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2018五年級語文下冊學習計劃!無論做什么事情,有個好的計劃就是成功的開始,學習也不例外。制定計劃后,腳踏實地、有步驟地去實現它。通過計劃合理安排時間和任務,使自己達到目標,也使自己明確每一個任務的目的。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2018五年級語文下冊學習計劃,希望可以幫助到大家。
2018五年級語文下冊學習計劃
篇一
一、指導思想
以《語文課程標準》為指導,深入開展多種形式的讀書活動,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富孩子精神生活,以期待師生共同成長、教學相長。
二、活動目標:
1、通過讀書活動,能是孩子會讀書、喜歡讀書。
2、依據讀書活動的要求,結合實際,為班級孩子推薦一批好書。要充分利用現有資源,發(fā)動孩子借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進行。
3、通過讀書活動,使孩子在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、按照計劃組織孩子開展讀書活動,開展班級“讀書比賽”活動、寫讀書筆記、摘錄卡等,多角度地開展讀書活動。
三、活動要求:
1、要求孩子課外(星期六、日)保證每天利用1—2兩個小時進行讀書。家長配合監(jiān)督。
2、孩子要隨時做好讀書筆記或者記錄。
3、班主任、班長、中隊長、小組長要按時組織本班孩子進行活動。
4、本學期結束后進行評比,進行表彰。
5、創(chuàng)設環(huán)境,營造濃濃的讀書氛圍,布置好學習園地、黑板報等。
四、活動安排
五、推薦書目
(一)《語文課程標準》中推薦的五年級篇目
(二)關于課外讀物
1、童話:《安徒生童話》、《格林童話》、中外現當代童話等。
2、寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等。
3、故事:成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等。
4、詩歌散文作品:《朝花夕拾》、《繁星?春水》等。
5、長篇文學名著:《三國演義》、《西游記》、《水滸》、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《名人傳》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
6、選讀書目:《十萬個為什么》《伊索寓言》《中外探險故事》《湯姆叔叔的小屋》《心里雞湯》《小故事大道理》《少兒百科全書?生活百科》《較動人的101個品德故事》、《草房子》《淘氣包馬小跳》系列、《舒克與貝塔》等。
篇二
細水長流,匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力!
一、指導思想
書,應該成為人頭腦中較精美的填充物。在孩子的童年時期,有書作伴,為文化奠基,為思想打底,為精神立骨——這無疑是較為理想的教育。因此,我班結合學校的“書香班級”建設計劃,制定切合班級教學實際的讀書計劃。
二、讀書目標:
把我班建設成為書香班級,培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。
1、每天早上閱讀時大聲朗讀、每天中午到校即是讀書時。小聲默讀老師推薦的書目,或者自己選擇的書目。
2、前5分鐘古詩文誦讀。
3、每天下午圖書室開放1小時。
4、堅持每天課外閱讀至少1小時。
5、每周兩節(jié)閱讀課,老師指導閱讀方法或者課上交流。
三、開展多樣活動,激發(fā)讀書熱情
1.引導孩子讀書
為保證孩子有足夠的書讀,開展“我捐一本書”,“讀一百本書”活動,周四課外活動進行班級閱讀指導活動,并利用孩子所捐書冊設立班級“圖書角”,周四中午進行免費指導閱讀活動。我班邢藝蕭曲明亮.王森..李思思.孫家嘉嘉五名同學參加了學校開辦的雙休日免費讀書活動.根據孩子的需要和興趣,選擇書籍,如名篇精讀,優(yōu)秀童話故事,小孩子課外閱讀一百篇等,開闊孩子的視野。
2.汲取豐富營養(yǎng),引領孩子學會積累
要想孩子在課外閱讀中收到實效,就要教會孩子閱讀方法,讓孩子以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主,以讀后感為主,教會孩子從書中吸取營養(yǎng)。
3.運用積累,啟發(fā)創(chuàng)造
經過一段時間的讀、摘、記,孩子定會通過讀書而有所思,有所悟。鼓勵孩子大膽創(chuàng)造,如改編故事,續(xù)編故事等,點燃孩子心中的創(chuàng)作欲望。
4.開展活動,持之以恒
在讀書期間,開展豐富多彩的活動。如“趣味讀書會”“讀書心得交流會”“詞語積累運用比賽”“讀書知識”等激發(fā)情趣。
與書共舞,做一個快樂的讀書人!
四、閱讀書目:
1、學校推薦的各種必讀書目和選讀書目和學校要求誦讀的古詩文等。
2、以童話、寓言、民間故事、戰(zhàn)斗故事、歷史故事、兒童小說、科幻小說、歷史小說、中外名著及時事新聞為主要內容的課外書。
3、自己喜歡的書目、家長推薦的書目。
篇三
新年伊始,我們又進入了新的學期,在新的一年里我們應該有我們自己的新目標,應該建立新的學期計劃。
回首過去的半年,從總的方面說,我表現得還不錯,期末診斷也有比較理想的成績,但是,對于診斷還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學期計劃,是建立在去年不足的基礎之上的。
在語文學習方面,我應該多注意,在審題、記文學常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時沒有讀懂題目就在做題,文學常識方面,平時在記先進遍時很快就記住了,但過后復習的時候就很少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成診斷時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,訓練少,對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
在專一學習方面我們要多記,多運用,還要在實踐課上要按老師的要求認真訓練。
專二課程上學習,我們首先要建立信心,對自己充滿信心有助于激勵我們。在學習的過程中要認真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解,在專二學習上對于用筆算很重要,要想得分高正確很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對我們也會有很大幫助。
對于學習,好的計劃能夠幫助我們提高成績,能讓我們找到更好的方法來學習。
在今后的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規(guī)章制度,只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心,要有一顆寬容善良的心。
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