2017高考化學復(fù)習注意事項
2017-02-14 15:52:29 來源：網(wǎng)絡(luò)整理
2017高考化學復(fù)習注意事項！2017高考化學正在緊張復(fù)習中，小編整理的2017高考化學資料，供同學們參考學習。
一、要集中精力，做好復(fù)習工作。
高三是高考前較后的查漏補缺階段，時間緊張，在這么關(guān)鍵的時間里，同學們一定要集中精力，做好復(fù)習工作。要穩(wěn)定情緒，拋開其他雜念，全力以赴地迎接高考。
二、要緊跟學校教師課堂教學，按照老師的指導(dǎo)做好每部分的專項復(fù)習。
在復(fù)習階段，要跟緊學校教師的復(fù)習步驟，在教師的指導(dǎo)下做好每個部分的專項復(fù)習，并在此基礎(chǔ)上做好各個知識板塊的典型題目。
三、復(fù)習過程中，要注意發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
在復(fù)習的過程中，同學們要注意發(fā)現(xiàn)問題及時解決。有沒有搞懂的知識點，要及時請教老師或者和同學商討。問題不過夜，發(fā)現(xiàn)一個問題解決一個問題。每復(fù)習一個知識點，就牢牢地掌握這個知識點。
四、在抓住主干知識，落實基礎(chǔ)的前提下，做好成套的訓(xùn)練。
高考的復(fù)習，除了要抓住主干知識點，落實基礎(chǔ)，也要在此基礎(chǔ)上，做些成套的訓(xùn)練。因為理科綜合試題包括物理、化學、生物三科，助力能力是300分，考察時間是2個半小時。三科時間如何分配，需要不斷的訓(xùn)練，按自己的特點合理分配。
【實驗的復(fù)習】
重視對基本實驗的復(fù)習，培養(yǎng)孩子設(shè)計和完成實驗的能力。
要通過典型實驗，深入理解化學實驗原理(反應(yīng)原理、裝置原理、操作原理)、實驗方案的設(shè)計、實驗結(jié)果的處理、實驗安全、實驗評價等，能處理實驗中出現(xiàn)的非預(yù)期現(xiàn)象，培養(yǎng)孩子的實驗?zāi)芰蛣?chuàng)新精神。同時也要學會準確、簡練、全面地表述實驗現(xiàn)象、結(jié)果、過程以及結(jié)論，切實提高實驗?zāi)芰Α?/span>
【不要“迷戀”復(fù)習資料】
孩子有正確的學習方法比盲目做題更重要。
復(fù)習是一個學習階段，將已經(jīng)學過的各章各節(jié)的知識在整體觀念的基礎(chǔ)上重新審視，豁然開朗，融會貫通，從學習過程中舉一反三到整門學科知識的融會貫通。
復(fù)習固然可以提高能力檔次，但是提高還是有一定極限的，孩子要量力而行，能使精力、時間發(fā)揮較好的效果，在復(fù)習中貫徹拼搏精神，力爭更好的效果。
【復(fù)習時要注意的問題】
各類題目或是各種診斷題，無非都是設(shè)置一些新情景和條件，要求考生分析解決一些問題。這里所考核的，實際上就是接受信息(包括已經(jīng)學過的知識、從做過的實驗中所得到的信息、考卷上所給的信息等等)、處理信息(將這些信息進行調(diào)用、篩選、轉(zhuǎn)換、重組)和輸出信息(運用文字、符號、方程式、圖表等表達方式)的能力。這三方面的能力培養(yǎng)要靠平時訓(xùn)練積累的。
但訓(xùn)練量必須合理，以助力質(zhì)量為前提，避免簡單的機械重復(fù)和陷入“題海”。通過訓(xùn)練要達到助力記憶、熟練地掌握知識、找出存在的問題、彌補薄弱環(huán)節(jié)、擴大知識的應(yīng)用范圍和提高能力的目的，從而提高復(fù)習效率。
要善于反思。在復(fù)習過程中，特別是做題、單元診斷、大型診斷后，要善于反思，自己的復(fù)習有沒有實效，知識和技能是否獲得了鞏固和深化，分析問題和解決問題的能力是否得到了提高。要善于從自己的實際出發(fā)作進一步思考，
要講求規(guī)范。注意規(guī)范化學用語的使用(如化學專用名詞、化學反應(yīng)方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式、電離方程式以及化學式、結(jié)構(gòu)式、電子式等)，規(guī)范語言文字的表達能力，力爭使基礎(chǔ)知識和技能一一過關(guān)。
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很多孩子看上去很用功，可物理成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內(nèi)，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎么能學好？那么如何讓物理學習更有動力，進步更快呢？首先物理學習要講究效率，提高物理學習效率的途徑大致有以下幾點：
1、定一些時間限制。連續(xù)長時間的物理學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份物理訓(xùn)練、八點以前做完那物理份診斷等等，這樣不僅有助于提高物理學習效率，還不會產(chǎn)生疲勞感，還會讓你越學越有動力，進步更快。
2、不要在學習物理的同時干其他事或想其他事。一心不能二用，這樣會影響物理成績的進步，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂�；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果可以多了。
3、不要整個晚上都復(fù)習同一門功課。小編以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排物理復(fù)習分時間，情況要好多了。
除了十分重要的物理內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，進步就很難，況且你也不能助力功課一定會去看筆記，還影響學習的動力。物理課堂上所做的主要工作應(yīng)當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
4、讓物理學習更有動力，進步更快首先選擇想要得到助力的知識點，然后圍繞這個知識點來選擇題目，題并不需要多，類似的題只要一個就足夠，選好題后就可以認真地去做了。作物理題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過程，對于做錯的題，應(yīng)當認真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作物理題效率就會高得多，進步會更快。
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