開(kāi)學(xué)一看,基本上都是光頭小子。

  復(fù)試篇

  人本實(shí)驗(yàn)班(80-100人)

  復(fù)試篇

  需要上完6年級(jí),承諾實(shí)驗(yàn)班,優(yōu)先上岸,正常學(xué)制,雖說(shuō)名義上需要參加中考,但是基本初三就被簽約本部了。

  復(fù)試篇

  人分實(shí)驗(yàn)班(120-150人)

  復(fù)試篇

  同樣要上完6年級(jí),承諾實(shí)驗(yàn)班,優(yōu)先上岸,正常學(xué)制,好多家長(zhǎng)不懂,覺(jué)得上分校不好,實(shí)際人分的中考平均分基本每年排先進(jìn),5年來(lái)沒(méi)掉過(guò)前三,人分整體生源都特別好。

  復(fù)試篇

  大部分孩子被淘汰

  復(fù)試篇

  上述三類所有的孩子加起來(lái)大概400人左右,只有不到2%的孩子成為上面的三類人之一。雖然幾率不高,診斷難度大,但每年都有很多家長(zhǎng)報(bào)著抽獎(jiǎng)的心理參加的,F(xiàn)在六年級(jí)不讓筆試,這次成績(jī)會(huì)作為人系選擇的重要參考。

另外學(xué)而思愛(ài)智康的老師還為大家精心整理了:

 

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關(guān)于北京2021年人大附中早培復(fù)試時(shí)間到這里,下面給大家分享其他資料:

小學(xué)學(xué)習(xí)技巧:

 

  小孩子學(xué)習(xí)方法總結(jié)

  先進(jìn),制定合理的計(jì)劃。父母可以幫助孩子樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),并且根據(jù)孩子的自身情況制定一份計(jì)劃,在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中,要督促孩子,若是看到孩子有進(jìn)步,就要表?yè)P(yáng)孩子,若是遇到困難就要鼓勵(lì)他,必要的話可以給予幫助。

  第二,課前做好預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)的過(guò)程中,新的知識(shí)可能會(huì)吸引孩子,遇到不懂的字詞,要自己學(xué)會(huì)利用工具書(shū)去查找,不懂的地方可以用筆做個(gè)記號(hào),可以在上課時(shí)提醒自己注意聽(tīng)講。

  第三,上課認(rèn)真聽(tīng)講;旧厦抗(jié)課都會(huì)有重點(diǎn)難點(diǎn),一些基礎(chǔ)知識(shí)、定理那些要強(qiáng)制記憶,掌握解答問(wèn)題的基本步驟、方法。有的孩子上課就會(huì)不認(rèn)真,父母就要及時(shí)的去了解原因并解決。

  第四,提高功課質(zhì)量。在做功課的時(shí)候要看清楚題目,理清解題思路,書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,爭(zhēng)取一次性完成且做對(duì),做完之后,就要檢查一下。如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤的地方,父母不要直接告訴孩子,讓他再仔細(xì)檢查檢查,這樣才能養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。

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