資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 小學(xué)教育 > 小學(xué)數(shù)學(xué) > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗

小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題:盈虧問題

2017-03-24 11:58:04  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題:盈虧問題!根據(jù)一定的人數(shù),分配一定的物品,在兩次分配中,一次有余(盈),一次不足(虧),或兩次都有余,或兩次都不足,求人數(shù)或物品數(shù),這類應(yīng)用題叫做盈虧問題。愛智康小學(xué)教育頻道為同學(xué)們分享小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題:盈虧問題!希望對大家有所幫助!

 


  小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題:盈虧問題


  【含義】根據(jù)一定的人數(shù),分配一定的物品,在兩次分配中,一次有余(盈),一次不足(虧),或兩次都有余,或兩次都不足,求人數(shù)或物品數(shù),這類應(yīng)用題叫做盈虧問題。


  【數(shù)量關(guān)系】一般地說,在兩次分配中,如果一次盈,一次虧,則有:


  參加分配總?cè)藬?shù)=(盈+虧)÷分配差


  如果兩次都盈或都虧,則有:


  參加分配總?cè)藬?shù)=(大盈-小盈)÷分配差


  參加分配總?cè)藬?shù)=(大虧-小虧)÷分配差


  【解題思路和方法】大多數(shù)情況可以直接利用數(shù)量關(guān)系的公式。


  例1給小學(xué)入學(xué)小朋友分蘋果,若每人分3個就余11個;若每人分4個就少1個。問有多少小朋友?有多少個蘋果?


  解按照“參加分配的總?cè)藬?shù)=(盈+虧)÷分配差”的數(shù)量關(guān)系:


  (1)有小朋友多少人?(11+1)÷(4-3)=12(人)


  (2)有多少個蘋果?3×12+11=47(個)


  答:有小朋友12人,有47個蘋果。


  例2修一條公路,如果每天修260米,修完全長就得延長8天;如果每天修300米,修完全長仍得延長4天。這條路全長多少米?


  解題中原定完成任務(wù)的天數(shù),就相當(dāng)于“參加分配的總?cè)藬?shù)”,按照“參加分配的總?cè)藬?shù)=(大虧-小虧)÷分配差”的數(shù)量關(guān)系,可以得知


  原定完成任務(wù)的天數(shù)為


  (260×8-300×4)÷(300-260)=22(天)


  這條路全長為300×(22+4)=7800(米)


  答:這條路全長7800米。


  例3學(xué)校組織春游,如果每輛車坐40人,就余下30人;如果每輛車坐45人,就剛好坐完。問有多少車?多少人?


  解本題中的車輛數(shù)就相當(dāng)于“參加分配的總?cè)藬?shù)”,于是就有


  (1)有多少車?(30-0)÷(45-40)=6(輛)


  (2)有多少人?40×6+30=270(人)


  答:有6輛車,有270人。


  小編推薦:

  小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

  小學(xué)數(shù)學(xué)公式大全

  2017北京小學(xué)各重點中學(xué)招生簡章匯總

 

 

 

  小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題:盈虧問題為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

文章下長方圖-小學(xué)寫作范文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對5課程