掃描注冊有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線)，滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
2015年北京中考語文新增加了9篇古詩文，智康中考語文頻道針對(duì)這九篇古詩文篇目都做了一些閱讀題的整理，大家可以點(diǎn)擊相應(yīng)的文章名稱去閱讀相關(guān)的文章：《關(guān)雎》、《木蘭辭》、《登幽州臺(tái)歌》、《次北固山下》、《黃鶴樓》、《夜雨寄北》、《相見歡》（無言獨(dú)上西樓）、《漁家傲》（天接云濤連曉霧）、《南鄉(xiāng)子》（何處望神州）。按照往年的經(jīng)驗(yàn)，新增的字詞或者古詩詞都是重點(diǎn)考察的內(nèi)容，這9篇文章中有一篇是一定會(huì)考到的。以下是2015年北京中考語文新增篇目《漁家傲》（天接云濤連曉霧）的原文、《漁家傲》的譯文、《漁家傲》的閱讀題及答案，希望對(duì)備戰(zhàn)2015年中考的同學(xué)有幫助。
漁家傲【宋】李清照
天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞①。仿佛夢境歸帝所②。聞天語③，殷勤問我歸何處？
我報(bào)路長嗟④日暮，學(xué)詩謾有⑤驚人句。九萬里風(fēng)鵬⑥正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去⑦！
【注釋】
�、傩呛樱恒y河。星河欲轉(zhuǎn)：點(diǎn)出時(shí)間已近拂曉。千帆舞：指大風(fēng)吹動(dòng)帆船在河中顛仆。
�、诘鬯禾斓劬幼〉牡胤健�
�、厶煺Z：天帝的話語。
�、茑�，慨嘆。
�、葜櫽校和接校沼�。
�、搦i：古代神話傳說中的大鳥。
�、吲钪郏合衽钶锉伙L(fēng)吹轉(zhuǎn)的船。古人以蓬根被風(fēng)吹飛，喻飛動(dòng)。吹�。捍档�。三山：傳說中海上有蓬萊、方丈、瀛洲三座仙山。
【參考譯文】
佛曉時(shí)大風(fēng)狂舞，天空連接著那象波浪一樣翻滾的云霞，這些云霞又是和晨霧連在一起。銀河中波濤洶涌，像要使整條河翻轉(zhuǎn)過來似的。河中許許多多帆船在滾滾的大浪中顛撲。我仿佛夢中回到了天地那兒，聽到天帝好意地問我要到哪里去。我告訴天帝，我所走的路程還很遠(yuǎn)，可現(xiàn)在已到了黃昏，我學(xué)詩空有驚人的句子。大鵬已經(jīng)高翔在九萬里風(fēng)之上，大風(fēng)啊不要停下，把我的帆船吹送到海上的三座仙山去吧！
【文學(xué)常識(shí)】
�、倮钋逭眨�1084~1151）：號(hào)易安居士，濟(jì)南章丘（今山東章丘）人。宋朝較富盛名的女詞人。以詩言志，以詞抒情，婉約俊秀，娟秀純真，自成一體。
�、谕窦s派與豪放派：宋詞風(fēng)格的兩個(gè)流派。婉約派的詞風(fēng)婉約絢麗，含蓄蘊(yùn)藉，代表詞人有柳永、秦觀、周邦彥、李清照、姜夔、吳文英、張炎等。豪放派的詞風(fēng)氣象恢宏，豪放飄逸，代表詞人有范仲淹、蘇軾、辛棄疾、黃庭堅(jiān)、晁補(bǔ)之、陸游、陳亮、劉過、劉克莊、劉晨翁等。
一、《漁家傲》閱讀訓(xùn)練題及答案一
1.從第三句中的“夢‘字可以看出這首詞描寫夢境。開頭兩句描繪拂曉海上乘船的情景，景象：_____；感覺：________；氣勢：__________。
2.第三句至第七句寫詩人與天帝的問答。以此表現(xiàn)作者_(dá)_______。
3.較后三句回答天帝的問話：“_______”，交代______，借此表現(xiàn)詩人________。
4.李清照是_______派的代表作家，但這首詞的風(fēng)格卻十分________。
5.這首詞，《花庵詞選》題作“記夢”，詞人著力描寫夢境的作用是什么？（4分）
6.這首詞表現(xiàn)了怎樣的藝術(shù)風(fēng)格？作者是如何表現(xiàn)這種風(fēng)格的？（4分）’
7.本詞被評(píng)家譽(yù)為“無一毫粉釵氣”，請(qǐng)結(jié)合詞中寫景的語句，簡析本詞意境和風(fēng)格上的特色。（4分）
8.“我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句”中“嗟”“謾”二字值得品味，請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)字的意蘊(yùn)，說說這兩句表達(dá)了詞人怎樣的思想感情。（4分）
【參考答案】
1.海天相接船搖帆舞，星河欲轉(zhuǎn)磅礴豪邁
2.懷才不遇的感慨
3.殷勤問我歸何處？海上仙山是自己的歸宿追求自由光明的渴望
4.婉約豪放
5.詞人借夢境把天上和人間作了一個(gè)鮮明的對(duì)照，充分表現(xiàn)了她對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿及人生際遇坎坷的感懷。詞人還借虛幻夢境表達(dá)對(duì)自由的渴望，對(duì)理想人生的追求，其非凡才能和美好愿望在現(xiàn)實(shí)生活中不可能實(shí)現(xiàn)，因此只有把它寄托于夢中仙境，在這夢境中尋求出路。
6.浪漫或豪放的藝術(shù)風(fēng)格，該詞意境闊大，想象豐富，天上人間，搖曳多姿，給人應(yīng)接不暇之感，夢幻現(xiàn)實(shí)輝映對(duì)照，那船搖帆舞，星河欲轉(zhuǎn)，既富于生活的真實(shí)感，也具有夢境的虛幻性，虛虛實(shí)實(shí)，為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)，利清照晚年雖身處困境，想象的翅膀卻飛進(jìn)了另一個(gè)世界，幻想出一條能使精神有所寄托的道路，顯示了“九萬里風(fēng)鵬正舉”的豪邁氣概，使這首詞顯示出來浪漫的情調(diào)，豪放的風(fēng)格。
7.開頭兩句寫天、云濤、曉霧、星河、千帆，景象極為壯麗；“接”“連”二字把四垂的天幕、洶涌的云濤、彌漫的大霧自然地組合在一起，展現(xiàn)出一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫，描繪出一種瑰奇雄偉的境界。下闋的“九萬里風(fēng)鵬正舉”三句虛實(shí)結(jié)合，形象愈益壯偉，境界愈益恢弘。詞作中對(duì)于開闊壯美的境界富于浪漫主義的想象，表現(xiàn)出作者內(nèi)心一種剛健昂揚(yáng)的氣概，詞風(fēng)豪放。【意境（壯美）1分、風(fēng)格（豪放）1分，結(jié)合寫景分析（一兩處即可，不必面面俱到）2分，意思對(duì)即可，酌情給分】
8。“嗟”字生動(dòng)地寫出了詞人彷徨憂慮的神態(tài)，表明自己在人生道路上日暮途遠(yuǎn)，茫然不知所措的嘆惋。“謾”字流露出心中的哀怨惆悵：一是空有詩情詩才，因知音（丈夫）早逝，而無人能會(huì)意；二是慨嘆自己身逢亂世，有著對(duì)現(xiàn)實(shí)無能為力的苦悶和懷才不遇的憤懣。（“嗟”“謾”二字的神態(tài)各1分，傷時(shí)、懷己兩方面的感情各1分）
二、《漁家傲》閱讀訓(xùn)練題及答案二
(1)“聞天語，殷勤問我歸何處”一句運(yùn)用了哪種修辭手法？在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（2分）
(2)詞中的“謾”有多層含意，請(qǐng)結(jié)合全詞加以分析。（4分）
(3)近代學(xué)者粱啟超評(píng)價(jià)這首詞曰“此絕似蘇辛派，不類《漱玉集》中語。”請(qǐng)作具體闡述。(4分)
參考答案
（1）比擬（擬人）。（1分）由寫夢引出（過渡到）下闋詞人抒情。（1分）
�。�2）“謾”，空空、徒然；詞人慨嘆有才無用、懷才不遇；表達(dá)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿；含蓄交代自己向往“三山”的緣由。（4分。每點(diǎn)1分）
�。�3）此詞充滿了蘇辛詞豪放之氣。（2分）此詞氣度恢宏，格調(diào)雄奇，一掃《漱玉集》婉約風(fēng)格。（2分）
《漁家傲·天接云濤連曉霧》賞析：
《漁家傲·天接云濤連曉霧》是宋代女詞人李清照的作品。此詞寫夢中海天溟蒙的景象及與天帝的問答，隱寓對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿與失望，對(duì)理想境界的追求和向往。作者把真實(shí)的生活感受融入夢境，以浪漫主義的藝術(shù)構(gòu)思，夢游的方式，奇妙的設(shè)想，傾述隱衷，寄托情思。全詞打破了上片寫景下片抒情或情景交錯(cuò)的慣常格局，以故事性情節(jié)為主干，以人神對(duì)話為內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了夢幻與生活、歷史與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)結(jié)合，用典巧妙，景象壯闊，氣勢磅礴，音調(diào)豪邁，充分顯示了作者性情中豪放不羈的一面。
這首詞氣勢磅礴、音調(diào)豪邁，是婉約派詞宗李清照的另類作品，具有明顯的豪放派風(fēng)格，是李詞中僅見的浪漫主義名篇。
詞一開頭，便展現(xiàn)一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷。這樣的境界開闊大氣，為唐五代以及兩宋詞所少見。寫天、云、霧、星河、千帆，景象已極壯麗，其中又準(zhǔn)確地嵌入了幾個(gè)動(dòng)詞，則繪景如活，動(dòng)態(tài)儼然。“接”、“連”二字把四垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫的云霧，自然地組合在一起，形成一種渾茫無際的境界。而“轉(zhuǎn)”、“舞”兩字，則將詞人在風(fēng)浪顛簸中的感受，逼真地傳遞給讀者。所謂“星河欲轉(zhuǎn)”，是寫詞人從顛簸的船艙中仰望天空，天上的銀河似乎在轉(zhuǎn)動(dòng)一般。“千帆舞”，則寫海上刮起了大風(fēng)，無數(shù)的舟船在風(fēng)浪中飛舞前進(jìn)。船搖帆舞，星河欲轉(zhuǎn)，既富于生活的真實(shí)感，也具有夢境的虛幻性，虛虛實(shí)實(shí)，為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)。
因?yàn)檫@首詞寫的是“夢境”，所以接下來有“仿佛”三句。這三句寫詞人在夢中見到天帝。“夢魂”二字，是全詞的關(guān)鍵。詞人經(jīng)過海上航行，一縷夢魂仿佛升入天國，見慈祥的天帝。在幻想的境界中，詞人塑造了一個(gè)態(tài)度溫和、關(guān)心民瘼的天帝。“殷勤問我歸何處”，雖然只是一句異常簡潔的問話，卻飽含著深厚的感情，寄寓著美好的理想。
在一般雙疊詞中，通常是上片寫景，下片抒情，并自成起結(jié)。過片處，或宕開一筆，或徑承上片意脈，筆斷而意不斷，然而又有相對(duì)的獨(dú)立性。此詞則上下兩片之間，一氣呵成，聯(lián)系緊密。上片末二句是寫天帝的問話，過片二句是寫詞人的對(duì)答。問答之間，語氣銜接，毫不停頓�？煞Q之為“跨片格”。“我報(bào)路長嗟日暮”句中的“報(bào)”字與上片的“問”字，便是跨越兩片的橋梁。“路長日暮”，反映了詞人晚年孤獨(dú)無依的痛苦經(jīng)歷，然亦有所本。詞人結(jié)合自己身世，把屈原在《離騷》中所表達(dá)的不憚長途遠(yuǎn)征，只求日長不暮，以便尋覓天帝，不辭“上下求索”的情懷隱括入律，只用“路長”、“日暮”四字，便概括了“上下求索”的意念與過程，語言簡凈自然，渾化無跡。其意與“學(xué)詩謾有驚人句”相連，是詞人在天帝面前傾訴自己空有才華而遭逢不幸，奮力掙扎的苦悶。著一“謾”字，流露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。詞人在現(xiàn)實(shí)中知音難遇，欲訴無門，唯有通過這種幻想的形式，才能盡情地抒發(fā)胸中的憤懣，懷才不遇是中國傳統(tǒng)文人的命運(yùn)。李清照雖為女流，但作為一位生不逢時(shí)的杰出文學(xué)家，她也有類似的感慨。
“九萬里風(fēng)鵬正舉”，從對(duì)話中宕開，然仍不離主線。說“鵬正舉”，是進(jìn)一步對(duì)大風(fēng)的烘托，由實(shí)到虛，形象愈益壯偉，境界愈益恢宏。在大鵬正在高舉的時(shí)刻，詞人忽又大喝一聲：“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”氣勢磅礴，一往無前，堪稱大手筆。“蓬舟”，謂輕如蓬草的小舟，極言所乘之舟的輕快。“三山”，指渤海中蓬萊、方丈、瀛洲三座仙山，相傳為仙人所居，可望而見，但乘船前去，臨近時(shí)即被風(fēng)引開，終于無人能到。詞人翻舊典出新意敢借鵬摶九天的風(fēng)力，吹到三山，膽氣之豪，境界之高，詞中罕見。上片寫天帝詢問詞人歸于何處，此處交代海中仙山為詞人的歸宿。前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)縝密。
這首詞把真實(shí)的生活感受融入夢境，把屈原《離騷》、莊子《逍遙游》以至神話傳說譜入宮商，使夢幻與生活、歷史與現(xiàn)實(shí)融為一體，構(gòu)成氣度恢宏、格調(diào)雄奇的意境，充分顯示了作者性情中豪放不羈的一面。
更多關(guān)于2015北京中考語文的文章：
你可能感興趣的文章
大家都在看
限時(shí)免費(fèi)領(lǐng)取
學(xué)習(xí)相關(guān)
Copyright 2005-2021 yushangyun.cn. All Rights Reserved.
京ICP備09042963號(hào)-16
京公網(wǎng)安備 11010802031911號(hào)
聯(lián)系電話：400-810-2680 北京學(xué)而思網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
違法和不良信息舉報(bào)電話：010-60645366 舉報(bào)郵箱：1v1jubao@tal.com