2020年北京高考語文現(xiàn)代文閱讀答題模板歸納整理

2020-01-31 22:59:52 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

點擊領(lǐng)取_2020北京高考語文閱讀練題目199套丨歷年閱讀試題及答案丨答題技巧及模板

2020年北京高考語文現(xiàn)代文閱讀答題模板歸納整理！同學(xué)們要想在閱讀題那拿到優(yōu)異，除了要在平時有良好的閱讀和做題習(xí)慣，還要了解每篇文章中相關(guān)人員的意思和答題的規(guī)范性。本篇就為大家介紹怎么樣答顧客現(xiàn)代文閱讀題。下面是小編今天給大家?guī)淼?020年北京高考語文現(xiàn)代文閱讀答題模板歸納整理！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

　　現(xiàn)代文閱讀

　　閱讀一直是高考的“重頭戲”，其中現(xiàn)代文閱讀所占分值大、主觀性強(qiáng)，乃“重中之重”。但從歷年高考現(xiàn)代文閱讀答題情況來看，無論試題難易，考生們普遍得分不高，答題存在著審題不嚴(yán)、扣題不緊、詞不達(dá)意甚至無從下手等問題，現(xiàn)代文閱讀成為失分“重災(zāi)區(qū)”。

　　造成上述現(xiàn)象的原因主要有三：首先，考生們普遍沒有良好的閱讀習(xí)慣，不會逐字逐句地品讀;其次，很多考生讀不懂文本，找不準(zhǔn)答案;再次，有些考生找不到答題的切入口，答非所問。

　　要改善這一尷尬局面，就要學(xué)會“從容閱讀”，即分開次、有步驟地進(jìn)行逐句、逐段閱讀，在這個基礎(chǔ)上把握文本的特色、主旨。只要讀懂文章，就會知道題目是從何而來，就能夠找到答題對象。

　　現(xiàn)代文閱讀題主觀性強(qiáng)，考生在答題時要將主觀題客觀化，即要在文中找到客觀依據(jù)。準(zhǔn)備中應(yīng)多關(guān)注敘事性強(qiáng)的短篇小說和記敘文，更要關(guān)注帶有哲理性、抒情意味濃厚的散文，這類文章閱讀有一定難度，是高考現(xiàn)代文閱讀常用的材料。

　　文學(xué)類文本考綱陳述：閱讀鑒賞中外文學(xué)作品。了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)題材的基本特征及主要表現(xiàn)手法。文學(xué)作品的閱讀鑒賞，注重審美體驗。感受形象，品味語言，領(lǐng)悟內(nèi)涵，分析藝術(shù)表現(xiàn)力;理解作品反映的社會生活和情感世界，探索作品蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神。

　　實用類文本考綱陳述：閱讀評價中外實用類文本。了解傳記、新聞、報告、科普文章的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準(zhǔn)確解讀文本，篩選、整合信息。分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語言特色，評價文本產(chǎn)生的社會功用，探討文本反映的人生價值和時代精神。

　　一、答題基本知識

　　閱讀

　　注意整體閱讀，注意抓三個方面：一是要有文體特征意識，了解小說、散文、傳記和新聞等文體的基本特征;二是要有思路分析意識，邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系;三是要有尋找中心句意識，關(guān)注每段的中心句，特別是文章開頭、結(jié)尾、過渡句以及標(biāo)題。

　　審題

　　很多題目本身便暗示了答題區(qū)域、答題思路、答題方法甚至答案，要善于從題干中求啟示，尋求解題的突破口。

　　審題時要注意

　　•找準(zhǔn)“題眼”(答題重點)

　　•找全要點(要答幾個方面)

　　•找準(zhǔn)角度(以誰為陳述主體)

　　•選好恰當(dāng)?shù)木涫?要與設(shè)問的句式一致)

　　組織語言時，注意“問”與“答”要照應(yīng)好。如問：“為什么對作者來說這是一次短暫而愉快的旅行?”