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六年級英語期末-小學六年級英語期末復習建議
(1)圍繞課本復習
期末診斷主要考得是課本知識。特別是對于低年級的孩子來說,卷面的百分之七十以上的題都是書上的內(nèi)容。
復習階段要側(cè)重于對課本的復習與梳理,全冊快速地過一遍,結(jié)合平時的筆記來對各單元的知識要點進行梳理和掌握,同時應注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型、語法的過關(guān),課本上的對話和課文也要每天復習。
有條理的復習可以幫助同學們回想所學過的知識點,可以讓自己對知識的記憶更加深刻,讓自己對所學的英語知識能夠進行“查漏補缺”。
(2)聽說讀寫并重
復習過程中,聽說讀寫幾方面不要相互獨立,要有機結(jié)合,才能相輔相成。
建議同學們每天至少抽15分鐘時間聽課文,并訓練用英文復述,或用中文翻譯,提高聽課文的效率。
在聽課文的基礎(chǔ)上要花時間朗讀課文,把單詞、詞組、句子和課文作為一個有機整體,在復習過程中將它們緊密結(jié)合起來,在多讀多說的基礎(chǔ)上不斷提高聽和寫的能力。
寫作訓練時,要以能靈活運用句子為目的。課文的重點句是應該抄寫或仿寫的,再把每個句子的句型所涉及的語法知識理解透徹,診斷時才能熟練地應付,靈活地變通,取得良好的效果。
(3)要適當?shù)赜柧?/P>
在歸納整理的基礎(chǔ)上,要進行一定量的訓練,側(cè)重對做題技巧的訓練。
重點掌握一些筆試和寫作的要領(lǐng)。比如做選擇題時,會先分析答案,判斷此題在考查什么知識點,再利用排除法把每題的選項做比較之后,進行準確選擇。還有,在做寫作題時,盡量寫比較簡單,句型結(jié)構(gòu)不容易出錯的句子。
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