智康高效學(xué)習(xí)講座幫津城學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)

　　為什么老師和孩子都很努力，成績卻不見提高？
　　為什么明知不對(duì)的事情，孩子卻非要去做？
　　為什么一到大考，成績就下滑？
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　　高效學(xué)習(xí)課程為你揭曉答案！

　　10月30日，見到了天津的小伙伴們。雖然本周有過課、教師風(fēng)采大賽，老師們都很忙，但是天津的伙伴們還是非常熱情的參與到這次課程培訓(xùn)中。謝謝老師們的熱情配合。

　　本次課程包括三個(gè)主題，李利薇老師的《青少年發(fā)展與教育心理學(xué)》，重點(diǎn)向大家介紹小孩子和中孩子的心理特點(diǎn)及各個(gè)階段常見的問題及解決方法。鄭會(huì)英老師的《掌控學(xué)習(xí)規(guī)律》，通過加涅的信息加工模型，向各位老師們介紹如何更科學(xué)的教學(xué)，孩子們出現(xiàn)的一些問題不只是簡(jiǎn)單的馬虎、緊張、不認(rèn)真等，這些問題的背后都是有科學(xué)的原因的。曲麗華老師的《診斷心態(tài)調(diào)試》，跟老師們分享三個(gè)方法讓孩子更“聽話”，按照我們的意愿發(fā)展，以及在考前及考中出現(xiàn)不放松狀態(tài)時(shí)，簡(jiǎn)單有效且具體可操作的調(diào)整心態(tài)的方法。接下來跟我一起回顧一下這些美妙神奇的課程吧。

　　先是李利薇老師的《青少年發(fā)展與教育心理學(xué)》，利薇老師懷孕已經(jīng)七個(gè)半月，但還是非常激情的跟天津的伙伴們分享了孩子不同時(shí)期的心理特點(diǎn)以及常見的問題，并提供了解決方法。

　　原來小孩子的注意力只有20分鐘左右，怪不得一節(jié)40分鐘的課堂，后半節(jié)縱使老師使出渾身解數(shù)都很難讓孩子們?cè)偌�中注意力了。老師們你們知道怎么設(shè)置課堂內(nèi)容了吧。老師們聽得好認(rèn)真啊。

　　俗話說“七歲八歲狗都嫌”，愛搞惡作劇的孩子們，他們背后的心理需求原來是希望被關(guān)注，老師家長們，對(duì)于這樣的孩子，只是一味的批評(píng)強(qiáng)制他們聽話是不可能滿足他們的需求的。

　　讓很多家長們又愛又恨的，當(dāng)然是中學(xué)的孩子們了，聽李老師講解中孩子內(nèi)心的三對(duì)矛盾

　　“早戀”是讓很多老師和家長頭疼的問題，對(duì)待這種問題的兵家大忌就是：粗暴干涉、廣而告之。是不是家長們都中槍了呢。早戀，其實(shí)不是真正意義上的戀愛，只是這個(gè)年齡階段特有的對(duì)異性的愛慕而已，這時(shí)候的孩子需要成年人尤其是教師的熱情、主動(dòng)的關(guān)心和幫助。一味的壓制的話，很容易產(chǎn)生“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”，即逆反心理。

　　在當(dāng)今的教育制度下，令很多家長和老師們更頭疼的是厭學(xué)問題，孩子厭學(xué)背后有很多的原因，老師和家長要認(rèn)真和孩子溝通，發(fā)現(xiàn)較本質(zhì)的原因，共同想辦法解決，而不是粗暴的強(qiáng)制孩子必須學(xué)習(xí)或者講道理。