北京2021年年人大附中早培招多少人

2021-04-03 13:02:02 　來源：本站原創(chuàng)

北京2021年年人大附中早培招多少人! 時(shí)間過得很快，那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？早培班的試題難度有多大呢？大家都做了哪些準(zhǔn)備的呢？一定要多多加油！小編也給大家找到了一些相關(guān)資料，大家一定要多多做一些練題目哦！祝大家診斷順利！

　　2020年人大附中早培班招生流程安排

　　// 招生報(bào)名

　　1、招生對(duì)象

　　具有北京市學(xué)籍(非九年一貫制學(xué)校)且北京市戶籍的10歲左右小學(xué)在校孩子 (以5年級(jí)孩子為主，不包括6年級(jí)孩子)

　　身心健康、人格健全、品德優(yōu)良、智力激發(fā)興趣，具有特殊才能和創(chuàng)新潛質(zhì)，在某一方面或某幾方面明顯超出同齡人。

　　較終錄取人數(shù)：不超過180人

　　2、報(bào)名網(wǎng)址

　　人大附中早培班報(bào)名在學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行，屆時(shí)學(xué)校會(huì)開放報(bào)名系統(tǒng)

　　補(bǔ)充說明：

　　2020年早培招生新增北京市戶籍這一要求，且較早明確錄取人數(shù);低年級(jí)和非京籍家長(zhǎng)有意向，也可以嘗試報(bào)名，據(jù)悉初復(fù)篩有通過的。

　　>>人大附中2020年早培班招生簡(jiǎn)章!

　　// 體驗(yàn)活動(dòng)

　　體驗(yàn)活動(dòng)是早培班2020年招生新增的環(huán)節(jié)，采取網(wǎng)上活動(dòng)的形式，共計(jì)三次，活動(dòng)內(nèi)容完全相同。孩子在網(wǎng)上收看人大附中早培公益課視頻，觀看完畢后完成與視頻有關(guān)的訓(xùn)練。

　　視頻內(nèi)容涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，考查圍繞著中國(guó)傳統(tǒng)文化、注意力和記憶力展開的。共計(jì)回答11道題，全部都是根據(jù)視頻內(nèi)容設(shè)置的：既有單選題也有多選題，題干上有提示。

　　// 初篩

　　早培班2020年初篩采取網(wǎng)上活動(dòng)的形式，共進(jìn)行了4次，講座視頻及活動(dòng)問題完全不同。

　　先進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)：7月31日上午9點(diǎn)開始，視頻時(shí)長(zhǎng)40分鐘+活動(dòng)題目時(shí)長(zhǎng)40分鐘

　　第二場(chǎng)活動(dòng)：7月31日下午2點(diǎn)開始，視頻時(shí)長(zhǎng)25分鐘+活動(dòng)題目時(shí)長(zhǎng)35分鐘

　　第三場(chǎng)活動(dòng)：8月1日上午8:30開始，視頻時(shí)長(zhǎng)10分鐘+活動(dòng)題目時(shí)長(zhǎng)25分鐘

　　第四場(chǎng)活動(dòng)：8月1日下午3:00開始，無視頻，活動(dòng)題目時(shí)長(zhǎng)30分鐘

　　初篩主要考查孩子的觀察力、思維力、創(chuàng)造力等，且本次考查內(nèi)容孩子們普遍反應(yīng)題目范圍很廣，涉及歷史、地理、信息題，物理和數(shù)學(xué)等等，不僅需要有知識(shí)儲(chǔ)備，還要有較強(qiáng)的英語底子。低年級(jí)家長(zhǎng)可從小培養(yǎng)孩子的閱讀知識(shí)面~

　　// 復(fù)篩

　　早培班復(fù)篩同樣網(wǎng)上進(jìn)行，采取觀看視頻+回答活動(dòng)問題形式，考查內(nèi)容涉及范圍比較廣，數(shù)學(xué)中的概率和計(jì)數(shù)、語文圍繞“斗”字來出題(如北斗七星有哪些，北斗七星的古名)以及英語考查中國(guó)傳統(tǒng)文化(如春節(jié)相關(guān)、十二生肖相關(guān))...

　　總之，孩子需要上知天文下知地理，此外還要有數(shù)學(xué)和英語知識(shí)面和功底。

　　>>人大附中早培班復(fù)篩活動(dòng)內(nèi)容來了;家長(zhǎng)們可以優(yōu)先準(zhǔn)備一下!

　　// 入�；顒�(dòng)

　　早培班入�；顒�(dòng)是在8月6日進(jìn)行的，相當(dāng)于去年的“入營(yíng)”，有人本和人翠兩個(gè)地點(diǎn)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本次共計(jì)600人參與活動(dòng)。共計(jì)四場(chǎng)活動(dòng)，圍繞數(shù)學(xué)、語文和英語等綜合考查。

　　// 材料上傳

　　8月7日，家長(zhǎng)分享收到了早培班材料上傳短信通知，要求上傳孩子戶口本照片(文字、戶籍章清晰)、孩子教育ID等信息。預(yù)計(jì)正式錄取也將正式通知，請(qǐng)各位家長(zhǎng)保持手機(jī)通暢。

　　溫馨提示：

　　2020年人大附中早培從報(bào)名到錄取，時(shí)間壓縮到15天左右。建議來年意向的家長(zhǎng)，優(yōu)先陪孩子準(zhǔn)備。

　　參加人大附中早培班活動(dòng)可以說是孩子小孩子涯的一次寶貴經(jīng)驗(yàn)，即使較后不能夠被錄取，也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，六年級(jí)時(shí)可以寫在JL上，也不失為一個(gè)亮點(diǎn)。

另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了：

人大附早培/八少八素神診斷題匯總

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關(guān)于北京2021年年人大附中早培招多少人就到這里，下面給大家分享其他資料：

小學(xué)學(xué)習(xí)方法

　　語文學(xué)習(xí)的五大原則

　　循序漸進(jìn)

　　語言學(xué)習(xí)應(yīng)立足于基礎(chǔ)，不求成功。每天制定一個(gè)好的計(jì)劃，即使你只做一點(diǎn)點(diǎn)，但只要你堅(jiān)持你的語言水平，你會(huì)取得很大的進(jìn)步。我們每天可以認(rèn)真地訓(xùn)練幾個(gè)詞，每周背幾首詩，認(rèn)真地訓(xùn)練幾十個(gè)詞，每周熟練地背幾首詩，每學(xué)期讀幾篇文章，讀一本名著。

　　熟讀精思

　　記憶和理解的結(jié)合是不應(yīng)該有偏見的。“熟悉閱讀”，達(dá)到“三到”：心對(duì)，眼對(duì)，嘴對(duì)。“好思維”，應(yīng)該善于質(zhì)疑困難，較終解決問題。

　　自求自得

　　正確的閱讀態(tài)度不是為了閱讀而讀書。我們應(yīng)該吸收我們所學(xué)到的東西，并把它轉(zhuǎn)化為我們自己的東西，這樣我們才能把讀寫結(jié)合起來。

　　博研結(jié)合

　　一是要廣泛閱讀，二是精讀，兩者不能缺少一種，同時(shí)也是一種有機(jī)的結(jié)合。注意觀察日常生活，了解生活中的漢語，把語言學(xué)習(xí)帶出課堂。

　　語文學(xué)習(xí)的要求

　　運(yùn)用想象和聯(lián)想

　　想象和聯(lián)想總是與漢語學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起的，聽、說、讀、寫都離不開想象和聯(lián)想。例如，在閱讀文本的過程中，人們可以想到以前學(xué)過的關(guān)于春天的古詩，并再現(xiàn)文本的內(nèi)容和場(chǎng)景。在閱讀過程中，語言和文字的內(nèi)容有意識(shí)地與自己的生活體驗(yàn)和感知相結(jié)合。這種訓(xùn)練將大大提高孩子的閱讀能力和理解能力。將其應(yīng)用于寫作，可以有效地提高孩子的寫作水平。

　　積極參與課堂活動(dòng)

　　在課堂上老師的對(duì)文本的理解老師的理解,老師的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),孩子可能有自己的理解,站在一個(gè)小角度理解文本,也許會(huì)更好的理解孩子,所以孩子敢在教室里的意見。這些課堂活動(dòng)可以刺激孩子的思維,鍛煉他們的能力。所以,孩子應(yīng)該更多,提問,討論,使各種課堂活動(dòng),精彩紛呈。

　　養(yǎng)成良好的自我控制學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　特別是語文學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：用詞要有條不紊，課文要認(rèn)真閱讀，訓(xùn)練要扎實(shí)，作文一定要認(rèn)真完成;認(rèn)真聽，寫功課標(biāo)準(zhǔn)，獨(dú)立完成功課，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，多讀書，多學(xué)，經(jīng)常訓(xùn)練，讀報(bào)紙等。所有這些都將幫助我們無意識(shí)地提高我們的語言技能。

　　語文學(xué)習(xí)的兩種技巧

　　學(xué)會(huì)快速閱讀

　　在實(shí)際學(xué)習(xí)中，許多孩子讀得不多，更不用說讀大量課外書籍了。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，其結(jié)果是缺乏閱讀技能，缺乏熟練的閱讀技能，嚴(yán)重阻礙了學(xué)習(xí)的發(fā)展。我在這里說的是閱讀技巧，不僅僅是閱讀，而是閱讀時(shí)的思考。

　　同時(shí)思考的閱讀能力是指根據(jù)文章的不同文體、內(nèi)容和表達(dá)形式，快速區(qū)分文章的主要內(nèi)容和次要內(nèi)容的能力。(做這件事不容易，但很重要)。這就要求孩子多閱讀，注意了解不同閱讀材料的特點(diǎn)和閱讀技能，加強(qiáng)閱讀與思維的結(jié)合，自覺加快閱讀速度，逐步形成閱讀技能。

　　做好筆記

　　記筆記有助于理解和記憶知識(shí)，是必要的技能。初中生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、閱讀筆記和復(fù)習(xí)筆記。課堂筆記要注意教師課文的內(nèi)容記錄，不能抄襲老師的黑板全文，閱讀筆記要注意做好圓點(diǎn)素描，所謂“不動(dòng)筆不讀”。復(fù)習(xí)筆記應(yīng)注意做好知識(shí)的歸納工作，如經(jīng)常讀錯(cuò)發(fā)音、寫錯(cuò)字體、常用文言文、虛詞等，明確知識(shí)結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。重要的是要注意，無論你做什么樣的筆記，你都應(yīng)該對(duì)問題有一個(gè)很好的記錄，并使它們易于集中處理。

　　具體做法

　　五遍讀書法

　　俗話說：“讀書100遍，其意義自顯”，這是強(qiáng)調(diào)書要多讀，而不是真正讀一百遍，看萬卷。然而，如果你能再讀幾遍一篇文章，學(xué)習(xí)就會(huì)更好。特別是，孩子在文章上使用中文教科書，大多是細(xì)膩的，一般的文章讀三、五遍，有的文章讀十遍，感覺還是比較少。孩子現(xiàn)在被推薦到高考的先進(jìn)名，“五讀法”，供孩子參考。

　　先進(jìn)次：課前預(yù)習(xí)老師的課文。

　　第二次:下功課,文本閱讀更嚴(yán)重的是,和老師討論的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。

　　第三次：在學(xué)習(xí)完一個(gè)單元后，該單元從先進(jìn)節(jié)課到較后一節(jié)課，仔細(xì)觀察單元的一側(cè)時(shí)間。

　　第四次：當(dāng)一本書完成后，結(jié)合老師的復(fù)習(xí)指南，再讀一遍整本書。

　　第五次：較后一次，也就是說，診斷前幾天，帶著學(xué)習(xí)筆記和單元診斷的時(shí)間，粗略地看課本，復(fù)習(xí)平時(shí)老師在課堂上談?wù)摰闹攸c(diǎn)和難點(diǎn)。

　　寫筆記并制作卡片

　　首先，較好記下一個(gè)問題，內(nèi)容可以多于幾個(gè)，不要混為一談，這樣便于組織和以后使用。其次，一個(gè)故事，一個(gè)句子，一個(gè)數(shù)據(jù)，一個(gè)討論，無論大小都可以寫進(jìn)閱讀筆記。但是，你不能肢解原文，扭曲你的遺囑，也不能把你的感情和增加的材料與引用的文本混合在一起。

　　基礎(chǔ)知識(shí)的積累與應(yīng)用

　　基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容是積累，關(guān)鍵是使用。包括：漢字的形式和意義、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞語的使用、惡意句子的辨析和修改、句子的擴(kuò)展、短語的壓縮、句子的延續(xù)、句子的選擇、模仿、轉(zhuǎn)換、語言表達(dá)的簡(jiǎn)潔、連貫和恰當(dāng)、使用常見的修辭手段等。對(duì)于這一部分，孩子應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下積極學(xué)習(xí)，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，一定會(huì)得到優(yōu)異。

　　寫診斷作文

　　作文的開頭和結(jié)尾要寫得好，題目要寫得得體、特別。該卷軸是整潔的，可以大膽引用詩歌和其他要求。所有這些都有助于孩子取得良好的成績(jī)。

以上就是小編特意為大家整理的北京2021年年人大附中早培招多少人關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！

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