高一英語下冊期中復(fù)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)技巧，北京小伙伴別錯(cuò)過

2021-04-12 23:00:25 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　高一英語下冊期中復(fù)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)技巧，北京小伙伴別錯(cuò)過！英語已經(jīng)在各種入學(xué)診斷里占了非常重要的比重，因此同學(xué)們一定要重視英語的學(xué)習(xí)。下面給大家準(zhǔn)備了高一英語下冊期中復(fù)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)技巧，北京小伙伴別錯(cuò)過！希望對大家準(zhǔn)備有所幫助哦！加油吧，各位高一小伙伴！

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　　英語時(shí)態(tài)的種類

　　1.一般現(xiàn)在時(shí) be / do /does

　　2.一般過去時(shí) was / did

　　3.一般將來時(shí) will do / be

　　4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) be doing

　　5.現(xiàn)在完成時(shí) have/has done / been

　　6.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí) have/has been doing

　　7.將來進(jìn)行時(shí) will be doing

　　8.將來完成時(shí) will have done / been

　　9.將來完成進(jìn)行時(shí) will have been doing

　　10.過去將來時(shí) would do / be

　　11.過去完成時(shí) had done / been

　　12.過去進(jìn)行時(shí) was doing

　　13.過去將來完成時(shí) would have done / been

　　14.過去將來進(jìn)行時(shí) would be doing

　　15.過去完成進(jìn)行時(shí) had been doing

　　16.過去將來完成進(jìn)行時(shí) would have been doing

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　　英語時(shí)態(tài)功課的答題技巧

　　答題技巧一、利用時(shí)態(tài)標(biāo)志解題所謂時(shí)態(tài)標(biāo)志，指的就是某些特定的詞、短語或句式，在通常情況下要與某種特定的時(shí)態(tài)連用，如yesterday, last week, last Friday等通常要與一般過去時(shí)或過去進(jìn)行時(shí)連用;since, so far, in the past few years等通常要與現(xiàn)在完成時(shí)連用;by the end of后接過去時(shí)間通常要與過去完成時(shí)連用;no sooner…than…, hardly…when…等結(jié)構(gòu)中的主句通常要用過去完成時(shí)，而從句通常要用一般過去時(shí);等等。同學(xué)們在做題時(shí)若能充分利用這些時(shí)態(tài)標(biāo)志，同時(shí)結(jié)合句子語境，就可很快選出正確答案。

　　答題技巧二、利用句子語境解題根據(jù)語境命題是近幾年來高考英語單項(xiàng)填空題的一個(gè)十分重要的趨勢，可以毫不夸張地說，每年的單項(xiàng)填空至少有百分之九十五的功課或多或少與語境有一定的關(guān)系。所以，同學(xué)們在做題時(shí)，除根據(jù)各個(gè)時(shí)態(tài)的不同用法和特點(diǎn)來分析外，還要充分根據(jù)句子本身所提供的語境來分析，不僅要使所填時(shí)態(tài)語法正確，而且要使句子意思通順，合情合理。

　　答題技巧三、利用關(guān)鍵詞解題有的時(shí)態(tài)功課中往往會隱含有一個(gè)或幾個(gè)對解題起著重要作用的詞語，這就是我們所說的“關(guān)鍵詞”。同學(xué)們在解題時(shí)，若能充分挖掘這些關(guān)鍵詞，并進(jìn)行合理地分析和推理，對于得出試題的正確答案將會有很直接的幫助作用。

　　答題技巧四、用分組排除法解題做時(shí)態(tài)題時(shí)，我們有時(shí)可以根據(jù)選項(xiàng)的特點(diǎn)進(jìn)行分組，然后根據(jù)句中的相關(guān)時(shí)態(tài)信息排除其中的一組，較后再在余下的一組中進(jìn)行分析和比較，從而得到正確答案。比如說，我們可以根據(jù)選項(xiàng)的特點(diǎn)分為“現(xiàn)在組”與“過去組”，“現(xiàn)在組”與“將來組”，“一般組”與“進(jìn)行組”，“進(jìn)行組”與“完成組”，“主動(dòng)組”與“被動(dòng)組”，等等(根據(jù)歷年功課的實(shí)際情況來看，主要是分為“現(xiàn)在組”和“過去組”)。然后根據(jù)句中的時(shí)態(tài)呼應(yīng)規(guī)律，排除其中的一組。

　　答題技巧五、揣測命題意圖解題一般說來，每道題的命制都有一定的診斷目的。如果同學(xué)們在做題時(shí)能通過分析題干結(jié)構(gòu)和選項(xiàng)特點(diǎn)猜出命題人的命題意圖，那么就會大大增強(qiáng)解題的針對性，同時(shí)也可以很方便地排除選項(xiàng)中的干擾項(xiàng)。

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