北京小學(xué)數(shù)學(xué)拓展思維的養(yǎng)成

2021-06-05 18:31:54 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

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北京小學(xué)數(shù)學(xué)拓展思維的養(yǎng)成！大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就是需要多多練習(xí)的呢？有沒(méi)有養(yǎng)成數(shù)學(xué)解題思維呢？小編也給大家找到了一些相關(guān)資料，大家要多多加油！希望幫助到大家！下面是小編今天給大家?guī)?lái)的一起來(lái)看一看吧~

　　1、將3、4、5、6分別填入括號(hào)中，使等式成立 ( )+( )-( )=( )

　　2、將10、12、14、16分別填入括號(hào)中，使等式成立 ( )+( )-( )=( )

　　3、將3、4、6、8、10、11這6個(gè)數(shù)分別填入括號(hào)里(每個(gè)數(shù)只能用一次)，使兩個(gè)等式成立。( )+( )=( ) ( )-( )=( )

　　4、將15、25、35、45、55、65分別填入括號(hào)里，使等式成立，每個(gè)數(shù)只用一次。( )+( )=( )+( )=( )+( )

　　5、把2、4、6、8、10、12、14、16這8個(gè)數(shù)分別填入下面的()里，使等式成立，每個(gè)數(shù)只用一次。( )+( )-( )=( ) ，( )+( )-( )=( )

　　1、有12個(gè)小朋友一起玩“貓捉老鼠”的游戲，已經(jīng)捉住了7人，還要捉( )人。

　　2、教室里的10盞日光燈都亮著，現(xiàn)在關(guān)掉2盞日光燈，教室里還剩( )盞日光燈。

　　3、長(zhǎng)方形有四個(gè)角，剪掉一個(gè)角，還剩幾個(gè)角，你能想到( )中情況。

　　4、○+△=26，△,+△+○=30，△=( )，○=( );

　　5、獵人去打獵，他的家離目的地有8千米，他離家走出3千米時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶獵槍?zhuān)只丶胰ト　＋C人最后到達(dá)目的地走得路程有多少千米?

　　1、○+○+○=15，○+△+△=19，求△—○=( )

　　2、一座5層高的塔，最上邊一層裝了2只燈，往下每低一層多裝4只燈，最下面一層要裝多少只燈?

　　3、兩個(gè)書(shū)架上共80本書(shū)，從第一個(gè)書(shū)架拿8本書(shū)放入第二個(gè)書(shū)架，兩個(gè)書(shū)架的本數(shù)相等，原來(lái)第一個(gè)書(shū)架有( )本書(shū)。

　　4、△+△+△=12，△+○=10，△=( )，○=( )

　　5、找規(guī)律填數(shù)：4、8、12、16、20、( )、( ) 3、1、6、2、12、3、( )、( )

　　1、19路公交車(chē)經(jīng)過(guò)2站后車(chē)?yán)镉谐丝?5人，到第3站下車(chē)了4人，上車(chē)了7人，到了第4站上車(chē)了5人，下車(chē)了3人，現(xiàn)在公交車(chē)?yán)镉? )人。

　　2、已知△+○=30，○=△+△，△=( ) ○=( )

　　3、從62、27、54、73、38、28、46中選出合適的數(shù)填空。( )+( )=( )+( )=( )+( )

　　4、5個(gè)草莓的重量相當(dāng)于一個(gè)杏的重量，3個(gè)杏的重量相當(dāng)于一個(gè)桃的重量，( )個(gè)草莓的重量是一個(gè)桃的重量。

　　5、△+△+☆+☆=14，,△+△+△+☆+☆=16，△=( )，☆=( )

　　1、1+2+3+4+5+6+7+8+9=

　　1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=

　　2、強(qiáng)強(qiáng)和小華打了2小時(shí)乒乓球，每人打了( )小時(shí)。

　　3、一筐蘋(píng)果吃掉一半后，把剩下的拿出一半放在盤(pán)子里，這筐里還剩10個(gè)蘋(píng)果。原來(lái)筐里有多少個(gè)蘋(píng)果?

　　4、小東和小梅踢毽，小梅三次一共踢了81下，小東第一次和二次都踢了26下，小東要想超過(guò)小梅，他第三次最少要踢多少下?

　　1、小軍從自己的零花錢(qián)里給希望小學(xué)捐款，捐出15元后還剩下一半。小軍原有( )元零花錢(qián)。

　　2、李亮今年4歲，是姐姐年齡的一半，姐姐的年齡是哥哥年齡的一半。哥哥今年( )歲。

　　3、小朋友共要栽10棵水果樹(shù)，栽好蘋(píng)果樹(shù)的一半后還剩7棵。要栽蘋(píng)果樹(shù)( )棵。

　　4、張老師給小朋友發(fā)小獎(jiǎng)品。小紅花發(fā)了一半后還剩10朵，五角星發(fā)了一半后還剩4顆。張老師準(zhǔn)備的五角星和小紅花共有( )

　　5、媽媽買(mǎi)回來(lái)8個(gè)蘋(píng)果，買(mǎi)來(lái)的梨子的一半是4個(gè)。媽媽共買(mǎi)回來(lái)( )個(gè)水果。

　　1、小朋友排成一列，從前往后數(shù)，小光站第3個(gè)，從后往前數(shù)，小光站第7個(gè)，問(wèn)：這一列一共有多少人?

　　2、一排小朋友一共14人，排在亮亮后面的有4人，排在亮亮前面的有多少人?

　　3、鴨媽媽帶著一群小鴨去游泳。鴨媽媽左邊有7只小鴨，右邊也有7只小鴨，問(wèn)：一共去了多少只鴨

　　4、大家去春游。從前面數(shù)，平平是第20個(gè)，從后面數(shù)，紅紅是第8個(gè)，已知紅紅的前一個(gè)是平平，這一隊(duì)共有多少人?

　　5、買(mǎi)回來(lái)12個(gè)蘋(píng)果，其中有兩個(gè)是青的，其余都是紅的。把它們排成一排后，從前往后數(shù)一個(gè)青蘋(píng)果排在第4;從后往前數(shù)另一個(gè)青蘋(píng)果在第5。兩個(gè)青蘋(píng)果中間有多少個(gè)紅蘋(píng)果?

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小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

　　必背定義、定理公式

　　三角形的面積=底×高÷2。

　　公式 S= a×h÷2

　　正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)

　　公式 S= a×a

　　長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬

　　公式 S= a×b

　　平行四邊形的面積=底×高

　　公式 S= a×h

　　梯形的面積=(上底+下底)×高÷2

　　公式 S=(a+b)h÷2

　　內(nèi)角和：三角形的內(nèi)角和=180度。

　　長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高

　　公式：V=abh

　　長(zhǎng)方體(或正方體)的體積=底面積×高

　　公式：V=abh

　　正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)

　　公式：V=aaa

　　圓的周長(zhǎng)=直徑×π

　　公式：L=πd=2πr

　　圓的面積=半徑×半徑×π

　　公式：S=πr²

　　圓柱的表(側(cè))面積：圓柱的表(側(cè))面積等于底面的周長(zhǎng)乘高。

　　公式：S=ch=πdh=2πrh

　　圓柱的表面積：圓柱的表面積等于底面的周長(zhǎng)乘高再加上兩頭的圓的面積。

　　公式：S=ch+2s=ch+2πr2

　　圓柱的體積：圓柱的體積等于底面積乘高。

　　公式：V=Sh

　　圓錐的體積=1/3底面×積高。

　　公式：V=1/3Sh

　　分?jǐn)?shù)的加、減法則：同分母的分?jǐn)?shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。

　　異分母的分?jǐn)?shù)相加減，先通分，然后再加減。

　　分?jǐn)?shù)的乘法則：用分子的積做分子，用分母的積做分母。

　　分?jǐn)?shù)的除法則：除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。

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北京小學(xué)二年級(jí)下次數(shù)學(xué)思維拓展題

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