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2014年高考作文熱點(diǎn)話題盤點(diǎn)及高考作文預(yù)測(2)

2014-05-04 14:01:15  來源:考試吧

  第1頁:話題一時(shí)事熱點(diǎn),感受時(shí)代脈搏
  第2頁:話題二人生感悟,品味酸甜苦辣
  第3頁:話題三成長體驗(yàn),汲取生活能量
  第4頁:話題四道德修養(yǎng),譜寫人性贊歌
  第5頁:話題五哲理思考,突顯辯證思維
  第6頁:話題六為人處世,生命質(zhì)量

 

  話題二 人生感悟,品味酸甜苦辣

  預(yù)測1

  閱讀下面的文字,按要求作文。

  英國《太陽報(bào)》曾以“世界上較大的快樂”為題,舉辦了一次有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)。從應(yīng)征的8萬多封來信中評出4個(gè)較好答案:(1)作品剛剛完成,吹著口 哨欣賞自己作品的藝術(shù)家;(2)正在用沙子筑城堡的兒童;(3)為嬰兒洗澡的母親;(4)千辛萬苦開刀后,終于挽救了危重病人的外科醫(yī)生。

  請?jiān)谌婧蜏?zhǔn)確理解材料的基礎(chǔ)上寫一篇文章,立意自定,題目自擬,文體自選。寫作時(shí)不要脫離材料的范圍,800字以上。

  總體來說,上述材料對什么是“較大的快樂”做了形象的闡釋。從先進(jìn)個(gè)答案中,我們知道工作、耕耘與創(chuàng)造,才使人快樂;第二個(gè)答案告訴我們,要學(xué) 會(huì)快樂,必須充滿想象,享受過程;第三個(gè)答案告訴我們,要學(xué)會(huì)快樂,一定要心中有愛;第四個(gè)答案告訴我們,要學(xué)會(huì)快樂,一定要有助人為樂的技能,幫助他人 是較大的快樂。寫作時(shí)可以選取一點(diǎn),從點(diǎn)上突破;也可以綜合闡釋,從面上把握。但不能只是單純地談自己對快樂的感受,要盡可能從具體的“形象”和“意境” 中,把自己對快樂的感受表現(xiàn)出來。具體立意,可以有以下幾個(gè)角度:(1)快樂是一種付出。(2)有耕耘有創(chuàng)造才有快樂。(3)追求簡單,享受過程是一種快 樂。(4)有愛就有快樂。(5)幫助他人是一種快樂。

  預(yù)測2

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  商人帶著兩袋大蒜到了阿拉伯某地,當(dāng)?shù)厝藳]見過大蒜,特別喜歡,于是贈(zèng)商人兩袋金子。另一商人聽說,便帶兩袋大蔥去,當(dāng)?shù)厝擞X得大蔥更美味,金子不足以表達(dá)感情,于是把兩袋大蒜給了他。

  要求:選好角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  在這個(gè)材料中,關(guān)鍵要抓住兩個(gè)商人的舉動(dòng),先進(jìn)個(gè)商人是以蒜換金,第二個(gè)商人是以蔥換蒜。從先進(jìn)個(gè)商人的舉動(dòng)中,可以看出,他極有眼光,富有經(jīng) 濟(jì)頭腦,善于做別人沒有做過的事情,很有創(chuàng)造性,所以收獲很大。由此可以確立“敢為人先”“走自己的路”“要有創(chuàng)造意識(shí)”“把握機(jī)遇”等主旨。從第二個(gè)商 人的舉動(dòng)中,可以看出,他所做的事只是在模仿別人,沒有走自己的路,只是亦步亦趨,所以他的收獲就很小。由此可以立意“不能步人后塵”“模仿不會(huì)成功”, 等等。綜合整體材料,還可以獲得更深刻的啟迪——生活往往如此,得先機(jī)者得金子,步后塵者可能得大蒜。自己的路要自己走,不能簡單模仿別人。寫作時(shí)還可進(jìn) 一步展開聯(lián)想,打開思路,如“得先機(jī)者得金子”“沒有復(fù)制的人生”“創(chuàng)新走向成功”等。這則材料適合寫議論文,但要注意內(nèi)容的充實(shí)和思辨色彩;當(dāng)然也可以 寫成構(gòu)思巧妙、曲折有致、耐人尋味的記敘文,但無論寫成哪種文體,都要符合題旨和文體要求。

  預(yù)測3

  臺(tái)灣作家張曉風(fēng)在一篇散文中寫道:“樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界?” 我在,是一種生命的存在形式,也是一種生命的體驗(yàn),更是一種生命的價(jià)值。

  請以“我在”為標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章?芍v述你自己或身邊的故事,抒發(fā)真情實(shí)感,也可以闡明觀點(diǎn)。

  要求:除詩歌外,文體不限。不要套作,不得抄襲。

  (1)理解題意。文題中的“我在”,可以指我還活著,我的存在;可以指我在現(xiàn)場,我是目睹者和見證人;可以指我正在做什么,如我在跑步、我在唱 歌、我在微笑等等。笛卡爾說:“我思故我在。”可見“我在”的前提是我思考。畢淑敏說:“我很重要。”我在,便是一切。泰戈?duì)栒f:“天空中沒有留下翅膀的 痕跡,但我已經(jīng)飛過。”這是我存在的明證。“我在遙望,月亮之上,有多少夢想,在自由地飛翔。”我在,不僅僅是想象,更是心靈的自由與超越。“我在”,寫 作的空間很大、很大……

  (2)用好材料。文題中的材料,是張曉風(fēng)散文中的一句話,這句話重點(diǎn)突出的應(yīng)該是“我”存在的價(jià)值,所以,無論寫自己的經(jīng)歷、感受、見解,還是講述自己身邊的故事,或者發(fā)表議論,都要體現(xiàn)材料的基本內(nèi)涵。同時(shí),還要用好典型且鮮活的材料,否則不能讓讀者心悅誠服。

文章下長方圖-高三一輪復(fù)習(xí)史地政資料
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