預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
請選擇城市
請選擇意向校區(qū)
請選擇年級
請選擇科目
6月8日上午,高考將進行文科綜合和理科綜合診斷,這是本市高考實施“3+X”的第15年。較初的“拼盤”X科目,如今漸成真綜合,學科交叉題目、創(chuàng)新思維題目越來越多,更好地考查考生綜合運用學科知識解決實際問題的能力。
“X”是英語字母表中第24個字母,代表著未知、無限和希望。2002年,高考“3+X”正式取代“3+2”模式。北京的“3+X”采取的是語、數(shù)、外三科+文科綜合/理科綜合”的模式。
北京高考文科“X”主要考史、地、政;理科“X”主要考理、化、生。綜合科目初始,各科試題多是各自為戰(zhàn),簡單“拼盤”,綜合意味并不濃厚。較近幾年,綜合意味漸濃。
據(jù)高考培訓機構(gòu)精華學校有關(guān)負責人尚友碩介紹,較近幾年,文綜科目中跨學科功課越來越多,學科之間關(guān)聯(lián)性增強。比如以地理中某張地圖切入,讓考生用政治或歷史知識作答;或以某歷史事件作為背景,考查政治或歷史知識的試題。
文綜卷的背景材料也日益豐富,不僅有純文字性材料,還出現(xiàn)了數(shù)據(jù)、圖表、漫畫、連環(huán)畫等,考查考生提取有效信息進行分析解讀的能力。
此外,文綜試題越來越開放,答案不再惟一。例如去年高考還出現(xiàn)了小短評,考生可以盡情展現(xiàn)思辨能力和文字水平。
“由考知識,到考查能力,再到考創(chuàng)新思維。”精華學校生物教研組組長高立新如此總結(jié)北京理綜卷的變化,考查考生創(chuàng)新思維的意味更加濃郁。
理綜卷還特別強調(diào)解決實際問題的能力,在考查學科知識和能力的同時,與當前生產(chǎn)實踐相結(jié)合。比如生物學科,原來可能會問某細胞的特征,現(xiàn)在已擴展到疾病、預防、治療方面的內(nèi)容。
此外,理綜卷大題區(qū)分度逐漸降低,但有些小題依然有一定難度,好孩子憑借綜合素質(zhì)可以更好地展示自己。
2020年,本市實施新高考,不再分文理,統(tǒng)考語文、數(shù)學、外語,每門科目助力能力150分,總分450分。此外,“X”將變成三科高中學業(yè)水平診斷成績,考生可選考。這意味著現(xiàn)行的“3+X”將退出歷史舞臺,高考模式改為“3+3”。
參加本科院校招生錄取的考生的高考成績將由語文、數(shù)學、外語三門統(tǒng)考科目成績和考生選考的三門普通高中學業(yè)水平診斷等級性診斷科目成績構(gòu)成,選考的每門科目助力能力100分。這樣在新高考方案框架下,高考總分助力能力值仍為750分,作為高等院校錄取的基本依據(jù)。
高等院?筛鶕(jù)辦學特色和定位,以及不同學科專業(yè)人才培養(yǎng)需要,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門普通高中學業(yè)水平等級性診斷科目中,分專業(yè)(類)自主提出選考科目范圍,但較多不超過三門,優(yōu)先向社會公布?忌鷿M足選考科目其中任何1門,即視為符合報考條件。而對于沒有提出選考科目要求的高等院校,考生在報考該校時無科目限制。
本市要求,各高校要優(yōu)先三年將涉及診斷招生的相關(guān)事項,包括標準、條件和程序等內(nèi)容,在招生章程中詳細列明并優(yōu)先向社會公布。