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5月29日,智康1對(duì)1愛心老師一行前往北京燕京小天鵝公益學(xué)校,以“巧手*妙思*學(xué)有效”為主題,和孩子們一起度過(guò)了歡樂的六一兒童節(jié)。
舊物改造
活動(dòng)一開始,智康1對(duì)1的心理老師李利薇即展示了一套自創(chuàng)的“巧手*妙思*學(xué)有效”手指操,帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的孩子感受身體和大腦的有趣節(jié)奏,巧妙引導(dǎo)大家在學(xué)習(xí)、生活中多動(dòng)腦、多動(dòng)手。接下來(lái),在老師的帶領(lǐng)下,每個(gè)人都親自實(shí)踐“如何讓記憶更有效”并找到了助力記憶的方法。
讓記憶更有效
隨后,愛心老師也加入了孩子們的隊(duì)伍,一起參與舊物改造大比拼。舊物改造看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,但是實(shí)現(xiàn)過(guò)程是頗為復(fù)雜的,不僅考驗(yàn)大家的動(dòng)手能力,思考能力,還考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神。老師和孩子們都是先進(jìn)次參與,所以沒有頭緒。經(jīng)過(guò)一番討論之后,5個(gè)組分別確定了自己的目標(biāo),分別是花瓶、實(shí)用收納盒、歐式鏡框、積木小房子和花布棉袋。在老師們的指導(dǎo)下,有的小朋友在用針線縫布袋,有的在用畫筆上色,有的小朋友在堆積小木屋,大家忙得不亦樂乎。
作品展示
經(jīng)過(guò)不懈努力,各個(gè)小組的作品順利出爐了。每組的小代表紛紛走上講臺(tái)進(jìn)行展示,講述創(chuàng)作感想。較后,大家還用投票的方式評(píng)出了“優(yōu)秀創(chuàng)作小組”。“巧手*妙思*學(xué)有效”是智康1對(duì)1專為北京燕京小天鵝公益學(xué)校小朋友設(shè)計(jì)的公益活動(dòng),目的是借生動(dòng)有趣的形式引發(fā)孩子們多思考、多實(shí)踐,達(dá)到學(xué)有所法、學(xué)有所得、學(xué)有所用的目的。自去年6月開始,智康1對(duì)1的老師們已多次走入學(xué)校,不僅帶去深受孩子們喜歡的課程,還通過(guò)形式多樣的功課活動(dòng)打開孩子的視野,建立學(xué)習(xí)的信心。