北京高中語文閱讀題技巧

2019-08-19 23:58:59 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京高中語文閱讀題技巧

　　高中語文答題技巧之評價、鑒賞人物、文章主旨題。

　　可以通觀全文，篩選重要信息，從人物的言行中分析其中蘊含的精神或品質(zhì)。一般地說，答案由三部分組成：前半部分簡要概括文章內(nèi)容，可以這樣表述：①文章通過……的敘述;②本文由……(某件事)寫起，運用了……。第二部分概括文章內(nèi)容中蘊含著的思想意義, 可以這樣表述：表現(xiàn)了揭示了批判了贊美了勸誡……(某種思想道理)。有時題目就可成為答案的一部分，而且是必須的內(nèi)容。較后陳述同意哪種觀點，并闡明理由。在整體感知文本的基礎(chǔ)上，找出文中能表現(xiàn)作者情感的句子和文章主題的句子，聯(lián)系具體材料展開回答。

　　高中語文答題技巧之概括題

　　高中語文概括文章內(nèi)容題：按敘述的基本要素(行為、經(jīng)歷)或小說情節(jié)或人物言行或作者的情感變化，篩選材料，組合回答。

　　歸納中心意思題

　　⑴抓題目。題目是文章的“眼睛”，文章的題目總能或顯或隱地傳達出文章的主題。⑵抓住文中材料直接告訴讀者中心意思的句子。⑶抓住文章的開頭、結(jié)尾段中的提示中心意思的點題句，關(guān)鍵句，一般都是抒情、議論句。⑷通過結(jié)構(gòu)分析歸納中心意思。把文章的各部分的大意連貫起來，加以綜合概括，然后指出作者借以表達的思想、感情、態(tài)度。⑸從時代背景入手，好的文章都有時代的烙印，分析作者的寫作背景。

　　本文記敘了(描寫了)……的故事(事跡、經(jīng)過、事件、景物)，表現(xiàn)了(反映了、歌頌了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、實質(zhì))，抒發(fā)了作者的……的感情。

　　高中語文答題技巧之問文章寫作特色題

　　高中語文閱讀可從文章選材、結(jié)構(gòu)布局、語言、立意等角度考慮，要結(jié)合該文寫作的手法：1、選材：材料典型、真實，詳略得當，表現(xiàn)、突出了中心2、結(jié)構(gòu)布局：布局合理、巧妙、結(jié)構(gòu)嚴謹，3語言：樸實或生動、形象、準確;或豪放或婉約;或清新或凝重;或直白或含蓄或流暢，修辭的運用等。4立意：思想深刻、新穎，以小見大、富有哲理等。

　　高中語文議論文閱讀

　　一、確定中心論點的主要方法是：

　　①標題要區(qū)分論題和論點②開篇點題 ③篇末點題(“所以、總之、歸根結(jié)底、一句話”)④概括論據(jù)證明的觀點 .

　　方法：

　　1、論點出現(xiàn)的形式和位置：論點應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應(yīng)該是較完整的句子.位置：①標題、②開頭、③篇末、④論述過程中(注意承上啟下的過渡句)、⑤表述不集中,需要概括

　　2、當碰到文中沒有現(xiàn)成的表達論點的句子時,盡管有一定難度,但也有方法可循：需要在準確理解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抽取文章核心,依據(jù)論題和論據(jù),參考作者要解決的問題,準確判斷和提煉作者的觀點,然后用自己的話加以概括.

　　3、要注意的是,有些文章中表達中心論點意思的句子不止一句,需要加以比較,找出較簡潔、較明確的句子.

　　二、論據(jù)知識的考查有以下幾種類型：

　�、倨饰稣摀�(jù).論據(jù)替換、論據(jù)能否證明類似論點并說明理由,引用這一論據(jù)作用等.

　�、谘a充論據(jù).原則:必須真實;要典型;要能證明論點

　　方法：

　　一定要看清楚是讓你舉什么樣的例子,是名人的還是其他的.