高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)選擇題答題技巧

2021-09-15 17:22:57 　來源：百度文庫

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高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)選擇題答題技巧！要想學(xué)好數(shù)學(xué)，做一定的題目是難免的。熟悉各種題型的解題思路，多做題不是要大家去搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，而是從基礎(chǔ)題入手，通過基礎(chǔ)題練習(xí)，使大家對數(shù)學(xué)的基本定義、公式和定理有深刻的認(rèn)識，打好基礎(chǔ)。下面，小編為大家?guī)?/span>高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)選擇題答題技巧。

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　　高考數(shù)學(xué)選擇題蒙題技巧

　　特值檢驗法

　　對于具有一般性的高考數(shù)學(xué)問題，我們在解題過程中，可以將問題特殊化，利用問題在某一特殊情況下不真，則它在一般情況下不真這一原理，達(dá)到去偽存真的目的。

　　例：△ABC的三個頂點在橢圓4x2+5y2=6上，其中A、B兩點關(guān)于原點O對稱，設(shè)直線AC的斜率k1，直線BC的斜率k2，則k1k2的值為

　　A.-5/4 B.-4/5 C.4/5 D.2√5/5

　　解析：因為要求k1k2的值，由題干暗示可知道k1k2的值為定值。題中沒有給定A、B、C三點的具體位置，因為是高考數(shù)學(xué)選擇題，我們沒有必要去求解，通過簡單的畫圖，就可取最容易計算的值，不妨令A(yù)、B分別為橢圓的長軸上的兩個頂點，C為橢圓的短軸上的一個頂點，這樣直接確認(rèn)交點，可將問題簡單化，由此可得，故選B。

　　排除法

　　在高考數(shù)學(xué)選擇題中，我們可以根據(jù)題干所給出的提示利用排除法先排除兩個一定錯誤的選項，再根據(jù)自身對于題干計算和理解從其它兩個選項中選出正確的一項。、在高考數(shù)學(xué)選擇題中，我們還可以利用數(shù)據(jù)計算驗證，對于你拿不準(zhǔn)的選項中，你可以在排除法之后進(jìn)行其它選項中的數(shù)據(jù)驗證，如果在數(shù)據(jù)上有一定偏差，那就說明那個選項是錯誤的。

　　代入法

　　高考數(shù)學(xué)往往是給定了一些條件，比如a大于等于0，小于等于1。b大于等于1，小于等于2。這些給定了一些特殊的條件，然后讓你求一個ab組合在一起的一些式子，可能會很復(fù)雜。但是如果是選擇題，你可以取a=0.5，b=1.5試一試。還有就是可以把選項里的答案帶到數(shù)學(xué)題目中的式子來計算。

　　邏輯分析法

　　舉例說明：此處省略一大堆文字介紹，K的值是?

　　A. -33 B. 33 C. 15 D.71

　　九成概率選B，想知道為什么?以下是3秒中腦海中閃過的：有33正負(fù)兩種，那出高考數(shù)學(xué)題者肯定考察這方面的運算錯誤，所以CD選項就是充數(shù)的，若是-33是正確答案，那至少要同時正負(fù)出現(xiàn)錯誤、數(shù)值出錯才可能選D。一般情況下，高考數(shù)學(xué)出題人會給每個錯誤一個“錯下去的理由”，如果多于一個，肯定不是。所以選B。

　　高考數(shù)學(xué)大題怎么蒙

　　高考考數(shù)學(xué)的時候，帶個量角器進(jìn)考場，遇見解析幾何馬上可以知道是多少度，小題求角基本馬上解了，要是求別的也可以代換，高考數(shù)學(xué)大題角度是個很重要的結(jié)論，如果你實在不會，也可以寫出最后結(jié)論。

　　高考數(shù)學(xué)大題不會，就把自己臆測的結(jié)論推導(dǎo)一遍，抓緊一切求分絕不空白;步驟無論對錯，一定要寫明確。各位都知道，高考數(shù)學(xué)閱卷老師是按步驟給分的!如果有兩種自己不清楚的思路，就都寫上，高考閱卷老師一般會按正確的那些給分。

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