期末復習方法-2019年北京高一歷史期末復習方法

2018-12-27 19:36:02 　來源：網絡整理

　　期末復習方法-2019年北京高一歷史期末復習方法!圣誕節(jié)結束了，大家即將迎來期末診斷。歷史是文科大家要想學好它就要找到好的方法，并且從高一就要為高考做準備，知道到好的方法。有一句老話叫“磨刀不誤砍柴工，笨鳥先飛早入林”。加油！下面是期末復習方法-2019年北京高一歷史期末復習方法!同學們期末加油。

　　期末復習方法-2019年北京高一歷史期末復習方法(一)

　　1、根據診斷內容，制定嚴密的高一歷史期末診斷復習計劃：制定計劃時必須注意：

　�、籴槍Ρ緦W期教材內容，合理安排復習時間;

　�、谡页鲎约褐R上的缺陷，復習計劃要有側重點;

　�、垩驖u進，切忌每次復習內容過多，難以消化。對知識進行認真的梳理，形成系統(tǒng)。期末診斷科目多，內容龐雜，復習起來可能會感覺到千頭萬緒，無從下手，大家要根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃，對復習準備期間的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便做到心中有數。

　　3、珍惜時間：時間必須認真規(guī)劃，不能浪費。能利用的一切時間都要充分的利用起來，不要單純的依靠延長復習時間。因為過度延長時間，會降低復習的效率。

　　4、調整心態(tài)：考前虛心，考時自信。要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。我們可以將一些期末的練題目當作正式的期末診斷，利用它們來調整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經驗，提高自己的診斷技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個較好狀態(tài)。

　　嚴格的按照上述高一歷史期末診斷復習計劃，那么這次期末診斷，我必須用自己付出的努力換來令自己滿意的成績，相信自己，完成自己的目標!

　　學習歷史不僅僅為了診斷，俗話說讀史使人明智，學歷史能夠提高我們的辨析能力和眼界，所以好好學習歷史深入的研究它就能夠在提高成績的同時也活躍我們的大腦。，一方面需要同學們多背書，把這些重點知識背的滾瓜爛熟，這樣在做題時才會更容易獲取有效的信息跟知識點進行結合。

　　另一方面需要同學們多做題，歷史不可能像數理化那樣題那么多，那也要多做題，通過做題來檢驗自己的知識點是否掌握牢固，是否掌握準確。同時，同學們要有善于總結和積累，有一個自己的知識積累本，把在做題中遇到有用、有效的知識積累起來，定期進行背誦，這樣就可以拓展自己的知識面，也可以把重要知識點掌握的更加深刻。

　　期末復習方法-2019年北京高一歷史期末復習方法(二)

　　如何快速提高歷史成績?

　　歷史較好的學習方法是以我為主，充分發(fā)揮孩子的主觀能動性，我在平時教學中就要求孩子每學完一課一章所有的學習點要可以復述下來。再一個在復習這段基礎知識的時候，要定一個非常詳細的復習計劃，五本書歷史的量非常地大，怎么來復習呢?這么多的東西。我在一模前要求孩子每天要讀10頁書，每個孩子都要做到。上課前就當堂檢查、是否背了可以不可以復述下來�？磿粌H僅是明白了情節(jié)，必須要復述下面，尤其是重點的知識點，一個字也不能落，這樣效果才能好一些。

　　在看書的同時，你要注意知識間的相互聯(lián)系，一個知識看完了以后，比如說看完古代史你會想到中國近代史、世界史的內容。比如說古代史中講的各種的工具怎么樣演變的可以弄明白了。比如說古代史的農業(yè)的政策，就要想到世界講了什么樣的農業(yè)問題呢?比如說蘇聯(lián)比較典型的政策，英國的圈地運動等等，通過一個農業(yè)問題把中國古代史、中國近現代史世界史都可以形成系統(tǒng)的網絡，非常清楚地跟著相關人員的出題意圖走。所以我認為，這個時期要想取得更好的成績，必須要走基礎、回歸教材，一定在復習的時候把知識間的聯(lián)系要做好，做到有的放矢。

　　期末復習方法-2019年北京高一歷史期末復習方法(三)

　　名詞五點法

　　即用五個要點概括名詞

　　時間;②地點;③人物;④內容;⑤評價或意義。此法適合于人物、事件、著作等類別的名詞。

　　例如《孫子兵法》可這樣概括：①春秋時期;②吳國;③軍事家孫武所著;④總結了前人及自己作戰(zhàn)經驗寫成《孫子兵法》;⑤世界聞名的古代兵書。

　　快速記牢知識點的方法：數學代表法

　　即把某一歷史知識通過一個或幾個數字概括出來，形成要點。

　　如：中國共產黨過渡時期的總路線的內容，可概括為一化三改即：工業(yè)化、對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造。

　　快速記牢知識點的方法：諧音趣味記憶法

　　即把某一歷史知識的幾個關鍵知識用諧音或組成有趣味的幾個字幫助記憶。

　　如：記蘇聯(lián)在1924年剛成立時的加盟共和國，可記做烏外有兩只鵝。即烏克蘭、白俄羅斯、俄羅斯、外高加索。這樣趣味性強，記得快而牢。

　　快速記牢知識點的方法：概括記憶法

　　就是將某一歷史知識加以概括，使之簡單化。

　　如：拉美革命的過程可概括為：一場革命、二個階段(1810-1815;1816-1826)、三個中心(墨西哥、委內瑞拉、阿根廷)、三個領導人(伊達爾哥、玻利瓦爾、圣馬丁)、反對2個殖民者(葡萄牙、西班牙)、一場決戰(zhàn)(阿亞庫巧戰(zhàn)役)即?123321?就可以將整個拉美革命進程完全掌握。

　　快速記牢知識點的方法：提取字頭法

　　即提取某一歷史知識每一句的頭一個或幾個字為要點，組成另一個詞或一句話。

　　如：記646年日本大化改新的內容時，可記為分田土改即分配土地給農民;田地不得買賣;土地屬國家;改革行政制度。

　　快速記牢知識點的方法：關鍵字詞法

　　即抓住某一歷史知識的關鍵字詞歸納成要點從而提高記憶效果。

　　如：我們可將形成的過程用幾個關鍵字掌握：即①開始;②進一步;③大大加深;④完全陷入。然后聯(lián)系幾次列強侵華戰(zhàn)爭的影響：①鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地;②第二次鴉片戰(zhàn)爭進一步加深;③甲午中日戰(zhàn)爭及《馬關條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化;④八國聯(lián)軍侵華及《辛丑條約》的簽訂使中國完全陷入半殖民地的深淵。

　　高中歷史講的內容和初中完全不一樣，高中歷史很深奧，并不是憑看幾眼課本就能理解的，高中歷史較關鍵的就是你要理解，所以較簡單的學習方法就是要學會上課認真聽老師講的每一句話.

　　歷史是記憶性較強的學科，但僅僅死記硬背史實是遠遠不夠的，應注重考查我們分析史實、理解的能力。因而歷史應在理解的基礎上記憶，在記憶的基礎上進一步理解和運用。理出一條線索，找出各個歷史事件之間的相互關系，弄清每件史實前因后果，在今后歷史學科的學習中非常重要。同時，我們還應將歷史與馬列主義的方法論緊密相連，用方法論作指導，去正確的評價每一歷史事件。

　　從歷史教材的布置上看，它大概形式是這樣：先是目錄和大事年表，目錄是整本書的知識框架，這個不用解釋，大家都懂的，大事年表，就是記載大事的年表;第二點，就是每章都會有引言，開篇引言吧!第三點，就是主要內容;第四點，就是原始資料;第五點，就是插圖，表格之類的，輔助了解正文的，或者是相關內容的;第七點，就是，學術爭鳴;第八點，就是思功課和練題目!

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