初中英語(yǔ)詞義辨析知識(shí)點(diǎn)

2021-09-04 16:36:30 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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初中英語(yǔ)詞義辨析知識(shí)點(diǎn)！單詞學(xué)習(xí)要采用聽音背單詞、聽寫的辦法，反復(fù)循環(huán)，多重分類，要通過(guò)句子篇章學(xué)單詞，這樣單詞才是活的。要重視動(dòng)詞和詞組的學(xué)習(xí)。下面，小編為大家?guī)?lái)初中英語(yǔ)詞義辨析知識(shí)點(diǎn)。　　

　　初中英語(yǔ)常見詞組詞義辨析

　　1. can/ be able to

　　(1)can表示“本能”或能夠，有一般時(shí)和過(guò)去時(shí)，后接動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語(yǔ)。

　　I can sing the English song.我會(huì)唱這首英語(yǔ)歌。

　　A baby can cry when it is hungry.嬰兒餓的時(shí)候會(huì)哭鬧。

　　(2)be able to 后接動(dòng)詞原形，表示“能夠”，多指一個(gè)人經(jīng)過(guò)后天的努力

　　從而獲取的一種“能力”，有各種時(shí)態(tài)。

　　If you work hard, you will be able to master English.

　　只要你努力，你一定能掌握好英語(yǔ)的。

　　2. catch a cold/ have a cold

　　一般情況下，這兩個(gè)短語(yǔ)都表示“得了感冒，患了感冒”但有所側(cè)重：

　　(1)catch a cold 強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。如：

　　It’s cold outside. Go into the house or you’ll catch a cold.

　　外面冷。到房間里去吧，不然你會(huì)感冒的。

　　(2)have a cold 強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。

　　I have had a cold for several days and I can’t get rid of it.

　　我感冒已經(jīng)好幾天了，可還是好不了。

　　3. die / dead/ dying/ death

　　(1)die 是終止性動(dòng)詞，不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

　　He has died.他死了。He died five weeks ago.他五周前死的。

　　(2)dead是形容詞，表狀態(tài)，可以跟表示延續(xù)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。

　　His grandfather has been dead for five years.他的祖父去世已經(jīng)有五年了。

　　(3)death是名詞。

　　He was sentenced to death.他被判處死刑。

　　(4)dying意為“要死了”，是現(xiàn)在分詞。試比較：

　　a dead dog 一條死(了的)狗 a dying dog 一條“瀕臨死亡”的狗

　　初中常見的die短語(yǔ)：die from/ of ……因……而死

　　4. else / other

　　(1)else可作形容詞或副詞，作形容詞時(shí)，常放在疑問(wèn)代詞、不定代詞之后

　　作后置定語(yǔ);作副詞時(shí)也要后置。如：

　　What else did you do?你還做了些什么?

　　She has nothing else to say.她沒有別的什么可說(shuō)了。

　　(2)other作形容詞時(shí)，用于修飾名詞或某些代詞，但必須前置。如：

　　Where are the other comrades?其他的同志在哪里?

　　I want some other books.我還要另外一些書。

　　(3)else后可帶-‘s, other不能。

　　Who else’s bike can this be?這還可能是其他什么人的自行車呢?

　　5. ever/ once

　　這兩個(gè)詞都可解作“曾經(jīng)”，但它們各自表示的時(shí)間含義不同。

　　(1)ever表示“到現(xiàn)在為止以前的任何時(shí)候”，用于現(xiàn)在完成時(shí)的句子，

　　主要用于疑問(wèn)句。如：

　　Have you ever been to Beijing?你去過(guò)北京嗎?

　　(2)once表示“過(guò)去某一時(shí)候”或“過(guò)去某段時(shí)間”，

　　多用于一般過(guò)去時(shí)態(tài)的陳述句中。如：

　　I once went to London with my father.我曾經(jīng)和我父親去過(guò)倫敦。

　　注意：once作為“一次”解時(shí)，表頻率，可用于完成時(shí)。

　　I have been there once.我去過(guò)那里一次。

　　6. far/ away

　　far和away都有“遠(yuǎn)”的意思，兩者的區(qū)別在于：

　　(1)far指抽象距離的遠(yuǎn)，away指具體距離的遠(yuǎn)。如：

　　The farm is very far from here.農(nóng)場(chǎng)離這很遠(yuǎn)。

　　The station is five kilometres away from here.火車站離這里5千米遠(yuǎn)。

　　(2)far可用于疑問(wèn)句，否定句中表距離，而away不可。如：

　　-How far is your school? 你的學(xué)校有多遠(yuǎn)?

　　-Not far. Only 100 metres away.不遠(yuǎn),只有100米。

　　7. fast / quick/ quickly

　　(1) fast adj./ adv. 有“快”的意思，通常指“行走、跑、唱、跳”等動(dòng)作的快慢。

　　He runs faster than I.他比我跑得快。

　　(2) quick adj. 有“迅速”之意，指對(duì)某一問(wèn)題反映的速度。

　　He gave me a quick answer.他迅速地回答我的問(wèn)題。

　　(3)quickly指接到某種口令時(shí)，做動(dòng)作的速度。

　　Go downstairs quickly.迅速下樓。

　　8. for short/ short for

　　(1)for short 意為“縮寫、簡(jiǎn)稱、簡(jiǎn)言之”，多作狀語(yǔ)。

　　The teacher told us to write the text for short.老師讓我們縮寫課文。

　　(2)short for “是……的縮寫”，一般作表語(yǔ)。如：

　　“You’d” is short for “You would” or “You had”.

　　“You’d”是“You would”或“You had”的縮寫形式。

　　9. get/ turn/ grow/ become/ be

　　這五個(gè)詞作連系動(dòng)詞，都有“變化”的意思。

　　(1)get較口語(yǔ)化,表示進(jìn)入或變成某種狀態(tài),通常與形容詞或形容詞比較級(jí)連用,表狀態(tài)。 The days get shorter and shorter.日子變短了。

　　(2)turn 有“成為和以前完全不同的東西”的含義，后接形容詞或過(guò)去分詞。

　　The trees turn green in spring.在春天,樹變綠了。

　　(3)grow表示逐漸變?yōu)樾碌臓顟B(tài)的含義、著重變化過(guò)程。

　　My little brother is growing tall.我的小弟弟長(zhǎng)高了。

　　(4)become用法較為正式，強(qiáng)調(diào)由一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)的變化。后接形容詞或名詞。

　　He has become a doctor.他成為一個(gè)醫(yī)生了。

　　(5)be表示“成為”的意思，多用于將來(lái)時(shí)，祈使語(yǔ)氣或不定式。如：

　　I want to be a teacher when I grow up.長(zhǎng)大后我想成為一名教師。

　　10. go to bed/ go to sleep/ fall asleep/ be asleep

　　(1)go to bed 表動(dòng)作，指“去睡覺”。

　　(2)go to sleep也表動(dòng)作，指進(jìn)入“睡著”狀態(tài)。

　　(3)fall asleep表動(dòng)作，意為“剛剛?cè)胨?rdquo;，指“剛睡著”這動(dòng)作。

　　(4)be asleep表狀態(tài)，意為“睡著的”。例如：

　　He fell asleep when there was a loud knock at the door.

　　他剛睡著，這時(shí)有人大聲敲門。

　　The baby has been asleep for an hour.這孩子睡著一個(gè)小時(shí)了。

　　He found it difficult to go to sleep.他發(fā)現(xiàn)很難入睡。

　　11. how often/how soon/how long/how far

　　這幾組詞都是用來(lái)提問(wèn)時(shí)間或長(zhǎng)度的但用法不同。

　�、賖ow long意為“多長(zhǎng)/久時(shí)間”，是對(duì)句子“for…”,“since…”,

　　“from…to…”等表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)的提問(wèn)，可用于過(guò)去時(shí)，將來(lái)時(shí)或完成時(shí)。如：

　　---How long will he be away?他要離開多長(zhǎng)時(shí)間?

　　---He will be away for two days.兩天時(shí)間。

　　---How long have you been a teacher?你當(dāng)老師多久了?

　　---For about ten years.大約10年了。

　　注意：how long引導(dǎo)的句子動(dòng)詞一般為延續(xù)性動(dòng)詞。

　�、趆ow soon意為"某事多快能發(fā)生或完成",常對(duì)句子中的in…時(shí)間狀語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)。如：

　　---How soon will the building be finished?大樓過(guò)多久才能完工?

　　---In a month.一個(gè)月吧。

　�、踙ow often意為"多長(zhǎng)時(shí)間一次,每隔多久",是對(duì)句中的often, usually,

　　every day, sometimes, never, once a week等表示頻率的副詞提問(wèn),

　　多用于一般現(xiàn)在時(shí)。如：

　　---How often do you go to see a film?

　　---Once a week.---你多長(zhǎng)時(shí)間看1次電影?---1周1次。

　　④how far 是對(duì)距離的提問(wèn)，意為“長(zhǎng)達(dá)……千米/米”等。如：

　　-How far is it from here to the park?

　　It is two kilometers.--從這里到公園有多遠(yuǎn)?兩千米遠(yuǎn)。

　　12. hard/ hardly

　　(1)hard adj.& adv. 作形容詞時(shí)，有“難的”，“硬的”意思，作副詞時(shí)，

　　有“努力地”、“猛烈地”等意思。

　　We must work hard for our country.我們必須為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)。

　　It rained hard yesterday.昨天雨下得很大。

　　(2) hardly adv. “簡(jiǎn)直不”、“幾乎不”，在句中起否定作用。

　　I could hardly write at that time.那時(shí)我?guī)缀醪粫?huì)寫字。

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　　13. hear/ hear of/ hear from

　　(1)hear 為及物動(dòng)詞，“聽到”，表結(jié)果。

　　I can hear you clearly.我能清楚聽到你說(shuō)的話。

　　(2)hear of = hear about 為不及物動(dòng)詞,指某人間接地“聽別人說(shuō)起……”，如：

　　I have heard of the writer but I have never seen him.

　　我聽人們說(shuō)起這位作家，但沒見過(guò)他。

　　(3)hear from 一般后接 sb. 指“收到……來(lái)信”。如：

　　Have you heard from Jim?你收到吉姆的來(lái)信了嗎?

　　14. hear sb. doing sth./ hear sb. do sth.

　　(1)hear sb. doing sth. 結(jié)構(gòu)中為-ing作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，指動(dòng)作在進(jìn)行當(dāng)中。如：

　　I hear him talking next door.我聽到他正在隔壁房間講話。

　　(2) hear sb. do sth.這里do sth.為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，指動(dòng)作已發(fā)生，完成了，

　　意思是“聽到某人做了某事”，動(dòng)作不再呈現(xiàn)，只能靠想象或回憶來(lái)敘述發(fā)

　　生的事情。如：

　　I heard her sing the song yesterday.昨天我聽見她唱這首歌。

　　(3)大多數(shù)的感官動(dòng)作(如see、watch、notice等)都可以用于這兩種結(jié)構(gòu)，

　　但意義是不相同的。要注意加以區(qū)別。

　　15. hope/ wish

　　這兩個(gè)詞都有“希望”的含義，hope一般指“希望”，wish指的是“愿望”。

　　二者在使用上有如下區(qū)別：

　　(1)相同點(diǎn)：wish和hope都可接賓語(yǔ)從句。如：

　　I hope that he can help me.我希望他能幫助我。

　　I wish that I knew the answer.我希望我知道這個(gè)答案。

　　但hope所表示的希望一般是能夠?qū)崿F(xiàn)的，而wish所表達(dá)的愿望一般是難以實(shí)現(xiàn)的

　　或根本不可能的，所以其所接賓語(yǔ)從句中的動(dòng)詞用虛擬語(yǔ)氣。

　　(2)不同點(diǎn)：

　　A. hope to do sth. (√)

　　hope sb. to do sth. (×)

　　wish sb. to do sth. (√)

　　B. hope sb. sth. (×)

　　wish sb. sth. (√)

　　I wish you to have a good time at the party.我希望你在晚會(huì)上玩得愉快!

　　I wish you a Happy New Year!祝你新年快樂(lè)!

　　16. interesting/ interested

　　這是兩個(gè)由動(dòng)詞interest轉(zhuǎn)化而來(lái)的分詞形容詞，現(xiàn)在分詞表示進(jìn)行，

　　表示主動(dòng)意義，過(guò)去分詞表示完成，表示被動(dòng)意義，因此：

　　(1)物作主語(yǔ)時(shí)，表語(yǔ)要用-ing形容詞。如：

　　The news is interesting.這消息是有趣的。

　　(2)人作主語(yǔ)時(shí)，表語(yǔ)要用-ed形容詞。如：

　　I am interested in the book.我對(duì)這本書感興趣。

　　17.in all/ at all/ of all/ after all

　　這些含有all 的短語(yǔ)的意義與all 的本意無(wú)關(guān)，極易混淆。

　　(1)in all“總計(jì)、總共”，在句中作狀語(yǔ)

　　There are 60 students in our class in all.我們班共有60個(gè)學(xué)生。

　　(2)at all“全然，根本不”，一般用于否定句中加強(qiáng)語(yǔ)氣。

　　She doesn’t like football at all.她一點(diǎn)也不喜歡足球。

　　(3)after all “畢竟、終究、到底”，一般置于句首或句尾作狀語(yǔ)。

　　After all, he is a child.畢竟,他還是個(gè)孩子。

　　They finished the work after all.他們最終完成了工作。

　　18.in time/ on time/ at times

　　(1)in time 指“及時(shí)”，表示動(dòng)作“在規(guī)定時(shí)間內(nèi)”或提前發(fā)生。

　　We have just in time for the bus.我們正好趕上那班車。

　　(2)on time強(qiáng)調(diào)“準(zhǔn)時(shí)，正點(diǎn)”。

　　The train came into the station on time.火車準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)站。

　　(3)at times = sometimes

　　19.in front of/ in the front of/ before

　　(1)in front of 相對(duì)某物體的外部而言，說(shuō)明某人或某物體在某個(gè)地方的

　　外部的前邊。反義是：behind。如：

　　There are some trees in front of the classroom.教室的外面有一棵樹。

　　(2)in the front of 想對(duì)于空間而言，說(shuō)明人或某物在某空間的最前面，

　　意為“在……前部”，方位較具體。如：

　　The teacher’s desk is in the front of the classroom.

　　老師的講臺(tái)是在教室里的前方。

　　(3)before 意味“在……的前面”，可用作介詞、連詞、副詞，

　　反義是after。before多用于指時(shí)間，但也可表位置。如：

　　Tuesday comes before Wednesday.星期三之前是星期二。

　　She sits before me.她坐在我前面。

同學(xué)們，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)同樣離不開基礎(chǔ)知識(shí)的積累哦，加油。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：400-810-2680！

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